基于实践与综合应用内容领域之中考命题研究

本文阐述了实践与综合应用内容领域的基本内容，探讨了实践与综合应用内容领域在中考中的命题研究，期望初中数学教育教学工作者把握中考数学对于学生能力考核的脉络，从而自觉改革其日常数学教学，发掘中考指挥棒的正能量。     

与教育一同成熟

对应试教育的诟病与对素质教育的憧憬,让人们在新世纪以来做了种种努力,各种各样的所谓教学改革纷纷出台,真有点“你方唱罢我登场”的架势。但是,我们不得不承认,在高考和中考这根指挥棒还在舞动的当下,我们的种种良好愿望和努力并没有收到预期的效果,有些做法甚至被人们看做是“做秀”。那么,在全社会的价值观念和大的环境不变的情境下,我们单方面地要求教育的变革是不是有些“强人所难”?如果不     

高职院校职称评定指标体系研究

高职教师职称评聘是高职院校人力资源管理中的重要工作,是人才强校战略的核心组成部分。高职院校必须运用好"职称"这根"指挥棒"的功能,探索出一套符合高职发展方向及学院自身特点的职称评定指标体系,使其发挥好人才评价职能与激励职能,促使优秀人才脱颖而出,为高职院校的健康和可持续发展提供保障。     

透视国内综艺娱乐节目的生存与发展——正视瓶颈,寻求突破

在大众传播学和学术研究的角度分析,虽然电视娱乐节目的流行已经成为世界性的风潮,但是在"娱乐至上"的理念下,我们应保持十分的清醒,在表面上红红火火的发展势头之时,应认识到国内娱乐节目碰到的危机和瓶颈,包括节目包装危机、节目品位的定位、观众审美疲劳危机和节目内容过于雷同等。层出不穷的娱乐节目,必然会在市场这个指挥棒的监督下,优胜劣汰,适者生存。     

高校创新创业人才培养体系建设的思考

"大众创业,万众创新"背景下,高校承担着为国家推进创新驱动发展战略提供创新创业人才的重要任务.高校创新创业人才培养的体系要从理念、文化、制度三个方面进行构建.理念是"指挥棒",包括人才培养理念的转变、教育教学理念的改进和人的主观能动性的发挥;校园文化是"营养素",要坚持建设学习型、学术型、创新型的校园文化,实现以文化人;制度是"护身符",为创新创业人才培养提供的有力支撑.     

这样的阅读更有效——突破常规思维 提高现代文阅读

正新课标在:"阶段目标"中提出了对阅读文学作品的具体要求,在"评价性建议"中提出了对阅读文学作品的考查。现在中学生的学习时间有限,而学生要接受的知识信息量很大,提高阅读的效率是必然途径。当今考试依然是当前教育系统选拔人材的重要方式,中考、试题几乎全是以现代文的形式展现给学     

例析一次函数的常见问题

一次函数是初中数学的重要内容之一,在历年的中考中,不仅一些基础题出现,而且一些联系实际的应用题也频频"亮相"。因此,现就有关一次函数的一些常见问题举例分析如下:     

高考制度,想说爱你不容易

高考,能否从“应试教育的指挥棒”,转变为“引导中小学实施素质教育的指挥棒”?高考,能否科学定位普通中学的教育目标,让学生掌握就业谋生的技能?高考,能否由国家包办的制度,逐步变为推行国家统考和高校自行录取相结合的考试办法,发挥高校的主动性和特长?……这是人们对中国高考制度的期盼。     

关于中考物理复习的几点建议

如何应对课改形势下的中考复习,已经成为大家关心的热门话题。为此,我校结合近年物理中考复习的教学体会,就09年各科中考复习提几点建议,与大家共同交流探讨。     

“课课练”有效提高学生体育素质的探究

课课练是体育课素质练习的一种重要形式,通过"课课练"可以有效地提高身体的基本素质,增强运动能力,为以后的学习和掌握难度较大的技术动作奠定基础。同时,课课练对初中体育中考来说,也是一种必不可少的锻炼手段与途径。     

关于2008年广州市中考体育加试制度改革的探讨

通过实地调查、问卷调查、专家访谈等研究方法,对2008年广州市体育中考制度进行科学分析和研究,指出广州市体育中考制度改革前与改革后对学生体质与身体锻炼意识的影响,在实施素质教育和教育改革的新形势下,提出了体育中考制度进一步完善的若干对策和措施.     

建立高校中层干部考核评价机制

树立和落实科学发展观对新时期高校干部工作提出了新的更高要求。如何健全完善促进科学发展的干部考核评价机制,使之成为高校领导干部树立和落实科学发展观的“指挥棒”和“助推器”。是高校组织部门必须正视和破除的难题。     

应对开卷考试的复习策略

为适应政治课改的形势变化,2007年扬州市初中政治学科实行了开卷考试,至此,江苏省各市初中政治学科考试都实行了开卷。起初,很多中考考生听到中考政治将改为开卷考,欢呼雀跃,高呼万岁,但随着这一改革的实施,很多师生却限于一脸     

浅谈作文教学中创新思维的培养

一、目前的作文教学在培养学生创造思维方面存在的问题 1.过多的框框导致学生思维模式化,妨碍了学生创造性思维的发展.长久以来,由于受高考指挥棒的影响,中学作文教学重形式轻生活,重技法轻思想,以致学生的作文思维呆滞,缺乏创造性.学生在作文的时候,时时以老师所教"作文之法"提醒自己.生怕越雷池半步,从而造成了学生作文千人一面,缺乏个性的现状,自然更谈不上创造了.我国的写作教学更多的是在是否有文采、是否形式新颖、内容生动上下了工夫,而在学生思维能力的培养、个性的发展以及对社会深入思考和关注上不能不说是有缺陷的.     

拒绝开放性文体如何激发创造力

近日．在江苏省首届中小学诗歌颁奖大会上，江苏省文联主席、江苏省诗词协会名誉会长顾浩痛斥了高考指挥棒对诗歌这一重要文学样式的歧视和摧残．而他的观点也受到了南师大文学院钟陵教授等人的强烈支持。（11月15日《扬子晚报》）     

如何让数学课课堂教学活跃起来

由于职业中学的不少学生都是因为中考成绩较差而"裁"进职业学校的,所以他们存在的一个共同问题就是文化课成绩普遍较差,其中的数学成绩差尤为突出。他们中的大部分人对数学普遍存在自卑心理和厌学情绪,想学能学会的只占少部分,想学却学不会的也占少部分,由于基础太差干脆放弃者则占大部     

公务员招考将向优秀技工放开

日前,人力资源和社会保障部发布的<关于大力推进技工院校改革发展的意见>首次提出"积极探索在基层和生产一线的优秀技术工人中考录公务员的办法",这意味着,过去只针对大专以上学历人员的公务员考试今后有望向技工放开.     

中考阅读应试对策

随着语文教改的不断深化,语文界普遍认识到:阅读不仅是学好语文的基础,也是学好其他科的基础.阅读对于积累知识、开阔视野、陶冶情操、提高写作能力有着重要的作用,因此中考也开始加大了对阅读能力考查的力度,那么探究中考现代文阅读题的应试对策,不仅对学生考好中考语文有着直接的作用,而且对改进阅读教学,提高学生的语文素质有着重要的意义.     

小议中高职英语教学的衔接

一、中职英语教学的现状1.学生英语基础差,落后面相当大。由于中职学生是由未参加中考的保送生或者中考的落榜生所组成,他们的英语基础普遍较差,发音不准,单词记不住,     

内蒙古:今年公务员考录继续面向基层

日前从内蒙古人社厅传出消息,今年,内蒙古盟市以上机关考录公务员将继续坚持面向基层,关注在基层、一线锻炼和艰苦条件下努力工作的人员,并确保10%-15%的公务员从大学生村官、"三支一扶"人员等6类服务基层人员中考录。据了解,内蒙古将提高遴选基层公务员进入上级机关的比例,给