警惕向资产阶级思想投降──学习《应当重视电影<武训傅>的讨论》一文的体会

本版发表的两篇文章，是黑龙江大学工农 兵学员理论组于去年十月初写的。 这些工农兵学员上大学以来，牢记毛主席的亲切教导，不忘阶级委托，不但 上大学，而且管大学，用马列主义、毛泽东思想改造大学。去年年初以来，他 们紧紧围绕如何把学校改造成无产阶级专政的工具问题，刻苦攻读马列著作和 毛主席著作，学习马列和毛主席关于教育革命的一系列论述．开展评论《水 游》的活动，使他们从理论和实践的结合上，提高了识别真假马克思主义和反 修防修的能力。当教育界刮起右倾翻案风的时候，这些小将不怕讽刺，不怕打 击，发扬敢于反潮流的革命精神，同否定教育革命成果的错误思潮进行了针锋 相对的斗争，满腔热情地帮助一些同志分清路线是非，团结了更多的同志一块 战斗，使革命大批判的烈火越烧越旺。 在教育阵地上资产阶级同无产阶级进行又一次较量的大是大非面前，这些 小将的无产阶级立场坚定、旗帜鲜明。这充分说明了经过无产阶级文化大革命 锻炼的一代新人，在毛主席革命路线指引下正在茁壮成长！ 有这样的一代新人，我们的革命事业就有了希望！     

从“变”谈起

毛主席指出:“列宁为什么说对资产阶级专政,这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚,就会变修正主义。要使全国知道。”毛主席的指示深刻地指出不搞清楚对资产阶级专政,“就会变修正主义”的严重后果。因此,我们必须十分注意这个“变”,分析这个“变”,防止这个“变”。一个政党是这样,一个国家是这样,一个人的思想也是这样。对于我们工农兵学员来讲,能不能在尖锐、复杂的阶级斗争和路线斗争中,抵制资产阶级思想的侵蚀,防微杜渐,永保工农兵革命本色,就成为防“变”必须要解决的问题。无产阶级文化大革命前,为什么有的工农子女上了大学以后,变得…     

立足革命 勇于创新──英语系开门办学经验介绍

在学习无产阶级专政理论和学习朝阳农学院教育革命经验的热潮中,英语系七三级四个班的工农兵学员和教师,从四月十五日至六月末到大庆油田油建指挥部土木预制厂进行开门办学。小分队党支部在厂党委的一元化领导下,紧紧依靠广大工人,用无产阶级专政的理论武装师生的头脑,结合火热的三大革命斗争改革和组织外语教学,师生在政治上和业务上都有较大的收获。 一、在厂党委的一元化领导下, 靠工人阶级为开门办学把关定向 毛主席教导我们:“实现无产阶级教育革命,必须有工人阶级领导。”土木预制厂党委对这次开门办学非常重视,党委领导同志说:“教育…     

坚持红与专的辨证统一──批判“四人帮”反对又红又专的罪行

坚持用什么标准来培养青年一代,是无产阶级和资产阶级,马克思主义和修正主义长期斗争的一个重要内容。伟大领袖和导师毛主席明确指出:“我们的教育方计,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。为我们规定了无产阶级的培养目标和实现这个目标的正确道路,指明了又红又专的正确方向。但是“四人帮”拼命反对毛主席的革命路线,狂叫什么:“宁要没有文化的劳动者”,“不学文化照样干革命”;到处乱打“自专”大棒,颠倒事非,混淆黑白,搞乱红与专的辩证统一关系,妄图同无产阶级争夺青年一代,扶植…     

为巩固无产阶级专政上大学

我是黑龙江大学应届毕业的工农兵学员,毕业前夕,回顾个人成长进步的经历,令人无比激动。我和大多数年轻的工农兵大学生一样,都是在红旗下出生,与社会主义祖国共同成长的。我们的成长,离不开党的培养,离不开毛泽东思想的哺育,离不开毛主席革命路线的指引。无产阶级文化大革命,批林批孔运动把我们锻炼得更加坚强。 我是一个贫农的后代,我家和千百万劳动人民的家庭一样,经历了旧社会的辛酸,倍感新社会的温暖,无限热爱党,热爱毛主席,深知“只有社会主义能够救中国”。 一九六六年,无产阶级文化大革命开始了,当时,我正在高中读书。我参加了革命群…     

学习鲁迅,同旧的传统观念澈底决裂

“一切共产党员,一切革命家,一切革命的文艺工作者,都应该学习鲁迅的榜样,做无产阶级和人民大众的‘牛’,鞠躬尽粹,死而后已。”在纪念鲁迅逝世四十周年的日子里,我们重温伟大领袖毛主席的教导,学习鲁迅彻底的革命精神,学习他同旧的传统观念彻底决裂的顽强的战斗意志,对于继承毛主席的遗志,将毛主席开创的无产阶级革命事业进行到底,是有着极为重大的意义的。 (一) “在真的解放之前,是战斗。”作为伟大的共产主义战士─—鲁迅在他为无产阶级革命事业奋战的整个生涯中,从始至终都贯穿着同旧的传统观念所进行的不屈不挠的斗争。 鲁迅对一切旧…     

开门办学是实现无产阶级教育革命的创举

开门办学是无产阶级教育革命中的新生事物,是贯彻执行毛主席的教育革命路线,坚持“五·七”道路,使学校成为无产阶级专政的工具,彻底打破资产阶级统治我们学校的一项根本变革。坚持开门办学,还是否定开门办学,这是革新与复旧的斗争,是搞马克思主义还是搞修正主义的一个重大原则问题。那种代表资产阶级利益的奇谈怪论把开门办学诬蔑为“不讲学文化”、“实践──实践──实践”,完全是一派胡言。 毛主席教导说:“实现无产阶级教育革命,必须有工人阶级领导,必须有工人群众参加。”“人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶…     

办好社会主义企业靠什么

办企业的根本任务是什么?办企业是坚持无产阶级政治挂帅、还是搞物质刺激、奖金挂帅?这是两条根本对立的办企业路线。 毛主席早就教导说:“政治工作是一切经济工作的生命线。”毛主席的话为如何办好社会主义企业指明了方向。在无产阶级文化大革命前,不少人由于受刘少奇修正主义路线的毒害,把工厂仅仅理解为生产单位,把办企业的好坏标准仅仅看为产量是否上去。“不管白猫、黑猫,抓住耗子就是好猫”的修正主义谬论流毒甚广。有人热衷于搞什么“利润挂帅、物质刺激”,规定了各种各样的“管、卡、压”的规章制度,搞的是“领导立法,管理人员执法,…     

是前进还是倒退?──对某刊物第十期“评论”的评论

毛主席一再教导我们、“要用阶级和阶级斗争的观点,用阶级分析的方法去看待一切、分析一切、”当前的主要危险是修正主义,教育战线的现实情况更是如此。几千年来,学校教育历来是剥削阶级的世袭领地。我们从国内外阶级斗争的一系列事实中认识到,教育文化阵地的复辟,历来是颠覆政权的先声。是把严峻的阶级斗争摆出来,引导无产阶级向资产阶级发起连续进攻,还是抹杀阶级斗争,掩护资产阶级复辟;是积极支持新生事物,还是恣意诋毁,甚至重搬旧东西,这是衡量教育革命的促进派与反对派,革命与反革命的重要标准。在这个大是大非问题上,教育界某刊物一九…     

全球主义与国际恐怖主义

一、多目标因素　　国际恐怖主义是进行新型战争的一种方式。新式武器被发明并日益得到完善 ,在它面前 ,整个“旧帝国主义”的强大军事机器变得无能为力。很多人———既有全球化的拥护者 ,也有其反对者———把“9 1 1”恐怖主义行动解释为革命行动 ,解释为对帝国主义、对美利     

旧教育制度必须彻底批判─—读新近发现的鲁迅《仙台书简》

在我国各族人民和世界各国革命人民极其悲痛地悼念伟大领袖和导师毛主席逝世的时刻,我们这些当年的红卫兵、今日的工农兵学员无限缅怀毛主席他老人家的丰功伟绩,一遍又一遍地重温了毛主席关于教育革命的长期教导和要读点鲁迅的谆谆教诲,感到无比亲切、意义重大。我们怀着十分激动的心情,读了新近发现的鲁迅于一九○四年八月二十九日写给一位友人的亲笔书简,从中受到了很大的教益和启发。 这封书简,是至今发现的鲁迅书信中最早的一封。它的字里行间处处都洋溢着鲁迅当时作为革命民主主义者的战斗激情,充满着强烈的爱国主义情操和对资产阶级教…     

英明的领袖 可靠的接班人 学习华主席的光辉的革命实践

“每一个社会时代都要有自己的伟大人物。如果没有这样的人物,它就要创造出这样的人物来.”无产阶级要完成自己的伟大历史使命,就必须有在斗争中产生出来的,在革命的惊涛骇浪中锻炼成长起来的,为本阶级所信赖的,最有威信、最有影响、最有经验的领袖。列宁说:无产阶级“如果不推举出自己善于组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表,就不可能取得统治地位,”就不会有无产阶级革命事业的胜利.华国锋主席就是跟随伟大导师和领袖毛主席革命几十年,经受了长期的考验,具有各方面经,验和才能的卓越的马克思主义领导者,华国锋主席是毛主席的最好的接…     

《中国社会各阶级的分析》和无产阶级领导权

关于毛泽东的《中国社会各阶级的分析》(下称《分析》)中无产阶级领导权思想的问题,有不少专文做过论述,综合起来是两种意见:一,没有提出无产阶级领导权思想。论据是:1925年12月第一次发表时,只提“做了民族革命运动的主力”,“领导力量”是1951年编《毛泽东选集》时添加的,“主力”不等于“领导力量”;当时的另一篇文章中,还称“革命的国民党为领袖”。二,提出了无产阶级领导权思想,或者说,没有明确提出、但已经包含和具备了这种思想。论据是:“主力”和“领导力量”含义相近或相同,当时他入文章中就有通用的例子;称“革命的国民党为领袖”是一种策略;稍后,便明确提出“进步的工人阶级尤其是一切革命阶级的领导”。(为方便计,本文将这两种意见分别称为“否定论”和“肯定论”) 但是,两种意见都存在欠缺。笔者认为:《分析》没有明确提出无产阶级领导权思想,但具备和包含了领导权思想。其所以没有明确提出领导权思想,是因为《分析》是在承认无产阶级领导权的前提下正面阐述了无产阶级的政治代表共产党领导革命的策略。     

继承和发扬党的优良传统──读《增强党的团结,继承党的传统》

一 一个政党的作风,是这个政党的面貌及其所代表的一定阶级的特性的反映,是区别这个政党和其他政党的显著标志,是执行一定的政治路线的重要保证。 毛主席在领导我们党进行长期的革命斗争中,同“左”右倾机会丰义的激烈斗争中,一贯十分重视党的作风建设,早在一九二九年,毛主席写了《关于纠正党内的错误思想》。把加强党内思想教育和作风建设,作为执行党的正确政治路线的根本保证,并深刻地阐明了党内各种非无产阶级的思想和作风的表现和来源,提出了纠正的方法.一九三七年,毛主席在《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》中,具体地指…     

略谈《金光大道》对人物的剖析

在学习无产阶级专政理论的热潮中,读了浩然同志的长篇小说《金光大道》一、二部,感到这部小说在揭示高大泉等无产阶级英雄人物的英雄行为的社会阶级根源和思想意识根源方面,有深刻、独到的地方。对于犯错误和受蒙蔽干部之所以犯错误的原因,也都从社会阶级根源和思想意识根源做了透辟入里的分析。这对于我们“认真看书学习”,改造世界观,自觉地捍卫无产阶级专政与执行毛主席革命路线是大有帮助的;同时也是对“天才史观”和“路线不可知论”的有力批判。 恩格斯说;“主要人物是一定的阶级和倾向的代表,因而也是他们时代的一定思想代表,他们的…     

路线对了头,一步一层楼──市郊跃进公社延兴大队的调查

跃进公社延兴大队是哈市近郊的一个蔬菜队。一有三个农业队,一个副 工队。现有农业户219户’, 1148口人。下乡知识青年70余名。集体耕地710亩,其中水浇地500亩。 在毛主席革命路线的指引下,经过无产阶级文化大革命的战斗洗礼,特别是经过批林批孔运动和基本路线教育,全大队广大社员和干部的社会主义觉悟有很大提高,在大队“老中青”三结合新领导班子的正确领导下,狠批了“阶级斗争熄灭论”、“唯生产力论”,端正了社会主义的办社方向,大抓了蔬菜生产,为满足城市人民生活,为社会主义革命和社会主义建设做出了贡献。一九七五年蔬菜亩产一万多斤…     

社会开放思想:从毛泽东到邓小平

一、毛泽东首先提出社会开放思想,邓小平则丰富发展了这一思想 有人认为,毛泽东没有提出过社会开放的思想,这一思想是以邓小平为代表的中国共产党支人在新的历史时期的创新.要弄清此问题,首先必须理解什么是社会开放?从客观方面讲,它是人类从封闭走向开放的历史过程;从主观方面讲,它是人类从封闭走向开放的规律在人脑中的反,从主、客观这两面个角度看待这一问题,就能有助于正确看泽东思想宝中的社会开放思想,这是思想是中国社会开放思想先。 在半殖民地半封建的旧中国,以毛泽东同志为代表的无产阶级先进分子了马克思主义,他们宣传马克思主义,学习俄国十月革命的经验,并将其应属于改造中国的实践.从信效西方无产阶级建立无产阶级政党,到信效国十月革命推翻反动腐朽的统治者,从而改变旧中国封建落后的历史,这一过程本身就包含有找开国门.向世界各国招收和借监先进和文明成果的思想和行动.应该说,毛泽东同志关于对外开放思想,不仅由来已久,而且十分丰富,1936年冬,毛泽东在延安与斯诺谈论“中国共产党与世界事务”时提到,如果中国真正得了独立,外国人在中国的合法贸易利益不仅不会受到影响,而且“将会有此过去更多的机会”,中国不仅同友好国家进行互助互利的贸易,而且”欢迎外国资本的投资”.新中国建     

阿Q的悲剧与张春桥的圈套

善于玩弄权术、专搞阴谋诡计的人,都擅长设圈套,用以欺世诓民。张春桥就是这种老手。他的那个在“有社会主义觉悟的没有文化的劳动者”;和“有资产阶级觉悟的有文化的剥削者”,之中宣布他喜欢第一种人。就是一例。这个素常以“马列主义理论家”自居的丑类,又在阉割马列主义,篡改毛主席指示了。你看!张春桥从毛主席提出的教育方针中,添上一个字,加上一句话,搞这么厂点小动作,就将毛主席要求的使受教育者成为“有社会主义觉悟的有文化的劳动者”完全篡改了。 读鲁迅的《阿Q正传》,发现张春桥创造的劳动者“没有文化”论,和未庄的“假洋鬼子”…     

为把学校改造成无产阶级专政的工具而斗争

一九六八年八月,在毛主席关于“工人阶级必须领导一切”的伟大号令下,工宣队带着阶级的委托进驻了黑龙江大学。六年来,我们工宣队在党的一元化领导下,坚持党的基本路线,依靠学校中决心把无产阶级教育革命进行到底的积极分子,发挥了工宣队的政治作用,使学校面貌发生了深刻的变化     

毛泽东农民教育思想析议

我国是一个历史悠久的农业国,农民占全国人口80%以上,“中国有百分之九十未受文化教育的人民,这个里面,最大多数是农民。”①这是一个基本国情。毛泽东针对我国这—国情,始终把农民问题作为中国革命的根本问题,甚至认为“中国的民主革命实质上是无产阶级领导下的农民革命”。所以,他对农民教育也特别关注。一毛泽东认为要在一个半殖民地半封建的旧中国进行革命和建设,必须从教育入手,唤起民众;认为农民的思想觉悟、政治素质、文化素质对于中国革命与建设关系极大,强调“教育为党的中心任务服务,为农民运动和武装斗争服务”;要各地党和政府加强农民教育的领导,并在革命初期就身体力