加强大学生职业道德教育的思考

所谓职业道德是对从事一定职业的人们在职业活动中所形成发展起来的道德意识、道德规范以及道德行为的总称。调查显示，用人单位最看重的大学生素质指标有专业知识与技能、敬业精神、学习意愿、可塑性、沟通协调能力等，而大学生最欠缺的素质指标中，敬业精神排第一位。因此，如何培育和弘扬大学生的敬业精神，是摆在我们面前的一项紧迫任务。     

会计职业道德教育的必要性

近年来,随着会计造假案件的不断曝光,会计行业的独立性和公信力受到前所未有的质疑,会计职业陷入了严重的社会信任危机之中.如何改进会计职业道德教育的方法,加强会计职业道德教育,是会计专业教育工作者必须认真思考的问题.     

加强高职学生职业道德教育的思考

高等职业教育的培养目标是培养适应社会主义经济建设和社会发展的高级应用型、技术型人才,“宽口径、厚基础、重能力、强素质”是主要培养目标。它面向生产和管理服务第一线。高职学院的学生必须受到良好的职业道德教育,树立正确的职业道德观,这样才能适应社会、适应市场,更好地为企事业服务。所以,对学生进行职业道德教育是高职学院思想政治教育的主要特色和内容。     

加强对毕业季大学生进行思想政治教育的必要性

通过对毕业季大学生严峻就业形势的了解,笔者进一步分析当前高校大学生的择业思想,并且在探讨思想政治教育对大学生择业、就业的作用与影响中,提出多项加强思想政治教育的措施。     

浅谈大学生职业道德教育

本文通过对高校大学生职业道德现状的剖析,指出导致当代大学生职业道德缺失的主要原因,加强和改进大学生职业道德教育的途径。     

加强大学生网络思想政治教育的必要性分析

互联网技术的飞速发展给大学生思想政治教育工作者造成了前所未有的冲击与考验.传统的思想政治教育模式缺乏吸引力、感染力和实效性,跟不上时代的步伐,为此我们必须探索大学生思想政治教育的新载体和新途径——网络思想政治教育.本文从加强网络思想政治教育的必要性角度进行了论述.     

对进一步加强当代大学生礼仪教育的思考

大学生礼仪教育是素质教育的一个重要方面,加强大学生礼仪教育是社会主义精神文明建设的需要,是社会发展的需要,是提高个人修养和文明程度的需要。但因学校礼仪教育的缺失,受不良社会风气的影响,以及家长教育失当、少数教师负面示范作用等因素的影响,大学生的礼仪修养现状令人堪忧。为此必须从学校、社会、家庭和大学生自身等方面加强大学生的礼仪教育。     

对加强大学生马克思主义理论教育时效性的思考

马克思主义理论是一种意识形态,意识形态对于人们的行为状态以及思想活动有着一定的影响作用,为了使人们能够形成正确的价值观,让自己的行为符合道德理伦理的求,必须加强对人们的马克思主义理论教育。大学生即将步入社会,不管是在生活中还是在工作当中,都应该严格求自己,避免做出逾越道德底线的行为,高校都开有马克思主义理论教育的课程,旨在加强对当代大学生的马克思主义理论教育。使大学生能够更好地融入社会。但是,实际上高校在对大学生进行马克思主义理论教育的过程之中,尽管相关工作做得比较到位。但是其效果却并不是那么的可观。     

关于加强医药职业道德教育的思考与探索

医药行业是关系到千千万万人身体健康与生命安全的特殊行业。保障人体用药安全,维护人民身体健康已成为医药行业从业人员恪守的信条与承诺。但由于市场经济不够完善,医药行业的不正之风仍然存在,     

加强对劳动后备大军的职业道德教育

在建设高度的物质文明和精神文明伟大事业中,职业道德的教育已经引起了人们的重视.各地开展的"五讲四美"活动、文明礼貌月活动、质量月活动、安全月活动、"使顾客满意"活动等,就把职业道德教育作为一项十分重要的内容,这对培养一大批有理想、有道德、有文化、守纪律的新型劳动者,起了很大的促进作用.所谓职业道德,是人们从事正当的社会职业,并主要在履行其职责的过程中,在思想和行为方面所遵循的道德规范和准则.从这个定义出发,如果把职业道德的履行扩大到完成职业     

加强大学生价值观教育策略思考

良好的大学生价值观教育,是帮助大学生树立正确价值观,实现全面发展的重要前提和保障。本文拟从加强大学生价值观教育的必要性及加强大学生价值观教育的策略分析两个角度,分别论证为何加强大学生价值观教育及如何加强大学生价值观教育,以期为大学生价值观教育的发展作出贡献。     

关于加强大学生心理健康教育的思考

随着社会环境的复杂多变,价值观念的多元发展,高校体制的调整创新,做好大学生的心理健康教育工作愈显重要.当代大学生心理健康面临着越来越多的问题,教育工作只有在全面了解大学生心理发展状况,分析其存在问题,遵循其心理发展规律的基础上,提出合理措施与建议,建立科学健康教育体系,才能更好地为大学生成长保驾护航.     

大学生职业道德教育途径探讨

近年来,在我国高等教育大众化的推动下,高校招生扩大,大学生就业难的问题非常突出,而大学生在就业过程中严重存在一些普遍性的职业道德素质问题:诚实守信素质缺失,吃苦耐劳素质的欠缺,责任意识缺乏等。随着社会分工的精细化和专业化,市场竞争激烈化,社会对从业人员的职业道德素质要求越来越高。服务社会的需要,高校应重视对大学生职业道德教育,积极探索大学生职业道德教育的有效途径。     

加强大学生心理健康教育的对策思考

现在的大学生大多都是90后,从小就在家长的宠爱下长大,没有经历过什么挫折,在步入大学之后,承载的是社会和家庭的双重期望。随着大学毕业的临近,走向社会的压力越来越大,知识学习,就业,自身能力等问题接踵而来,再加之大学生性格上普遍的骄傲、叛逆、自私等缺陷,对大学生的心理健康形成了很大的冲击。在大学校园里,频频出现厌学、抑郁等现象,心理障碍和精神分裂等心理健康问题时有发生,甚至出现自杀的状况。所以,加强大学生心理健康教育,帮助大学生健康成长,是十分必要的。     

论大学生职业道德教育的原则

大学生职业道德教育原则是指从事大学生职业道德教育的人应具有的规则意识和必须遵循的教育准则。在教育中只有遵循这些原则,大学生职业道德教育才能取得实效。