产学研合作视域下的高校创新人才培养模式研究

培养创新人才是实施科教兴国、人才强国战略的重要组成部分。现代高校依托行业、适应社会,建立产学研合作办学机制,充分调动政府、行业、企业、研发及金融机构等社会多元主体共同合作,共同参与高校创新人才培养全过程,具有重要的战略意义和实践价值。以行业特色高校为例,探讨通过产学研合作途径,创新高校人才培养模式。     

基于高校与地方政府互动合作的专业学位研究生培养模式研究——以中国矿业大学MPA教育为例

基于高校与地方互动合作的专业学位研究生培养模式,是适应现代社会改革发展研究要求下对专业学位研究生培养模式的创新性探索。本文论述了专业学位研究生培养模式的特性,分析了高校与地方政府互动合作的必要性,并在此基础上以中国矿业大学MPA教育为例,从研究生培养模式的各要素出发阐述了基于高校与地方政府互动合作的专业学位研究生培养模式的实践性探索。     

新建本科高校产学研创新模式探究

高校的职责不仅仅是教学和科研,还要更好的服务社会,满足社会需求,而产学研合作可以更有效的实现高校对社会的服务职能。产学研合作即是企业、学校、科研机构之间的相互配合,其合作有利于高校和企业的共同发展,实现优势互补和校企共赢。以新建本科高校为背景,进一步分析了产学研合作中存在的诸多问题,如：高校的办学理念与社会需求的脱节;人才培养模式封闭单一;一些企业和教师对产学研价值取向存在分歧;政府引导和支持力度较弱,产学研合作持续发展的运行机制不够完善等。并且探讨了如何转变办学理念以及创新人才的培养;加强地方政府支持,构建完善的产学研模式;健全中介机构,充分发挥其在产学研合作中的桥梁作用,提出了“政产学研用”创新合作模式。     

发达国家研究生教育国际合作模式探析

随着全球经济文化交流的日益加深,研究生教育的国际合作逐渐成为发达国家高等教育发展的一种趋势.文章从研究生教育国际合作的主体入手,以美英韩三国为例,将发达国家的研究生教育国际合作模式分为高校与高校、高校与政府、高校与企业三大类,在分析研究其特点的基础上,立足于我国高校、政府、企业的实际情况,得出促进我国研究生教育国际合作的相关启示.     

基于利益相关者视角的产学研协同创新研究

高等教育的改革与发展,要求高校与政府、企业及社会建立起广泛的合作关系。目前,中国高校的产学研合作教育正处于发展与矛盾的纠葛之中。本文从利益相关者的视角,阐述和解读中国高校产学研协同创新及合作教育中的利益相关者关系,探索了中国高校产学研协同创新的主要路径及形式。     

理工科高校产学研合作教育体系的构建

市场经济资源配置方式的变革,使得理工科高校产学研合作教育出现新的情况和特点.紧紧抓住现代生产劳动过程和现代学校教育过程相联系的结合点,面向企业,服务企业,以科技为中介,通过科学研究、技术开发与成果转化,同企业开展全方位、高层次的合作以带动产学研合作教育.高校办学功能的拓展,使得建立校内外结合的产学研合作教育新体系成为可能.建立学校与企业的密切联系,政府应继续发挥重要作用.     

中美合作教育社会环境比较研究

合作教育社会性特点十分突出,在运行中受到社会诸多因素的制约和影响。中美两国实施合作教育的社会环境存在显著差异。美国高校和企业均有高度的自主权,且政府倡导产学合作,给予经费上的支持,政策法规完善;我国则市场机制不健全,高校受学制、经费等因素困扰,企业缺乏接纳能力,政府推进力度不够。改善合作教育环境是我国发展合作教育的关键。     

政府和民间在社会建设中的角色担当——以民国合作事业为中心的探讨

20世纪20—40年代,先由民间推动和践行,后由国民政府主导的合作事业本质上是解决民生问题的社会建设。合作事业的发展历程表明,政府缺位的合作运动在旧中国并无实践根基,政府主导的合作事业仍然扎根于民间的土壤。民国时期的合作事业昭示:政府的引导、规划、指导、监督是其在社会建设中担当的主要职责;社会团体、热心人士是社会建设的重要推手,是联接政府和社会大众的桥梁;社会大众的积极参与是社会建设顺利推进的关键。     

民族产业与城市文化--关于"惠山泥人"的保护与拓展的思考

文章就传统工艺美术的继承与拓展问题进行了论述,指出建立传统文化艺术发展"生态链"是现代社会民间工艺美术发展的必然之路.文章指出"惠山泥人"的保护与拓展问题应该纳入城市文化建设的整体规划中,为创造无锡市城市品牌形象发挥作用.     

论风险社会治理形态的范式选择

风险作为一种物质特性而存在,已经成为我们政治、经济和社会生活的组成部分,它是一种开放性的社会建构,在近代之后随着风险逐步结构化,产生了现代意义的"风险社会"。风险不应该仅止于政府的体察和认知,而被民间社会所忽视,合作式治理通过社会不同成员的沟通与互动,使风险被公众意识到,成为"公共领域"的议题,政府扮演另一种角色,成为民间的"合作伙伴",从而在一定程度上避免了政府信任的衰微,实现了政府信任的巩固和提高。     

我国普通高校融资方式思考

随着我国普通高校招生规划的扩大,相应而来的经费不足矛盾也日益突出,高校负债规模愈来愈大,学校发展面临着严峻的考验。因此,高校应改变单一依靠政府解决经费不足的思想,广泛发动社会捐赠,建立与企业的长远合作,获得企业的经费支持,互惠互利,才能更好地缓解高校发展的障碍,冲破瓶颈束缚。     

欠发达地区校企合作障碍因素探究及对策建议

目前欠发达地区校企合作存在内外多方面的障碍因素（包含校企合作子系统自身因素、政府方面因素）,导致双方在人才供需、目标定位、利益追求等旁面存在错位,对此,提出了促进校企深层合作的3个建议：政府构建以利益共享为基础的校企合作长效机制;企业要逐步建立和完善现代企业制度;高校以市场人才需求为尺度,创新办学机制等,面向区域经济提高院校吸引力。     

高校科技创新平台的合作动力与运行机制研究

高校科技创新平台是高校与社会资源合作创新的新模式。通过分析创新平台的主体组成结构,可以看出高校科技创新平台是由政府倡导,高校主导,企业、科研院所紧密合作,金融机构和科技中介组织积极参与的研发战略联盟,其合作动力在于增强科研实力,避免过度竞争,加快研发速度,提高成果转化率,增加投资渠道,降低研发风险,通过开放合作,实现共同发展。为保证创新平台的正常运行,需要建立扁平互动的管理机制、产权清晰的合作机制和以人为本的激励机制。     

“四位一体”民间社会组织持续发展源动力机理研究

随着我国社会治理的创新、公民社会的发展,民间社会组织在国家治理现代化过程中的作用越来越显著。对步入企业生命周期成熟期的民间社会组织进行分析,发现其存在受传统制度限制、自身企业化程度低、无法满足社会多元化需求、信息化运用不到位的问题,阻碍了组织持续发展。针对存在的问题提出了可通过构建政府合作平台机制、社会企业化机制、国际合作机制、新技术搭载平台"四位一体"的源动力发展机制,使民间社会组织持续健康发展。     

我国高校产学研合作教育模式探析

产学研合作是高等教育适应社会发展的必然选择，是大学功能在现代社会日益拓展的必然结果。积极推进产学研合作教育模式必须做到：成立学校发展合作委员会或发展咨询委员会；发挥政府的协调作用。调动企业参与的积极性；提倡各校用最适宜自己的产学研合作教育模式；产学研合作并不等于忽视或放松学校教育。     

校地合作:藏区高校特色发展探索

藏区高校,以立足藏区、依靠藏区、服务藏区作为自身办学的根本宗旨和出发点,迫切需要加强与地方的紧密联系。藏区由于社会经济发展不平衡,也迫切需要高校为其提供人才和智力支持。藏区高校与地方开展合作,是双方共同发展的需要。文章从藏区高校与地方合作的紧迫性、合作的内容、以及合作的路径等方面,对藏区高校校地合作进行了思考和探索,期望对藏区高校和地方的发展具有参考意义。     

高等教育国际化模式研究——以项目联结为视角

高等教育国际化已然是不可逆转的趋势,但同时也面临合作模式趋同困境.浙江传媒学院着眼于文化创意产业在全球经济中逐渐显现的支柱作用,创立了基于产品设计项目的国际合作案例的螺旋式创意模式.该模式重视政府、大学和产业三者分别作为创新主体之间的关系,团队合作与个体多样性并重,以项目联结政府、企业、高校和国外高校,形成可持续发展的创新合作模式,为高等教育国际化寻找新的增长点.     

新常态下应用型本科院校合作教育研究

主动适应经济发展新常态要求,积极创新合作教育模式,是应用型本科院校实现转型发展、内涵发展、特色发展、服务发展和实施创新创业教育亟待解决的战略性问题.在高等教育发展新常态的视角下,应用型本科院校办学思路应当突出"立足地方性、突出应用性、注重技术性、强化实践性、体现特色性"五个内涵特征,依据应用型高校开展合作教育的理论指导和现实需要,充分利用好学校和社会两种不同的教育环境和资源优势,主动开展与地方政府、科研院所、行业企业、联盟高校、国(境)外高校之间的合作办学,努力开创、合作教育的新格局.     

高校董事会建设与教育体制改革

随着我国高等教育投资体制改革的实行 ,国家倡导的以政府投入为主 ,多渠道筹集高等教育经费的办学原则 ,将使高校与社会、企业逐渐紧密地联系在一起。学、研、产合作办教育的形式符合世界教育改革总体发展的趋势 ,而建立高校董事会则是真正实现产、学、研合作的有效途径。高校董事会的建立 ,不仅拓宽了产、学、研合作的领域 ,而且沟通了学校与社会的联系 ,并为高校走向社会建立了可靠的途径 ,它充分发挥市场和社会对教育和科技进步的导向和推动作用 ,促进科研、教育与经济的有机结合 ,利用社会财力来弥补学校办学经费的不足 ,扩大了学校办学的自主权 ,增强了高校办学的活力 ,并为学校与企业开展科学研究和项目合作开创了互相渗透、互相依赖、资源共享的良性循环局面 ,为高校产业发展发挥着不可替代的作用。高校董事会的建设 ,必须坚持“三个有利于”的指导思想 ,使其目的更明确 ,功能更完善     

现代语境下潮汕民间工艺美术的审美文化价值研究

在众多区域的民间工艺美术中,潮汕民间工艺美术堪称为一绝,其手工制作、形式美感、文化内涵有着独特的民族性和地域性。本文基于对潮汕民间工艺美术的调研和了解,提出了潮汕民间工艺美术在艺术史演变中占有重要的一部分,并就结合整个民间工艺美术体系,分析在现代语境下对潮汕民间工艺美术所带来的影响和审美文化价值。