思想政治教育人文关怀的思想资源

本文认为思想政治教育的人文关怀内容建构,必须在马克思主义的人文关怀思想指导下,继承和创造性地转化中国文化中的人文精神、合理地吸收西方文化中的人文思想.     

从人文关怀和心理疏导出发谈机关作风的转变

党的十七大报告提出的人文关怀和心理疏导,是正确处理各种人际关系,构建和谐的人际氛围的重要指导思想。大型国有企业机关的良好作风,彰显着这个企业的人文环境和机关工作人员的整体素养。     

对人文关怀和心理疏导论断的解读

注重人文关怀和心理疏导,是十七大报告对思想政治工作提出的新要求。加强和改进思想政治工作,必须要对这一论断的内涵进行认真细致的解读。新时期思想政治工作不仅要注重人文关怀和心理疏导,而且还要坚持继承和发扬思想政治工作的传统优秀经验成果。其中,加强和改进思想政治工作是新时期思想政治工作的根本要求,是我们进行思想政治工作创新的前提;注重人文关怀和心理疏导是思想政治工作的新视角和新要求,是思想政治工作对社会条件变化做出的积极应对;用正确的方式方法处理现代人际关系是思想政治工作的新手段和新方法,是思想政治工作着重关注的重点。     

人文关怀:思想政治教育有效性的灵魂

关心人是思想政治教育的灵魂,是根本,是终极的价值追求。人文关怀的内涵包括关怀人的生命、关心价值、关注发展。思想政治教育只有做到以人为本,才具有有效性。     

人文关怀融入思想政治教育的路径探析

新的历史时期,思想政治教育应该坚持以人为本,体现人文关怀。人文关怀是思想政治教育的时代新使命,是思想政治教育的有效实现途径。探析人文关怀融入思想政治教育的路径对增强思想政治教育的有效性具有重要的意义。     

大学生思想政治教育心理疏导新解析

大学生思想政治教育心理疏导在解决学生心理问题的同时把培养和激发学生的心理品质作为思想政治教育心理疏导的落脚点。在工作对象上做到心理疏导既面向全体学生也针对特殊的群体,在这个基础上,使学生形成良好的心理状态。本文从心理疏导的含义及理念、途径和意义等方面对大学生思想政治教育心理疏导进行了新的解析。     

党内关怀思想发展演变及构建高校党内关怀中的教职工党员心理疏导机制探索

把心理疏导理念与党内关怀工作联系起来,不仅使其内涵得到了深化,而且,彰显了党中央的人本情怀,对于高校在新形势下如何进一步建立健全党内关怀机制拓展了工作视野,有利于促进党员队伍内心和谐,从而更好地促进党内和谐,更加充分地发挥高校党员在创科学发展之先、争校园和谐之优中的先锋模范作用。     

心理疏导与企业职工思想政治教育方法的创新

针对新时期企业职工思想政治教育中出现的新问题,应借鉴心理疏导的方法对企业职工思想政治教育的方法进行创新。心理疏导与企业职工思想政治教育都关注人,运用心理疏导创新企业职工思想政治教育方法具有可能性。具体措施包括建立完整的企业心理疏导系统、借用心理疏导的谈话语言技巧、建设与心理疏导相关的企业文化。但在运用心理疏导创新企业职工思想政治教育方法时需要注意平等性、引导性、长期性等问题。     

将心理疏导引入企业思想政治工作

经济生活价值观念的多元化,竞争的日趋激烈,给人们的思想带来很大的冲击。一方面思想政治工作者感叹,职工思想太复杂,思想政治工作越来越难做。另一方面很多职工心理负荷沉重,精神无处寄托。针对这一现状,本文从心理健康的重要作用入手,阐述将心理疏导引入企业思想政治工作的必要性和具体实施办法,对新形势下做好思想政治工作做一些有益的探讨。     

论现代思想政治教育中人文关怀的重要价值和实现原则

思想政治教育作为一种提升人的思想道德境界、培养特定社会所需要的政治人格的教育活动,人文关怀是其本质属性与内在功能,人文关怀功能发挥的程度如何直接关系到思想政治教育效果的显现。因此,在我国当前新的历史条件下,积极探讨现代思想政治教育中人文关怀的当代价值和实现策略问题对于思想政治教育工作具有重要的现实意义。     

注重人文关怀——"90后"大学生思想政治教育的重要特点

2008年中国高校迎来了"90后"一代大学生,他们在思想观念、价值取向、人生态度上彰显出来的新变化、新特点,成为做好高校思想政治教育工作必须面对的新问题."人文关怀"在大学生思想政治教育中的作用凸显,为此必须坚持以人为本,拓展思想政治教育的内容;推进思想政治工作的方法创新;完善人文关怀和心理疏导机制;在创新课堂教学的同时,开展特色鲜明的校园文化活动,促进大学生的自由全面发展.     

高校思想政治理论课应注意体现四种人文关怀精神

高校思想政治理论课应该体现四种人文关怀精神。即:科学的理性精神、科学的宽容精神、科学的人格精神、科学的民主精神。相应的,思想政治理论课的教学目标应该更加明确和具体,教师应该为每一个学生设计一个有效的学习方法。     

论新时期企业政治思想工作的创新

新时期,企业政治思想工作需要挺高科学性、适应性和创新性.本文论述了企业政治思想工作与企业文化的关系,现实中企业政治思想工作不但不能减弱,反而需要加强;企业政治思想工作存在的问题,需要不断改进;针对加强和改进企业政治思想工作的要求,提出了创新企业政治思想工作的建议.     

人文关怀视域下的现代高校教育管理研究

改革开放以来,我国教育事业取得了很大发展,有效推动了经济、政治、社会等多个方面的发展.在此基础上,高校教育管理过程中暴露出一定的问题,影响了高校教育管理的效果.该文主要基于现代高校教育管理中人文关怀和制度管理之间的联系,探讨人文关怀视域下的高校教育管理要求,希望能够在高校教育管理过程中体现人文关怀的价值.     

院舍长者人文关怀和心理疏导机制的实践——以广东省杨村社会福利院为例

人的心理状态是由人的想法形成的,而人们对周围事物的反应,则直接受到人的心理状态的影响。同时,人的心理状态也直接影响到人的行为,进而影响到人与社会的和谐。如果长者的心理状态存在问题,就会对生活没有信心,对任何人对任何事都有怨气,有的关闭心扉,有的开口就是牢骚,更不能应付复杂事情;如遭遇挫折,就会一蹶不振,长期陷入情绪低落的泥潭中不能自拔;     

论高校意识形态教育中的心理疏导工作

在信息多元化的时代,大学生受网络的影响较重,有些人分辨不清,怀疑英雄人物、否定党的领导。本文首先从意识形态的内涵出发,使大学生认识到意识形态教育所面临的斗争和挑战,指出高校在意识形态教育中应坚持的原则,找出高校意识形态教育心理疏导工作的途径,以消除大学生的疑虑和对立情绪,巩固马克思主义理论在高校意识形态领域的主导地位,使大学生明辨是非、分清善恶、坚定立场。     

新时期高校思想政治教育创新

高校大学生的特殊性,使高校的思想政治工作具有其自身的特点和难点,在当今多元文化冲突、市场经济体制运行、大学生就业困难等背景下探讨高校思想政治工作,是加强大学生思想政治教育工作的一个重要课题。     

人文关怀在高校学生教育管理中的思考

在新的时代背景下,为提升高校大学生培养的质量和效果,高校教育管理工作者需要基于学生的培养和发展进行思考,将人文关怀融入学生教育管理.该文以人文关怀在高校学生教育管理中的运用为切入点,先简要阐述了人文关怀在高校学生教育管理中实施的必要性,再结合高校的实际教育管理工作,分析了人文关怀在高校学生教育管理中实施的现状,最后再基...