眼观六路 耳听八方——谈场面描写

不少同学写记叙文只是平铺直叙地写下来,不会把发生在同一地点、同一时间的各种人物的活动交织起来进行描述,因而,文章的内容就显得干瘪单调。有个同学想记叙学校运动会上,小运动员打破跳高记录的盛况,但仅写了小运动员越过横竿的经过:     

到国外留学你是否感到沟通上的障碍

一位正在法国留学的人写信讲了他同学中关于沟通的两个小故事。第一个故事:一位来自日本的同学向我请教法语:如果在咖啡馆点咖啡,要大、中、小杯时应该怎么讲。听上去不难吧?但是因为中杯我也不会讲,就建议他说:既不是大杯,也不是小杯。但最搞笑的是他解释他前几次在咖啡馆的经     

2006年湖北武汉市中考题解与佳作展示

[中考试题]下面文字摘自一位同学的《毕业留言册》:我的自画像:额头宽了一点——思想的野马正好在这里奔跑。同学留言:最难忘那次联欢会,你的新鲜点子让我们快乐无比!(同学甲)你知道我最欣赏你的是什么吗?就是你总能够别出心裁。(同学乙)我总在想,以你非凡的创造力,十年后会成就一个怎样的你!(同学丙)恩师寄语:你的那些富有创造性的见解常常为我们开启另一扇窗!老师感谢你。结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。文体不限,诗歌、戏剧除外。文中不得出现自己的姓名、校名。[写作导引]命题者设置题…     

一堂物理课

上物理课时,老师给我们带来几件小东西:木板、木块、小车、细绳、滑轮等,他将木板搭在木块上,形成一个斜面;小车和细绳、滑轮放在一边。老师说:“今天请大家做个实验。谁能用最省时、最省力的办法,把小车弄到斜面上?”大家盯着讲台,开动脑筋,商量着怎样将小车弄上去。过了一会儿,同学甲举起手:“老师,将绳子拴住小车,一头绕在滑轮上,可以省一半力。”老师笑着请他上台示范。甲忙了好一阵,成功了。老师说:“不错,那么,还有谁能想出更省时、省力的办法?”同学乙举起手:“老师,能不能不用滑轮?”老师说:“可以。”于是,乙上台直接将绳子拴住小…     

复杂的单句

一、课文内容(1)同学们参观了展览。(2)(已经上了岸)的战士[乘机]冲了上去。(3)学好文化科学知识[很]必要。(4)他躺<在床上>[呼呼]地睡着了。(5)机长命令机械师打开舱门。(6)张班长和战友们[从泥地上]爬起来[继续]前进。例(1)只有主语、谓语、宾语,而且由单词充当,是比较简单的单句。同例(1)相比,其余的句子比较复杂,是复杂的单句。有的除主要成分主语、谓语外,还有连带成分定语、状语、补语等,如例(2)有定语、状语。有的主语、谓语、宾语由词组充当,如例(3)     

体验当组长的滋味

今年，钱老师在班级里推出了一个新的政策，组长由组上的每个同学轮流担任。这令大家又高兴，又担忧。[第一段]     

用事实说话

同学们作文常犯的一个毛病是空洞无物。作文是写活,把你要说的话老老实实地写出来,一般是会具体、生动的。但是有的同学却喜欢用一些看起来很漂亮的结论性的词语代替具体的内容。比如,有个同学表达自己高兴时的心情就写道:“我很高兴,非常高兴,高兴得不得了!”还有个同学写大扫除的情景:“战斗打响了,同学们一个个像小老虎似地干起来,大家争先恐后,你追我赶,干劲冲天。洗的洗,擦的擦,经过一场紧张战斗,胜利地完了这光荣而艰巨的任务。”听起来多么响亮,但是一点也不感人,一点都不具体,因为它言之无物啊!     

奔跑向高原

公元2004年7月的一天,海拔5010米的风火山顶,突然出现了一个不速之客,他干瘦结实,黝黑矍铄,以一个马拉松选手的姿态奔跑着。两辆越野车打着里程表跟在他的前后,还有摄影师在拍摄。 在这样的海拔高度,快走几步都要喘三喘,爬3层楼就好像在北京爬12层。然而这个男人却下定决心跑完这非比寻常的42     

例谈一致连续与连续的关系

函数f(x)在区间I上一致连续,可得f(x)在区间I上连续,反之不一定。若I为有限闭区间[a,b],据Cantor定理,f(x)在[a,b]上连续等价于f(x)在[a,b]上一致连续。从几个具体例题的证明中,本文探讨了开区间以及无穷区间上一致连续与连续的关系,并由此解决两个相关的问题。     

她曾赠我云与月

他和她是大学同学,上大学的时候便恋爱了,直到大学毕业,两个人的感情一直很好。学校有公费留学的名额,因为他学习好,就给了他。他出生在农村,家里贫穷,能有这样的好事,简直是上天厚爱,他欣然接受了。她为他高兴,虽然心有不舍,但是也极力支持。     

说“对头”

《现代汉语词典》: [对头]du tu①正确;合式;方法～,效益提高。②正常(多用于否定):他的脸色不～,恐怕是病了。 ③合得来(多用于否定):两个人的脾气不～,处不好。 [对头]du tou①仇敌;敌对方面。②对手。从现代汉语的角度看,《现代汉语词典》收录两个“对头”,各介绍以上几条义项是不可厚非的。但是,如果要求再高一点,把汉语上推二百多年,这样解释就不满足了。请看:     

大喇叭

甲凡有绰号的同学就有特长。乙对。都根据特长来的。比方这人反应快……甲都管他叫机灵鬼。乙这人有力气,甲管他叫大力士。乙这人能说会道,甲叫他巧八哥。     

两把椅子

那两把椅子,是爹用槐木做的。小的矮的那把,是爹给他做的,大的高的,是爹用来自己坐的。那年,他8岁。那时,爹是村里的木匠。爹不忙时,就把两把椅子搬到院子里的枣树底下,爹坐高的那把,他呢,当然坐矮的那把。他总缠着爹,让爹坐矮的,自己却爬到那个高椅子上去。在那个矮椅子上,爹坐不下,只坐上了半个屁股。他在高椅子上晃悠着小胖腿,看着爹半个屁股坐着的样子,咯咯笑。更多的时候,爹坐在高椅子上,他从矮椅子上爬过去,坐在爹腿     

夜钓“三妙法”

夜钓即夜间钓鱼,它有一定的娱乐性,同时也存在一定的风险,一般最好两人以上同行,并且要预备充裕的时间。下面介绍几种夜间钓鱼的方法:姜太公钓法(即手竿近点钓)用五米左右的手竿,线、钩、坠都要比白天大一个档次,因为夜钓碰到大鱼的机会多,钩小、线细容易跑鱼。手竿夜钓,一般不用浮漂,完全凭手感。下竿之后,握住竿柄,将鱼线拽直,鱼吃钩时,鱼竿频频颤动。大鱼吃钩时,手感有鱼将竿拉向河心的     

谈多音包孕异体字的整理

所谓多音包孕异体字,指的是甲字有几个读音,乙字跟甲字其中一个或几个读音的意义相同的异体字。如“犟[强]”,“强”有(一)jiàng(倔强),(二)qiáng(强大),(三)qiǎng(勉强)三个读音,“犟”跟其中(一)jiàng的读音和意义相同。关于多音包孕异体字的整理,已取得了一定成绩。1955年国家公布的《第一批异体字整理表》(下简称“一异表“)就整理了一批多音包孕异体字,对汉字字形的规范化、标准化起到一定的促进作用。但是,全面细致     

高士其小时候的故事

你知道高士其老爷爷吗？他是一位科学家。这里讲的是他小时候的故事。高士其是一个守纪律、懂礼貌的好学生。每天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。     

将来必定住北京

那年10月,我和班上几个家庭成分不好的同学到北京大串联,见毛主席。一天,我们到天安门广场照相。三毛六分钱照一次,可以寄给我们三张相片。我囊中羞涩,实在舍不得这三毛多钱。其他几个同学照完催我上去照,我斩钉截铁地说：“今天我就不照了。”     

日记二则

2007的 12月11日 天气：雪 今天下午放学了，我和几个同学高兴地玩起了打雪仗，我一下子就打中了一个同学。我看见一个雪球向我飞来，就做好了准备。哗!我猛地蹲下了，躲开了一个雪球。哗!又来了一个雪球，啪喳!     

辅导班(相声)

甲:(上场抱拳)大家好,很高兴又和大家见面了,今天我专门为大家……乙:(上台打断甲的话头)这不是小雄吗?你好!你好!(与甲热情握手)甲:哦!是小强啊,好久没见你出来玩儿了,都忙什么呢呀?乙:忙什么?你说能忙什么,你是外星人哪,你没参加辅导班吗?甲:没有哇。乙:什么,你竟然没有参加辅导班?(先是一脸     

试谈“并动共宾”结构

在现代汉语的动宾结构中,有这样的结构形式:动词不是一个,而是两个或两个以上,并列起来使用,共同支配一个或几个宾语。例如: [1] 注重翻译,以作借镜,其实也就是催进和鼓励着创作。(鲁迅:《南腔北调集·关于翻译》) [2] 人民是文艺工作者的母亲。一切进步文艺者的艺术生命,就是在于他同人民之间的肉联系。忘记、忽视或是割断这种联系,艺术生命就会枯竭。(邓小平在第四次文代会上的祝辞。引自《山西日报根》1981年6月9日二版)