共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
2.
本刊第三期发表了卢良梅、薛克诚两同志写的《关于区分两类社会矛盾的两个问题》一文以后,陆续收到了不少和他们商榷的文章。我们认为,深入研究和探讨如何区分和处理社会主义时期两类不同性质的矛盾问题,对于进一步学习毛主席关于社会主义社会存在着阶级、阶极矛盾、阶极斗争的思想和两类不同性质的矛盾的学说,正确区分和处理两类不同性质的矛盾,团结百分之九十五以上的人民群众,把社会主义革命进行到底,加速社会主义建设,加强对敌人的专政,防止产生修正主义,具有十分重要的意义。因此,选刊三篇文章,希望理论工作者和实际工作者热烈参加讨论。 相似文献
3.
三月间,浙江省哲学学会组织部分会员讨论我国社会主义革命和社会主义建设时期敌我矛盾和人民內部矛盾的区分问题致壑饕性谝韵挛侍馍?一、现阶段区分两类矛盾的标准。一种意见认为现阶段区分两类矛盾的标准就是毛主席在“正确处理人民內部矛盾的问题”中所作的现阶段人民和敌人的定义?咛宓厮?就是“六项标 相似文献
4.
毛泽东同志提出的必须正确区分和处理敌我之间和人民内部两类不同性质的矛盾,把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题的思想具有重要的意义。他提出关于处理人民内部矛盾和发展社会主义民主这个重大的课题,是毛泽东同志在社会主义革命和建没时期,对马克思列宁主义的丰富和发展,对我国社会主义事业的重要贡献。但后来他离开了自己的正确思想,搞了阶级斗争扩大化。 相似文献
5.
在学习无产阶级专政理论的热潮中,读了浩然同志的长篇小说《金光大道》一、二部,感到这部小说在揭示高大泉等无产阶级英雄人物的英雄行为的社会阶级根源和思想意识根源方面,有深刻、独到的地方。对于犯错误和受蒙蔽干部之所以犯错误的原因,也都从社会阶级根源和思想意识根源做了透辟入里的分析。这对于我们“认真看书学习”,改造世界观,自觉地捍卫无产阶级专政与执行毛主席革命路线是大有帮助的;同时也是对“天才史观”和“路线不可知论”的有力批判。 恩格斯说;“主要人物是一定的阶级和倾向的代表,因而也是他们时代的一定思想代表,他们的… 相似文献
6.
在人民內部矛盾中,劳动人民內部的两条道路的矛盾究竟有没有对抗性的一面?这是一个很值得研究的问题。深入探讨这个问题,对于我们正确处理人民內部矛盾,团结百分之九十五以上的人民群众,对于学习主席关于阶级、阶级矛盾、阶级斗争的思想,搞好社会主义教育运动,都具有十分重要的意义。本文拟就这个问题,提出我们的不成熟意见,以求教于卢、薛两同志和其他同志。 相似文献
7.
所谓社会利益群体矛盾,指的是现阶段人民内部在某种共同利益基础上建立起来的社会不同利益共同体之间的矛盾。社会主义制度建立以后,随着剥削阶级的被消灭,人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,成为我国社会的主要矛盾,正确处理人民内部矛盾的问题,成为国内政治生活的主题。与此相适应,人民内部社会不同利益群体之间的矛盾,也就相应地明显和突出起来。现阶段我国虽然从总体上消灭了阶级对抗,但并没有消除由旧的劳动分工和职业分工所带来的利益差别;社会生产力发展水平的多样性,带来了所有制结构的多层次性和以按劳分配为主体的多种分配方式,使社会成员不可避免地在收入上呈现出较大的差距,有计划商品经济的发展,打破了传统的利益均衡格 相似文献
8.
马克思关于资本主义内部诸矛盾的理论以最完备的形式体现在他的《资本论》,特别是该书的第1卷中。一个人只要接受马克思关于资本主义阶级社会所特有的异化及内部诸矛盾的基本看法,他就是一个“真正的”马克思主义者。关于危机的理论模式必须根据资本主义历史发展的具体阶段经常加以修正(不能一劳永逸地制定下来)。 相似文献
9.
本版发表的两篇文章，是黑龙江大学工农 兵学员理论组于去年十月初写的。 这些工农兵学员上大学以来，牢记毛主席的亲切教导，不忘阶级委托，不但 上大学，而且管大学，用马列主义、毛泽东思想改造大学。去年年初以来，他 们紧紧围绕如何把学校改造成无产阶级专政的工具问题，刻苦攻读马列著作和 毛主席著作，学习马列和毛主席关于教育革命的一系列论述．开展评论《水 游》的活动，使他们从理论和实践的结合上，提高了识别真假马克思主义和反 修防修的能力。当教育界刮起右倾翻案风的时候，这些小将不怕讽刺，不怕打 击，发扬敢于反潮流的革命精神，同否定教育革命成果的错误思潮进行了针锋 相对的斗争，满腔热情地帮助一些同志分清路线是非，团结了更多的同志一块 战斗，使革命大批判的烈火越烧越旺。 在教育阵地上资产阶级同无产阶级进行又一次较量的大是大非面前，这些 小将的无产阶级立场坚定、旗帜鲜明。这充分说明了经过无产阶级文化大革命 锻炼的一代新人，在毛主席革命路线指引下正在茁壮成长！ 有这样的一代新人，我们的革命事业就有了希望！ 相似文献
10.
11.
毛主席最近作了关于理论问题的重要指示,号召全党全国要搞清楚无产阶级专政的理论。这是关系到防修反修的大事情。这里涉及到许多重大的理论问题和实际问题,例如。生产关系和生产力、上层建筑和经济基础是怎样又相适应又相矛盾,资产阶级法权是怎样不可避免又必须加以限制,商品制度、货币交换、按劳分配、是怎样既不能取消又要防止它们产生资本主义,怎样造成资产阶级既不能存在又不能再产生的条件,等等。为了弄清有关无产阶级专政的一系列原则问题,学点马克思主义政治经济学是十分必要的。 政治经济学是研究生产关系的科学 政治经济学是研究… 相似文献
12.
伟大领袖和导师毛主席《在省市自治区党委书记会议上的讲话》,是实践的、战斗的哲学篇章,是把无产阶级专政下的继续革命进行到底的指路明灯,是深入批判王张江姚“四人帮”唯心主义形而上学的锐利武器。 毛主席的这篇重要讲话,运用马克思主义的对立统一观点,深刻观察和精辟分析了国际国内一系列重大问题,为我们树立了把辩证法运用于革命实践的杰出典范。 科学社会主义和无产阶级专政的学说,在马克思主义历史上经历了一个不断丰富和发展的过程。马克思和恩格斯运用辩证法分析了资本主义社会的矛盾,揭示了人类社会发展的客观规律,创立了科学社… 相似文献
13.
14.
15.
生产资料社会所有制;工人阶级政权和劳动者不受剥削地为自身利益劳动;没有阶级对抗和剥削但还有阶级、阶级差别和其他社会差别;人民在马列主义政党领导下通过社会主义国家开始有意识地掌握自己的社会化过程——这些是发达社会主义社会的基础。在这个基础上:由于工人阶级与集体农民、知识分子及其他劳动者结成联盟,社会在政治和道德上是统一的;各阶级、阶层的根本利益是一致的,但还存在和再生着不同的甚至矛盾的利益;在通过按劳分配原则使个人和集体利益以迅速发展生产力和提高社会劳动效率、效益为总目标方面,物质利益起着特殊作用;在各国和各民族之间发展平等友好关系,在国际合作中建立以和平为基础的社会主义共同体。这是在建立社会主义社会过程中产生的事实。到了发达社会主义社会,它们已经具 相似文献
16.
阶级问题在美国有无现实意义?当代美国学者如何看待阶级问题?由于马克思最初有关阶级问题的论述距今已有一百多年的历史,科学技术的突飞猛进促使人类社会产生了巨大的变革,以及在多元化的美国社会内部种种矛盾和冲突错综复杂地交织在一起,因此,对这个问题的回答,必然找不出一个广为人们称道的现成模式。即使在自称为马克思主义者的理论家内部,对马克思阶级理论的解释也各不相同。在以自由主义著称的资产阶级学者内部,有关阶级问题的争论更是旷日持久,众说纷纭。本文将着重论述当 相似文献
17.
华国锋同志在五届人大二次会议上的报告,依据国内阶级状况和阶级斗争形势的根本变化,论述了我国现阶段的主要矛盾。这个论述是清晰明确的,可是人们的理解却大不相同。我认为,这些不同观点分歧的理论实质,在于认识社会主义社会的主要矛盾时,是不是坚持马克思主义关于社会基本矛盾的理论,是不是对实际情况进行深入的分析。 (一) 按照毛泽东同志的教导,社会主义社会的基本矛盾,仍然是生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾,同旧社会的生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾相比较,已… 相似文献
18.
一、社会学是一门研究社会矛盾或者说社会问题的学科。矛盾即问题。除经济问题和政治问题外,凡是社会上出现的已经构成社会问题,影响社会秩序,影响安定团结,影响人们的正常生活和劳动的矛盾现象,都是社会学的研究课题。人类社会充满着矛盾。旧的矛盾解决了,又有新的矛盾产生。没有矛盾的社会是不存在的。生产力与生产关系的矛盾是贯穿着人类社会发展的整个历史过程:在阶级社会中,主要表现为剥削者与被剥削者之间的矛盾,在社会主义社会中,主要表现为新与旧、先进与落后之间的矛盾。人类社会 相似文献
19.
20.
《圈套》这本书以一九七三年苏联社会做背景,掩盖苏修社会矛盾的阶级本质,否定阶级和阶级斗争,把对苏联人民实行残暴镇压的工具──公安机关,描写成人民利益的维护者、和平与安全的保护者。 众所周知;自赫鲁晓夫上台以后,他们就背叛了无产阶级专政,全面复辟了资本主义,在国内建立了法西斯专政。早在一九五六年苏共“二十大”后,苏联叛徒集团胡说斯大林时期制订的刑法已经过时,大搞司法改革。一九五八年十一月颁布了《关于国事罪的刑事责任的法令》,规定要严惩所谓“反苏煽动”,“聚众骚乱”的人。五九年、六一年又先后发布各种惩治条例。六… 相似文献