引入绩效考评机制 提高高校预算管理水平

本文从预算管理与绩效考评的关系入手,对高校引入绩效考评的必要性以及当前高校预算管理存在的问题进行了阐述,同时以绩效考评为导向,针对预算管理存在的问题,提出了相应的对策,最后提出了高校建立绩效考评制度的设想及实施办法.     

独立学院教职工绩效考评方案的设计及其思考

教职工绩效考评制度是高校人事制度改革的重要内容。文章针对目前高校在绩效考评方面存在的主要问题,以教师岗位为例,对独立学院教职工绩效考评方案进行探索和设计,并总结设计思路及其特点,从而为完善高校教职工绩效考评制度提供借鉴。     

高校科研团队绩效考评体系研究

本文将高校科研团队的绩效考评过程分为定期和终期两个阶段,结合个人与团队双重层面,针对绩效考评的不同阶段。提出了与各阶段相对应的考评指标和内容,并在终期运用加权汇总的方法计算团队的结果绩效。重点从过程的角度对高校科研团队的绩效进行考评,并构建出“定期一终期”与“个人一团队”相结合的高校科研团队整体绩效考评体系。     

高校院系领导班子绩效考评体系初探

分析了高校开展院系领导班子绩效考评的目的、意义和原则,研究探讨了院系领导班子绩效考评的内容、体系,提出了进一步改进绩效考评的措施和办法。     

基于绩效管理的灾区重建项目管理模式研究

针对地震灾区保障性重建项目建设以赈灾应急为目的的特殊性,以绩效管理的基本模型为平台,构建保障性重建项目建设管理模式。通过利益相关者核心利益诉求的识别及均衡确定项目绩效目标,改善项目决策系统。集成代建制和CM模式为保障性重建项目的建设管理模式,实现项目的快速建设。在标杆管理下,采用过程评价实现CM型代建人管理绩效的考评与改善。基于绩效管理视角的管理模式能够有效实现保障性重建项目资金支出的效率、效果和公众满意度。     

浅论高校校园文化绩效考评

校园文化建设是提升高校核心竞争力的源泉。根据现代人力资源管理绩效考评的理论,高绩效高校校园文化具有规范、导向、凝聚、激励、创新、提升等功能,高校校园文化绩效考评的根本目的是为了促进人的发展。高校校园文化绩效考评必须坚持战略性、系统性、实效性、时效性、客观开放性原则,考评具有多维性,应注意处理好共性和个性的关系,坚持定量考核和定性考核相结合。     

高校科研经费间接费用管理研究

间接费用是对项目承担单位间接成本的补偿,政府部门近期出台了一系列文件,要求进一步加强高校科研经费管理。目前高校间接费用在管理上尚存在诸多问题,如提取间接费用的科研项目范围不明确,间接费用的提取比例多样化,间接费用的支出内容不明确,科研绩效支出管理制度不健全等。应完善间接费用相关配套制度,充分发挥政策层面的引导职能,健全高校教学成本、科研成本核算体系,改革高校教师收入分配政策,提高绩效支出对科研人力资本的补偿力度。     

高校后勤职工绩效考评体系的设计思路与案例

随着我国高校后勤社会化进程的不断推进,作为高校后勤人力资源管理重要组成部分的职工绩效考评重要性日益凸显,目前我国大多数高校在后勤职工的绩效考评中还存在一些问题。为了提高高校后勤队伍的整体绩效水平,给出了高校后勤职工绩效考评体系设计思路和实例。     

基于胜任力的高校行政管理人员绩效评价

高校行政管理人员的绩效管理是当前高校管理中的一个薄弱环节,我们需要一种更为科学、合理的绩效考评体系对高校行政管理人员的工作绩效进行较为准确、公正的评价。笔者在分析高校行政管理人员工作特点的基础上,运用专家咨询、文献调查、问卷调查等多种方法,得到高校行政管理人员胜任力指标,建立了基于胜任力特征的高校行政管理人员绩效考核体系,力求使高校行政管理人员的绩效考评更趋于科学、公正和合理。     

企业绩效考评研究

绩效考评一直是企业关注的问题。为此结合通信企业的特点 ,就考评内容、考评工作执行者、考评的分类、绩效评估项目和权重比例、评估等级和控制比例 ,以及有效落实绩效考核等问题进行了探讨。     

降低行政成本创建节约型政府

本文分析了我国政府行政成本过高的现状和原因,提出要创建节约型政府,控制行政成本必须施行绩效预算,推进精兵简政、规范公务消费,约束行政支出、建立绩效考评制度。     

高校辅导员绩效考评工作初探

辅导员是大学生思想政治教育工作的承担者,高校辅导员队伍建设是一项系统工程,而做好辅导员绩效考评工作是其中的关键一环。在高校加大对辅导员的考评力度,建立健全辅导员绩效考评的体系和制度,对于高校的发展和辅导员本人的发展来讲都具有十分重要的意义。     

构建高校辅导员绩效考评体系的探索

针对新形势下高校辅导员绩效考评的现状,以综合型激励理论为指导,阐述了绩效考评的客观性原则、定性与定量相结合的原则、导向性原则、奖惩适度和奖罚分明原则及公平性原则,提出了绩效考评体系建设要合理规划流程、科学建立考评指标体系、关注考评结果的反馈与应用,对于提升辅导员的积极性与主动性和有效激励其自身发展,具有理论意义和实用价值。     

高校绩效考评体系建立初探

建立科学、合理、高效的绩效考评体系是高校工作的重点,在社会主义市场经济的今天,高校要整合其价值理念,构建人力资源管理平台和人力资源评价指标体系,从而使高校绩效考评成为一门规范性和实证性相结合的科学.     

教学质量工程目标管理的困境与权变设计——以特色专业建设点为例

质量工程是教育部促进高校提高教学质量而做出的重大战略举措。特色专业是质量工程项目之首,以特色专业为例阐述高校教学质量工程项目目标管理的困境与权变设计具有一定的指导性意义。目标管理作为一种项目绩效管理的具体方法,已被证明是评价项目绩效的理想工具。他的有效实施有赖于绩效目标设置正确合理,绩效目标指标尽可能量化,绩效评价信息能有效获取以及目标绩效的评估。高校特色专业建设点的目标管理存在具体建设目标设置困难,实际建设过程监控难,绩效考核不易操作等困难。为了实现教学项目绩效的帕累托最优,我们要做到定量评价与定性评价相结合,结果考核与过程考核相结合,自我评价与学校考评相结合,适度奖励与责任追究相结合。     

中国高校经费拨款制度设计:基于绩效预算管理的视角

基于绩效预算管理的理论视角,从绩效界定、绩效预算、绩效评价以及绩效审计四个方面,探讨我国高校经费拨款制度的模式设计。在该模式框架下,以教学研究型高校为例,阐述了绩效预算管理理论的模式应用。同时,在对高校绩效考评时,尝试引入了包括对土地资产评估在内的单位相对绩效指标。     

浅谈高校新型绩效评估模式的构建

绩效考评是人力资源开发与管理职能中的一项重要任务。本文在分析传统的对高校管理者绩效评估弊端的基础上 ,重点分析了基于互联网的 36 0度绩效评估模式的优点与障碍 ,并探讨如何在高校全员绩效评估中推行 36 0度绩效评估模式     

论高校行政管理人员的绩效考评

高校行政管理人员作为高校人力资源的重要组成部分,在“管理育人、服务育人”中起着重要的作用。对他们的绩效考评虽收到了一定的成效,但尚存在一些问题。文章旨在发现问题并在此基础上,提出一些建议和措施,从而使高校行政管理人员的绩效考评更科学、合理、高效,真正发挥其激励和导向作用,实现学校和员工的共同发展。     

高校科研经费投入与产出的研究分析

近几年高校承担的科研项目及获得的科研经费大幅增加,体现了高校在国家科研创新体系中的重要战略地位.高校科研经费主要来自于政府部门的拨款,经费的支出分为内部支出和转拨给外单位;科研产出分为论文专著、专利成果以及成果获奖三类.高校科研经费的投入对论文专著和成果获奖有着一定程度的影响,但是对专利出售收入的影响并不是很大.因此,建议通过加大科研经费的总体投入、建立项目的信息共享平台、监督科研项目固定资产购置支出、建立科研投入产出的绩效评估和监督体系来完善高校科研经费的投入与产出.     

论建立我国行政管理支出增长约束机制

目前,我国行政管理支出规模呈不断扩张的趋势。财政管理制度不健全是导致行政管理支出规模扩张的一个重要原因,具体表现在行政管理支出预算编制不合理、行政管理支出约束机制不健全、行政管理支出缺乏科学合理的考核评价机制等方面。为了有效控制我国行政管理支出的规模,我们必须在预算编制和管理、政府采购、绩效考评等方面建立财政约束机制。