坚持"多予、少取、放活"的方针,促进农民增收

农业是国民经济的基础.没有8亿农民的小康,就不可能实现全面的小康;没有农村的现代化,就不可能有全国的现代化.全面建设小康社会,重点在农村、难点也在农村.农民收入长期上不去,不仅影响农民生活水平提高,而且影响粮食生产和国家粮食安全;不仅制约农村经济发展,而且制约整个国民经济增长;不仅事关农村社会进步,而且事关全面建设小康社会目标的实现.因此,解决农民增收和农业发展问题,事关全局,意义重大.<中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见>(中央一号文件),充分体现了党中央、国务院在新形势下把解决"三农"问题作为党和政府工作重中之重的战略意图.     

增加农民收入事关我国经济社会发展的大局

我国是人口大国,也是农业大国,70%的人口在农村,"三农"问题不仅是我国全面建设小康社会的重点,也是难点所在.那么,究竟应该如何解决"三农"问题,突破口在哪里?2004年的中央一号文件(<中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见>),把促进农民增收作为中共中央文件出台,在我国尚属首次.它不仅抓住了"三农"问题的关键,而且提出了一系列具有可操作性的政策措施,意义重大而深远.     

中央一号文件的新特点、新举措

<中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见>(中央一号文件),围绕农民增收问题,提出了九大部分22个方面的政策措施.文件肯定了2003年农村工作的成绩,同时分析了农民增收的严峻形势及促进农民、尤其是促进粮食主产区种粮农民增收的紧迫性和重要性,提出了增加农民收入的基本思路和总体要求.     

公共政策与农民增收--解读关于农民增收的中央"一号文件"

作为制定公共政策的主体,党中央和国务院历来高度重视"三农"问题.今年出台的中央"一号文件"把农民增收当成总体要求,体现了政府希望在国家政策上给予农民平等待遇的决心.本文以促进农民增收的中央"一号文件"为切入点,通过分析影响农民增收的因素,论述了公共政策在农民增收中所起的作用.     

试论我国现阶段解决“三农”问题的战略举措

农业问题、农民问题和农村问题始终是决定我国经济发展和社会稳定的根本问题.我们党和政府历来都非常重视"三农"问题.按照今年中央1号文件的要求,要在继续实施"农民增收"政策的同时,着力提高农业综合生产能力.这是我国现阶段解决"三农"问题的又一战略举措.     

2004年我国农业和农村经济取得非凡成就

2004年是我国农业与农村经济发展不寻常的一年。年初虽然受到"禽流感"袭击,但是,在"中央一号"文件指引下,各地认真贯彻落实发展粮食生产、增加农民收入的政策措施,深化和完善农村各项改革,积极推动农村经济战略性结构调整,农业与农村经济取得了非凡成就,超额实现了农业增产、农民增收的预期目标。     

当前阻碍农民增收的五大体制性障碍及其矫治

农民收入是“三农”问题的核心和关键。农民收入能否增加,不仅与农民自身创业能力、不同地域的经济基础和发展水平有关,而且与强制性制度安排有关。因此,要能解决农民的增收问题,首先应深入分析城乡二元户籍制度、农产品流通体制、农村财政体制、农村金融体制、农业科研与推广体制等国家制度安排中的缺陷对农民增收的制约。     

把中央一号文件的精神落到实处

2004年的中央一号文件,被称为是近年来对增加农民收入含金量最高的文件.作为粮食主产区,农业大省河南,如何利用好其中的政策给农民带来直接的实惠,如何进一步激活农村经济,保持可持续发展,是全省各级政府应该着重思考的问题.     

解决"三农"问题的制约因素及对策

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,其重点和难点都在农村.缩小城乡差距,不断提高农民收入,是广大农村面临的紧迫任务.从制约农业、农村经济和农民增收的因素看,破解"三农"问题的关键在于政府,政府应在诸多方面为解决"三农"问题创造条件.     

论现阶段农民增收问题的复杂性

中央<一号文件>对现阶段我国农民增收问题作出了战略部署.现阶段农民增收问题相当复杂,表现在农民增收问题性质复杂,农民增收难的原因复杂,解决农民增收问题的措施复杂.因此,既要保持清醒头脑,作好长期奋斗的思想准备,又要坚定信心,真抓实干,力争实现农民收入的较快增长.     

基于农民增收视野下政校合作科技支农的机制研究

建设社会主义新农村，解决“三农”问题的核心目标，是改变农村贫困落后状况，其物质基础是发展农村经济，增加农民收入。以金华职业技术学院政校合作科技支农的实践探索和农民增收、高职发展的初步成效为例，不仅指出高职院校与地方政府合作支农机制的形式内容，而且进一步分析形成这一机制的内在根据和必要条件。     

发展农村职业教育的思考

党和政府十分重视农村教育 ,明确提出了基础文化教育、职业教育和成人教育“三教统筹”协调发展农村教育模式。但是 ,在农村职业教育发展过程中 ,在办学思想、质量、效益等方面还存在着不可忽视的问题。结合农村职业教育的实际 ,在办学思路、办学形式、整合教育资源发展农村职业教育等方面提出新的思路 :从加强领导入手 ,转变观念、提高对农村职业教育的认识 ;改变办学形式 ,加强初高中后教育 ;整合教育资源 ,发挥高校人才、技术的优势 ,促进农村职业教育的发展。发展农村职业教育对于提高农村劳动者素质 ,促进农村社会经济的发展 ,具有重要的意义     

江泽民“三农”思想论析

江泽民高度重视农业生产和农村工作在我国国民经济中的基础性战略地位，明确提出了发展有中国特色社会主义农业的主要内涵，强调增加农民收入的重要性，适时提出了建设有中国特色社会主义新农村的崭新命题。江泽民“三农”思想把对新时期中国的“三农”问题理论与实践的探索推进到了一个新的历史阶段，为社会主义新农村建设的伟大实践提供了重要的理论指南。     

关于农民增收的政治保障的几点思考

“三农”问题成为全党经济工作的重中之重,而“三农”问题的核心是农民增收问题。当前农民增收困难产生和解决都和政治有着不解之缘:城乡壁垒二元结构,乡镇机构臃肿而工作效率低下,乡村政治文明建设滞后,农民基本权利得不到保障,某些领导干部未能树立科学的发展观和正确的政绩观等是农民增收困难的真实原因。为此,要增加农民收入,必须对以上造成当前农民增收困难的几方面进行改革,打造农民增收政治保障。     

加强农村人力资源开发与培训促进劳动力转移

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,并实施了退耕还林补贴等一系列支农惠农的政策,以促进新农村建设。农民收入有所增加,农业和农村出现了新的发展生机。但是,在新农村建设过程中的一个突出问题仍然是农村劳动力的大量剩余,其主要原因是农村劳动力的开发与培训中存在许多问题。必须加强农村人力资源的开发与培训,提高劳动力的文化素质和技术水平,才能促进农村劳动力的转移,从而实现农民收入的稳步增加和农村经济的持续发展,促进新农村建设。     

当代农村青年婚事畸形消费状况分析——以安徽省为例

随着社会的发展和国家三农政策的实施,农村经济逐步发展,农民生活水平不断提高。但随之而来的婚事畸形消费高增长的现象却愈演愈烈。这种畸形消费不仅加重了农民的经济负担,成为致富路上的绊脚石,同时,也违背了新农村乡风文明建设的宗旨。对此我们应当给予关注,加以引导,为社会主义新农村的建设营造一个健康和谐的环境。     

三农问题的困惑与出路--探索中国农村现代化的出路

"三农问题"(农民、农业、农村问题)是中国实现农村现代化最艰巨的任务,也是全面建设小康社会面临的最大难题。关心农民、支持农业、发展农村,不仅是一个重大的经济问题,也是一个重大的政治问题。因此,三农问题成为当前政治界、经济界、学术界普遍关心、重视的热点问题。文章从三农问题的由来、三农问题对中国造成的不良影响及解决三农问题的困惑来探索解决三农问题的途径。     

农民收入现状及增收对策分析——以河南省为例

农民收入问题是三农问题的核心,农民增收是缩小城乡差距,推进新农村建设的必然要求。本文通过对河南省农民收入纵向和横向比较,分析影响农民收入的因素,并提出了农民增收的对策建议。     

解决"三农"问题构建和谐社会

和谐社会的构建,必不可免地要涉及"三农"问题。因此,要在理顺和谐社会和"三农"问题内在联系的基础上,探求解决"三农"问题的基本途径。从"三农"问题的现实状况看,应该从建设村级经济组织,促进农民增收和统筹城乡发展三个方面寻求解决问题的办法,这对于建设社会主义和谐社会具有重要的现实意义。     

当下我国农民“生产性”隐形负担加重探析——基于马克思劳动价值论视角

推动城乡发展一体化,建设社会主义新农村的首要任务是促进农民收入持续较快增长。审视当下我国农民"生产性"隐形负担加重——农产品的生产成本增加、价格波动频繁、流通成本攀高等现象,以马克思劳动价值理论视角深入分析其原因,提出减轻农民"生产性"隐形负担的对策,促进农民劳动收益不断增加,是保障农村民生改善和推进农村经济持续健康发展的关键节点。