包头地区篮球后备人才的培养现状及对策

采用文献资料调研、调查访问、数理统计等方法,对内蒙古自治区包头市篮球后备人才培养的的现状进行了综合调查分析。结果表明,目前包头市篮球后备人才培养应进一步加强“体、教结合”的道路,逐步理顺人才输送渠道,培育体育人才交流市场,大力提高教练员的素质。     

足球训练体制对青少年后备人才文化素质的影响

通过文献资料法,问卷调查法以及数理统计法等对我国现行的足球训练体制对青少年后备人才文化素质的影响进行探究;通过对文化素质对足球水平提高影响的分析试图找出我国在足球后备人才培养上的特色和进一步需要完善的地方,为普及和提高我国足球运动提供参考意见。     

论篮球运动员竞技能力与年龄之间的关系

本文以中国和西班牙的青少年(国家队)篮球运动员、职业篮球运动员以及NBA运动员为研究对象,通过对这些篮球运动员出生在各个月份组别的分布情况研究,探讨出现这种情况的运动员培养、选拔机制等方面因素。     

2014年以来内蒙古自治区校园足球普及与发展分析

本文运用文献资料、数理统计法对2014年国务院明确内蒙古自治区为全国足球改革发展试点省区以来校园足球活动的推广与普及的措施进行了分析,从管理体系、理论体系、政策体系、赛事体系、人力体系、保障体系、文化体系七个方面阐述了取得的成绩,但仍存在一些问题,为了自治区校园足球活动能够快速、全面、健康的发展,特别是在新形势下正确认识校园足球活动的素质教育功能,探索足球后备人才培养、储备、输送等问题提出一些合理化建议.     

中国与荷兰曲棍球后备人才培养现状对比分析

曲棍球后备人才是一个国家曲棍球竞技水平的标志。荷兰是曲棍球后备人才发展较好的国家,他之所以长盛不衰,一个重要的因素在于有一个雄厚的群众基础和一个科学并行之有效的后备人才培养体系。目前中国后备人才培养方面与荷兰相比存在着问题和不足,这些对中国曲棍球项目的可持续发展是非常不利的。针对上述状况,本文提出了中国曲棍球管理部门应加强和完善管理体制,建立符合中国具体国情的曲棍球后备人才培养机制。     

浅谈如何提高思想品德教育的有效性

十年树木,百年树人。青少年是国家的未来,是民族的希望,是社会主义现代化建设的接班人。百年大计,教育为本。教育的目的是为了培养人才。培养青少年良好的思想品德是人才培养的一个重要方面。思想品德教育是影响青少年思想品德形成与发展的一个重要因素。然而,思想品德教育的效果却不让人十分满意。如何提高思想品德教育的有效性,需要家庭、学校、社会等多方面的共同努力,同时也需要家庭、学校、社会在网络方面关注青少年的思想品德状况。     

汉、蒙、达斡尔、鄂温克等四个民族12～16岁青少年智力发展问题比较研究

通过瑞文测验对内蒙古自治区汉、蒙、达斡尔、鄂温克等四个民族的12~16岁青少年的智力水平进行了测查,其目的为:第一,分析同一地区内汉族青少年与少数民族青少年之间智力上的发展是否存在民族的差异。第二,分析比较12~16岁各民族青少年智力发展水平的总体趋势有无民族差异。第三,比较同一民族各年龄段青少年智力发展有无男女性别差异。     

内蒙古自治区高等院校区域管理人才培养研究

阐述了内蒙古自治区高等院校博士、硕士研究生及本科生层面区域管理人才培养的现状；做出了内蒙古自治区高等院校区域管理人才培养滞后、相近专业满足不了实际需求和相近专业改造成为区域管理专业的潜力很大的评价结论；提出了加强区域管理人员配备研究、加强区域管理人才培养、加强区域管理学学科建设方面的措施.     

包头市城市小学课外体育活动现状的调查与研究

本文通过问卷调查法和访谈法等形式,对包头市城市小学课外体育活动现状进行了调查与研究,调查结果表明:小学生课业负担较重,课外体育活动存在挤占现象,且课外活动时间、次数不能保证。校内体育竞赛单调,考虑到学习的原因,多数家长不支持学生参加课余运动训练,小学竞技体育后备人才培养工作滞后。社区体育活动场所少,体育设施缺乏,间接影响学生课外体育活动的热情。     

篮球运动对青少年心理素质的影响

青少年正处于生长发育最佳时期,是长知识的黄金时期,但是学习任务重,经常长时间伏案进行脑力劳动,于是便出现了身体机能不良,心理失衡,影响青少年的健康成长。实践证明,经常参加体育运动,可以促进青少年的身体机能发育,调节心理的失衡,使身心和谐成长。篮球作为一项独特的运动项目,越来越多的青少年被其独特的魅力所吸引,研究篮球运动对青少年形成良好的心理素质,对于指导青少年参加篮球运动,具有很好的作用。一、篮球运动的特点1、篮球运动的特点。从控制论角度说,篮球运动是向悬挂于高空的篮圈内投球的运动,篮球比赛双方将空间、地面与时…     

高校图书馆数字参考咨询现状分析及研究

介绍数字参考咨询服务的概念、特征、内容及其与传统咨询服务的异同,指出高校数字参考咨询服务存在技术、数据库建设、人才、服务质量、知识产权保护等方面的问题,并提出解决这些问题的相应对策和建议。     

高校中心工作试论

高校的基本任务是培养人才,其主要途径是教学,因此教学工作应该是高校工作的重心,学校的科研、管理和服务部门等,必须围绕教学这个重心开展工作。     

浅谈高等教育大众化及其人才质量保证

通过对高等教育大众化是社会经济、历史发展的必然趋势的分析，阐述了高等教育大众化下应如何正确树立人才质量观，用什么标准来衡量人才质量以及如何来保证人才培养的质量等一系列问题。     

《红楼梦》和中华文化

《〈红楼梦〉和中华文化》是周汝昌对《红楼梦》与中华文化关系的一种新思考,认为《红楼梦》所蕴涵的中华民族文化浓郁深至,从氏族文化等4个方面体现出来。而其核心价值,是才与善两端,是重情但并不反理学和礼教,儒家的主体精神仁、恕等价值观都融化在情与才之中,是对作者过往认为曹雪芹通过《红楼梦》＂以情反礼和反理＂观点的一种反省和提升。     

城市转型发展关键时期的人才战略

上海正处在转型发展的关键时期,人才资源是推动城市发展转型的动力引擎,是实现重塑动力机制、转变经济形态、突破城市功能的关键要素.当前,上海的人才发展既面临国际的挑战、国内兄弟省市竞争的压力,与此同时,自身还存在结构性问题.在转型发展的关键时期,上海必须着眼于构建全球人才枢纽的角度来确定未来人才发展定位,加快推进人才国际化,加快人才结构的战略调整,强化市场配置的基础作用,优化人才发展环境,加快人才体制机制创新.     

基于人才流失视角的国有股份制商业银行人力资源管理研究

随着中国金融体制的改革和金融业的全面开放,各商业银行之间的竞争更加激烈,而各商业银行之间的竞争主要体现为人才的竞争。目前,国有股份制商业银行存在着人才流失的困境。本文剖析了人才流失对国有股份制商业银行的影响,探析了影响国有股份制商业银行人才流失的关键因素,并提出了国有股份制商业银行加强人力资源管理的战略选择。     

发挥精品课程优势构筑教学型高校创新人才培养平台

精品课程在师资队伍、教学内容、教学方法和手段、教学效果、特色等实现创新人才培养方面有很大的优势。依托精品课程,提出了建设系列精品课及构筑工程实践平台、创新平台、网络信息化平台、校园文化和国际化平台策略,实现构筑创新人才培养平台。发挥精品课程优势,以健全学校创新制度、创新人才培养的师资队伍、学生为本的创新制度、创新基地建设投入的长效机制,建立教学型高校创新人才培养的长效机制。     

集成创新:加快农业发展方式转变的现实选择

农业发展方式是特定的农业生产要素及其组合方式的产物,因而,转变农业发展方式本质上就是大力创新生产要素组合方式。其现实选择就是集成创新即在现实生产要素的数量和质量基础上集成农业生产的技术要素、主体要素、设备要素、人才要素、产业及行业要素等等,实现技术集成、主体集成、设备集成、人才集成、产业及行业要素集成等从而推进农业发展方式转变。推进农业集成创新必须培养主体的创新意识,构建相应的体制机制和集成创新的农业载体以及相关部门的集成创新的思维方式和能力。     

近十年我国高职教育考试改革研究综述

考试是教学过程中的重要环节。考试改革与高校人才的培养以及教育改革的成败有着密不可分的关系。本文从高职教育考试改革的必要性、考试改革理论探索与实践、考试改革评估与反馈等几个方面对近十年发表的论文进行综述。     

共同富裕目标下河北高校人才培养助力乡村振兴的路径研究

共同富裕为乡村振兴提出了新要求,随着乡村振兴的全面推进,对人才的需求也在逐步增加。靠政府人才引进、项目培养和企业培养人才,也只能解决一时之需,从长远来看,高校应成为乡村振兴人才的重要输出地。针对高校现有人才培养体系难以适应新形势变化、对构建乡村振兴人才培养体系不够重视、传统的人才培养模式陈旧,实践性不强、高校农学学科优势和专业特色有所削弱的诸多问题,文章提出：高校应树牢扎根基层、服务乡村的核心理念与意识;在优化学科专业布局做文章,对接乡村产业链;构建应用技能型人才培养模式;实现政校企深度融合,多平台协同育人。