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梁创颖 《青春岁月:学术版》2015,(2)
本论文从主题教学角度对初中语文教科书的单元进行教学设计,从主题教学设计的目标要求、原则要求、具体要求和方法要求等方面来探讨主题教学设计的整体要求。从单元导语的研究与梳理、单元主题教学的课文切入、单元主题教学的课文思路等方面来探讨单元主题教学的具体步骤。 相似文献
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首先,从实践教学环节、实践教学师资及毕业生状况等方面分析了地方高校工商管理专业实践教学存在的问题。其次,从实践教学环节的建设、实践教学环节改革、实习基地建设及服务地方等方面阐述了地方高校工商管理专业实践教学体系的建立。 相似文献
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课程是指教学活动的内容和进程。职业教育的课程主要为行动课程。职业教育要实现从学科课程到行动课程的改革,需要从教学内容、教学方法、教学场景、教学手段、教学主体、教学评价等方面进行改革。 相似文献
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机械设计基础精品课程建设为实现优质教学资源共享,全面提高教育教学质量以及教学水平提供了契机。本文从精品课程体系、课程内容、教学方法以及教学手段的改革和建设,做好网络教学的系统建设、实践教学环节,加强技能培养等几个方面阐述了对精品课程建设的几点意见,以实现从传统教学向网络教学资源的转变。 相似文献
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金莲 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0231-0231
在实施小学数学有效教学的过程中,教师应真正从实践教学中发现个人问题,并注意教学反思的整体性,即从教学准备、教学过程、教学结果三个方面进行分析,并在此过程中,真正抓住教学问题产生的根源,制定有针对性的解决策略,在解决教学问题的过程中促进学生数学学习的提高。 相似文献
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清代刘宝楠在《论语正义》中说,《侍坐章》是《论语·先进第十一》中的第二十四章。现代杨宏在《先秦诸子散文选译》中又给《侍坐章》命名为《论志》。笔者认为,从文学角度看,《论志》是一篇古典叙事散文,从教学角度看,《论志》所叙的事,又是一堂经典的论志教学示范课。在当下高职教师深感提高教学质量难的时候,教师可以研读《论语·先进·侍坐章》,从孔子论志教学中学点东西,即启发式教学、诱导式教学、点评式教学、问答式教学、分层式教学、愉快式教学,简称"孔六点教学"。 相似文献
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霍忠海 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0209-0209
农村初中教学质量直接影响教学有效性,为了提高教学高效性,需要学校将大数据融入到其中,优化信息技术教学方法。本文从信息技术应用不足、教学模式设计不合理,两个角度对农村初中信息技术教学现状进行了总结,并从转变教学观念、优化教学形式、构建教学情境,三个方面对借助“大数据”焕发农村初中信息技术教学活力的策略进行了整理,希望为关注这一话题的人们提供参考。 相似文献
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本文从心理学角度阐述了在财务会计教学中,从顺应学生的需要、创设课堂情景、把握教学难度、利用先进的教学手段和发挥教师主导作用等方面激发学生的学习动机和兴趣,以提高课堂教学效率。 相似文献
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在积极心理学视角下,创新心理健康课教学模式,即在现有的客观环境下转变教育者的教学理念,教学目标从矫正学生的行为偏差到引导学生的积极心理品质转变,关注对象从少数问题学生到所有学生的转变,授课方式从满堂灌教学向体验式教学转变,从课堂主渠道唯一途径向第一课堂理论传授、实践教学团体辅导和依托协会开展心理活动三个课堂相互结合、相互补充转变. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(17)
文化干扰一直是英语教学中的难题。本文从语言、文化与翻译之间的关系说明翻译教学中文化导入和进行英汉文化对比的重要性,从翻译教学的角度介绍了文化导入的原则和内容,并以实例从语言结构、语义、语用等方而存在的差异对英汉文化进行对比,H在把文化教学贯穿于翻译教学,进而提高学生的翻译水平。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(13)
油画基础教学是我国高校教育中的重要组成部分,是培养学生油画基本技能和基本知识的重要方式,是提升学生综合能力和综合素质的有效教学。本文主要从创作意识在油画教学中的作用和意义作为切入点,从教学氛围、分散思维、创作意识导向等方面来研讨油画基础教学中培养学生的创作意识。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(11)
从我国高校公共体育课教学现状来看,未完全达到《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提出的目标。本文通过对体育教学现状的分析,从转变体育教学观念、改变传统的体育教学方法和模式、培植体育兴趣、加强教学管理等方面提出了相应的解决措施。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,而实践教学在高职院校专业教学体系中占有较大比重,因此提高实践教学质量是高等职业教育发展的首要任务。从高职院校实践教学质量评价体系研究的意义出发,从实践教学条件、实践教学队伍、实践教学内容、实践教学效果等方面,构建了科学、完善的实践教学质量评价体系。 相似文献
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高职体育教学问题,已在新课改背景下日益凸显。本文立足于体育教学的实际调查,从教育意识、教学内容、教学设施等方面,阐述了当前高职体育教学的现状。进而针对高职体育教学存在的问题,从强化体育教育认识、完善课程体系等方面,论述了高职体育教学改革的发展对策,旨在促使高职体育教学朝着又好又健康的方向发展。 相似文献