我们对社会生活"言说"的正当性--再论"苏力招博事件"

"苏力招博事件"①一发生,即刻就在各大网站上引发了较大规模的讨论:其中既有甘德怀同学发表的"我的北大考博经历"②和苏力发表的"关于甘怀德同学面试情况的说明"③,也有诸多网友发表的各种评论、质疑、辩护或批判的文字.     

浅谈班级管理中班干部的培养

一个良好的班级,除了班主任的直接管理外,很大程度上还要有素质好、能力强的班干部.因为班干部与同学一起生活、学习,同学的喜怒哀乐,同学的冷暖、同学的个性等,知道得最早,并且了解得最清楚.班主任要了解学生,除了与学生直接对话外.很多信息都要通过班干部才能获得.因此,要想建设好一个班集体,必须培养一批得力的班干部,才能全方位地搞好班组管理工作.多年的班主任工作,使我摸索出培养班干部的一些路子,主要的方法有如下三点:     

关于甘怀德同学面试情况的说明

昨天晚上,有同学告诉我网上有一个帖子,2004年考生甘怀德(应为甘德怀.原文如此,下同--编者)同学对北大法学院和我今年面试录取博士生提出了隐含的质疑.我看了相关的帖子,觉得这涉及到北大、北大法学院和我本人以及其他老师的声誉,有必要将一些主要情况做出说明.     

秦猫猫的过去过去了

N中初三(2)班的班长秦猫猫同学有三大理想. 排名第一的是:做一个出色的巫婆. 徐豆豆一听就骂:"秀逗,这年头,搞封建迷信是要被抓起来的!"     

略评陈寅恪先生的地理史观

山东大学历史系同学给他们老师贴出的大字报中写道:"研究古代史,言必称二陈,史观寅格老,史法援庵公.理论有啥用,史料学问深."陈寅恪先生过去是史坛上极有威望的学者,资产阶级的历史学者,都把他当做一个大偶象,说他懂得六、七门外国语;史料丰富,论证精确,论点谨严,既朴素而又踏实."这样来吹嘘他,借以说明自己与他的联系(或说听过他的讲课,或说是他的再传弟子),来炫耀自己有师承,抬高自己,贬低别人.也好象旧社会里有些教授说"我的朋友胡适之"一样,来彼此吹拍卖弄,借以欺骗学生.这就是资产阶级个人主义自私自利的名利思想在作祟.     

校园制造:爆笑"课堂回嘴"

高中时学校要求穿校服,有一复读的学生从来都不穿.管这方面的老师天天蹲在门口检查.一日,老师看到此同学没穿校服,问其为什么不穿.此同学大怒,说:我妈又没死,为什么要穿孝服?     

企业上网需要哪些条件

企业上网一般需要具备以下基本要素: 1.是合法的、手续齐备的企业。 2.在互联网上申请有自己企业的域名。 3.有自己的IP地址。 4.有自己的空间(虚拟空间或服务主机)。 如果您的企业只注册了域名,那只表示您在互联网上拥有了自己的商标、自己的品牌,您还需要一个空间(相当于办公室或厂房)和IP地址(您的办公室楼或     

你的情绪是否健康

下面是一个情绪稳定性测验: 1.看到自己最近一次拍摄的照片,你有何想法? a.觉得不称心。b.觉得很好。c.觉得可以。 2.你是否想到若干年后会有什么使自己极为不安的事? a.经常想到。b.从来没有想过。c.偶尔想到过。 3.你是否被朋友、同事或同学起过绰号、挖苦过? a.这是常有的事。b.从来没有。c.偶尔有     

作文如何列提纲

许多同学作文时,往往不思考便急着动笔写,等写到了中间或结尾才发现:“郁闷,不知道写什么了!”“糟糕,写跑题了!”“天呐,超出字数了,卷子上没地方了!”…………如何避免这样的情况呢?最有效的办法就是一一列提纲.     

站在人生的驿站口

相见时难别亦难。二十六年前,在青城,在教学楼前,在丁香树旁,在母校门口,含一眶热泪,道一声珍重,喊一声再见,做一次握别。啊!从此以后,便是花自飘零水自流了。青山绵绵,黄河滔滔,不如同学离别情。 别了,有再见的时候;同学,有聚会的时候。可是,汉(三)同学再聚     

掌握心理特征 提高教学质量

提高教学质量,不仅要有相应的专业知识,而且要有心理学、教育学等方面的修养.成人英语教学也如此,除了要具有英语专业知识,钻研教材,认真授课之外,还应注意掌握成人学习的心理特点,采用相应的教学方法,才能有效地提高英语教学水平.目前,我校成教部英语系学生生源较复杂,入学人数又有限,难以按成绩分班进行教学,因此同一班里的学生英语水平参差不齐.在这种情况下,教师更要注意根据学生的学习心理特点来进行教学,防止无的放矢,不看对象的一般化.不然,学生“吃不饱”或“吃不了”,难免挫伤学生学习的积极性.下面,根据本人的教学实践,从成年人学习英语的弱势和优势,成年人学习的共性和个性,谈一谈成年人教学中需要注意的几个问题.一、成人学习英语的弱势和优势(一)成人学习英语的弱势1、心理压力明显.由于习惯势力的影响,宣传上的偏颇,成年人学习英语首先感到的是一种心理压力,转而形成过度焦虑甚至羞愧的心理.有的同学由于基础差些,不敢出声读英语,怕别人取笑,更不用说对话了;有的同学不懂之处也不愿多问,不轻易暴露自己学习方面的弱点,不随便让人知道自己的试卷和练习中的错误,课堂纠错较被动,语言操练时动口主动性差.凡此种种,减少了语言实践和习得机会,也给教学反馈带来了困难,教师难以发现他们学     

乌龟和兔子,不得不说的故事

下面古聋同学交的作文<天涯·龟兔·跑> 那一天农历上写着:初四日,惊蛰,宜赛跑,不宜撇条. 在跑场外,乌龟笑得很开心.一只动物除非有吃不完的食物才有这种笑容.但乌龟不是,他笑是因为他做了一件他自己都不相信自己能够做到的事,同时也是天下没有多少动物能够相信他能做到的事.     

爨氏家族入滇时间考

同姓不同源(宗)的北方汉民爨氏家族在不同时间南迁入滇.以官职为氏的爨祖战国魏爨襄,其后人南来入滇有爨习和爨遐两支:爨习在东汉末为益州牧刘璋建伶令,其先祖是东汉后期来滇戍屯的长吏.爨遐在魏景元四年灭蜀汉时“左迁”南中.以邑(地)为氏的爨祖爨肃.爨本芈班(子文)之后,东汉末年,爨肃因功“采邑于爨”,官河南尹,入魏为尚书仆射河南尹,其后人在汉献帝建安二十年置上庸郡,或魏明帝黄初二年省上庸郡并新城郡,或魏太和二年复置上庸郡时迁上庸地,魏景元四年魏灭蜀汉时迁蜀.后有爨深以晋武帝泰始六年或泰始七年置宁州之时,来滇仕晋新古郡太守,后有爨琛或爨頠相继为宁州刺史.     

搞笑点名

大二的时候,上<民法则>课,老师突然提问,所同学都恐惧地盯着老师,惟被喊到.因为老师是看着点册提问的,所以大家不必低下头.     

孩子的心里话对谁说

孩子有了心里话会对谁说?一项针对青少年的调查表明,当他们烦闷或苦恼时,在倾诉对象选择上,父母强于老师,同学多于老师,作为教育工作者,老师尚不能成为青少年能讲真心话的“朋友”。 这项调查是由北京青年政治学院少儿教育系教授吴云清主持进行的,调查对象是北京的10所中小学,收回有效问卷433份。     

再论悖论的几个问题

悖论就是从人们认为正确的前提或背境知识(实际上其中包含有人们尚未发现的谬误)出发,通过有效的逻辑推导,得出两个互相矛盾的命题或两个互相矛盾命题的等值式.就悖论推导出的两个互相矛盾的命题或两个互相矛盾命题的等值式来说,它是逻辑矛盾,而就悖论本身都是两个矛盾方面的对立统一体来说,它乃是(或包含着)辩证矛盾.人们主观上认为的悖论是不存在的,客观上实际上的悖论在未被消解前是存在的.     

澄清对艾滋病的八大误解

很多人对艾滋病有种种错误认识,这在一定程度上妨碍了艾滋病的防治工作.本刊搜索了许多资料,将有关艾滋病的一些误解和纠正方法罗列如下,希望对大家有所帮助. 误解1近距高接触HIV(艾滋病病毒)携带者或病人会感染HIV 事实:有证据表明,HIV不会通过接触眼泪、汗液或唾液传染.     

“80后”特征

1.尽量使用自助办理业务. 2.使用最多的称呼是同学. 3.喜欢玩小孩,但不喜欢生小孩. 4.有一种奇怪的固执. 5.认为幽默感是做人的根本.     

当前高校新生党员思想现状分析及对策

高校新生党员是广大新生的榜样,新生党员的思想觉悟、政治素质和理论水平的高低将直接影响身边同学的进步.但近几年的调查发现,新生党员现状却不容乐观,因此,加强对新生党员的再教育工作不仅重要而且必要.只有让他们真正在思想上、行动上入党,成为广大新生的表率,才能使更多有知识青年加入到党组织中来,也才能使高校学生党建工作可持续科学发展.     

浅谈大学、中学数学教学的衔接

进入大学,对于人的一生是一个重要的转折,怎样帮助新同学搞好这个转折,是值得我们研究的一个重要问题。心理学告诉我们,环境的变异,将带来心理的变化。人的心理又叫意识,它将影响人的感情和意志的形成,进而指导自己的行动。新同学初到大学学习,环境、心理发生了什么变化?应该怎样正确对待?下面就初进数学专业学习的同学的情况,谈谈自己的浅见。 一、教材的变化 大学和中学数学教材差距大、坡度陡。 从内容上看:中学数学以研究一元一次、一元二次方程,二元或三元一次方程组,