论多媒体辅助英语教学的实效性

多媒体教育技术为传统的教学模式注入了生机与活力,但是在实际操作中还存在着各种各样的问题,本文将阐述多媒体辅助英语教学的原则,分析课堂中使用多媒体存在的问题并且着重论述提高多媒体辅助英语课堂教学实效性。     

试析多媒体应用于音乐教学中的现状与前景

随着当前我国信息技术的发展,音乐在教学的过程中也开始加入了多媒体。这样的一种教学模式在实际运用过程中有诸多的优点,但是也存在不少的问题。本文从当前我国音乐教学中,多媒体应用现状的问题入手进行分析,继而探讨相关的解决策略。     

大学外语多媒体网络教学的应用——以大学俄语教学为例

大学外语多媒体网络教学是信息时代飞速发展的产物,是一种新型的教学方法和手段.它与传统教学模式相比,占有明显的优势,但是在教学实践中,笔者以大学俄语多媒体网络教学应用为例,分析了多媒体教学的优势及其存在的问题.     

试谈高职电工技术课程教学模式改革与实践

文中指出了《电工技术》教学过程中存在的问题。提出课程教学模式的改革、理论教学的改革、多媒体辅助教学与传统教学相结合、创新型实验实训室的建设等方法。     

浅析对外汉语教学的多模态模式

步入21世纪以来，多媒体技术和网络技术的使用，使对外汉语教学由传统单一的教学模式逐渐转为多模态教学模式，而多模态教学模式将成为对外汉语教学的主流趋势，但在这一发展过程中仍存在很多问题，值得我们研究探讨。     

浅谈基于网络多媒体的英语视听教学

随着科学技术的发展,多媒体网络技术已经开始应用于英语教学中,并取得了较好的成效.传统的视听教学模式已经不能适应目前的教学要求.本文分析了传统教学模式的缺点,及目前网络多媒体的英语视听教学的优点,同时也阐述了目前网络多媒体教学存在的问题及解决办法.     

优化高校化学教学策略研究

随着经济全球化的快速发展,对全新的、复合型人才的需求也越来越大。使得各高校在进行人才培养的时候面临着巨大的挑战,当然对高校化学教学也提出了不一样的要求。时代的进步,要想在化学教学中能够培养出新型的创新人才,对大学的化学教学模式进行改革和创新是势在必行的。在对高校的化学教学进行改革之前,我们有必要先来了解一下,我们现在的化学教学的现状是如何的？对于现在我们的教学中还存在什么问题？如何对高校的化学教学模式进行革新？     

探析多媒体在幼儿园教学中的应用

随着科技的发展,多媒体在幼儿园教学中的应用日趋普及,亦引起了学者们的广泛关注。从多媒体教学对幼儿园教学意义的角度入手,论述了多媒体教学的优势,认为多媒体的使用不仅可以激发幼儿的学习兴趣,提高他们的想象力和创造力,还可以拓宽他们的视野,并且查找了日常多媒体教学存在的问题,如教师使用多媒体不恰当,忽略幼儿主体性以及没有与传统教育相结合等。最后,针对多媒体在幼儿园教学应用中存在的问题提出了合理建议。     

多媒体在大学英语视听教学中的创新与应用

多媒体技术在大学英语听力教学中的应用越来越广泛,当前科学技术的发展和网络的普及,促使多媒体设备逐渐进入各大高校校园。随着计算机在教育领域的推广、多媒体设备和技术走进大学英语课堂,影视材料作为辅助语料在多媒体英语课堂教学中有了广泛的应用。它不仅改变了传统的单一教学方法,而且大大地推动了我国大学英语教学改革。本文探讨了多媒体手段在大学英语视听说教学中的应用和存在的问题,并提出相应的对策。     

英语教育教学实践中的多模态教学模式探讨

中学不应该是应试教育的延续,应该是教学体制改革的重点。本文从多模态教学模式的内涵出发,分析了中学英语教学中应用多模态教学模式的重要性,并阐述了中学英语教育教学中多模态教学模式应用存在的问题及解决措施,意在促进中学多模态教学模式创新。     

谈现代教育技术与化学教学整合——合理处理传统教学模式与多媒体教学的关系

随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在化学领域中已逐渐被广泛地应用。如何正确处理多媒体与传统教学模式之间的关系,实现优势互补,即实现真正意义上现代教育技术与化学教学的整合,是打破传统教学模式,深化教学改革的需要,是探索新形势下教育教学新思路、新方法的关键。     

翻转课堂教学模式在《商务翻译》课程教学中的应用与反思

随着网络技术在教育领域的应用,新的教学模式不断涌现。笔者在《商务翻译》课程的教学过程中应用了翻转课堂的教学模式。在新的教学模式的应用过程中,笔者切实感受到了新模式带来的教学效果,也意识到了实施过程中存在的问题。对翻转课堂教学模式在具体教学中的应用进行分析,有利于使该教学模式在更大范围得以推广,对高校教学质量的提升有重要的现实意义。     

建构主义在计算机网络应用专业一体化教学中的应用

本文指出了计算机网络应用专业传统教学模式存在的问题,提出了采用建构主义指导下的一体化教学模式来解决这些问题,并举例说明了在计算机网络应用专业网络操作系统课程中的某一堂课的一体化教学设计,同时还提出在执行教学设计过程中需注意的一些问题。     

多媒体互动教学模式在中职语文教学中的创新

随着现代教育技术的不断进步,多媒体技术已经开始广泛运用到课程教学当中,将多媒体技术与传统教学相结合,在一定程度上促进了教学效率的提升。鉴于此,本文将对中职语文教学的现状进行分析,并对多媒体互动教学模式在中职语文教学中的具体应用进行探讨,以便有效提升中职语文教学的质量与效率。     

浅析多媒体条件下英语听力教学现状及对策

当前多媒体环境下的大学英语听力教学已经在全国范围所普及,这种教学环境能够弥补传统听力教学的不足,但是这种教学模式的改变更多地只是体现在硬件设施上的改善,教学效果并未随设备的更新而得到大的提高。许多教师仍只是把多媒体设备作为演示的工具,缺乏将信息技术和课堂教学理论有效整合,没有对教学模式进行系统地设计,多媒体的优势性没有得到良好的发挥。作为教师,不仅需要掌握学生在听力中所遇到的障碍因素,也需要了解多媒体环境中的听力教学存在哪些问题,这对于提高大学生英语听力水平有着重要意义。     

关于多媒体在物理教学中的作用

教师在物理教学中应用多媒体可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,增加课堂容量,满足学生不同的需求,完善课堂教学结构.但是运用多媒体辅助物理教学也存在一些问题.本文对此进行了分析,并提出了应对措施.     

论信息时代背景下中职化学合作学习教学模式

随着信息技术在生活中的应用越来越普遍,计算机网络化的发展加速了教育现代化进程.在这种教育改革的大环境中,中职化学教师必须更新教学观念,掌握多媒体等教学技术手段,研究新的教学模式,以适应教育现代化的需要.本文主要以提升学生的学习效率为目的,从课堂教学、教学设计、多样化教学方法、学生的学习方法及应用反思等多角度进行分析.结合实践经验和学习心得,研究信息时代下中职化学合作学习的教学模式.     

高中英语课堂中合理运用多媒体辅助教学

时至今日,多媒体辅助教学手段已经广泛地被运用到高中英语课堂教学中,它所带来的课堂容量增大,学生印象加深等多种益处使其应用范围还在不断地拓宽。但是在使用多媒体辅助教学时,教学效果却是因人而异,问题也是层出不穷。如何更好地运用多媒体帮助教师提升英语课堂教学的有效性,笔者在本文中分析了时下多媒体辅助教学中遇到的问题,并结合自己的教学实践和体会,阐述了自己的一些观点和改进策略。     

多媒体辅助英语教学的利与弊分析

大学英语教学中以多媒体作为辅助教学手段．为大学英语教育提供了全新的教学模式，它丰富了课堂教学，激发了学生们学习英语的兴趣，提高了英语课教学的效率，同时多媒体的辅助教学也存在一些问题。     

多媒体对数学教学的影响

多媒体不仅仅影响我们的日常生活,也在不断深入数学教学中,而在数学教学中的利与不利则成为如今不断讨论的问题,文中从数学学科特点以及传统教学模式和多媒体教学模式的异同进行讨论,以现实为基础,通过专家的实验多种方面分析多媒体在数学教学中的利弊.