五四时期女性教育角色的变迁

五四时期,女性教育角色的变迁进入了一个新的历史时期.这一时期,先进时人大张旗鼓地提出了以"中学男女同校和大学开放女禁"为重心的角色期待思潮.正是在此影响下,五四时期,女性为争取新型教育角色进行了不懈的努力,最终促使女子教育在此间获得长足发展,呈现出现代化的诸多特征.     

社会分工与女性角色变迁

本文从社会分工的角度勾勒女性角色变迁的历史轨迹，并指出未来妇女的性别角色特征。     

略论改革开放以来我国政治体制的变迁

改革开放以来,我国政治体制改革取得了重要进展。政治体制的全面改革,开创了有中国特色社会主义的崭新局面。在这新的历史时期,认真研究政治体制的变迁,总结我党在政治体制改革过程中积累的丰富经验,对于进一步推进政治民主化和政治现代化、建设中国特色政治文明具有重要的现实意义和深远的历史意义。     

当代凉山彝族婚姻文化中女性角色的变迁

改革开放以来由于社会的变迁,彝族原生文化和外来文化在凉山这块土地上不停地碰撞着,以致于使得凉山彝族婚姻文化中的女性角色也由婚变潮中的被动逐渐转为主流,形成在扬长避短,注入新的文化内容之后,彝族女性婚姻角色正朝着城镇、农村整体变动的突破血统、等级、种族联姻方式以及婚姻自主精神、婚变中主角被女性取而代之等等悄然兴起的现代、开放的方向进行重构,虽然这种重构还未能完全成为当前彝族婚姻生活中的主流,但无疑是一种进步的表现,代表了未来发展的总趋势.     

改革开放以来青年价值观的变迁

价值观属于社会意识的范畴,归根结底为现实的社会存在所决定。改革开放以来,我国经历了重大的社会转型,发生了翻天覆地的变化,相应地也促进了青年价值观发生了重大变迁。青年价值观经历了追求理想、价值反思、主体觉醒;多元价值趋向的形成发展;理性主义与功利主义并存;多元趋向整合并向传统回归四个阶段的变迁。呈现出由一元走向多元、由轻理想到重现实、由社会本位到个人本位转化等特征。新时代背景下,需正确审视青年价值观的变迁和发展,这对更好地引导青年,帮助青年树立与时代发展相适应的社会主义核心价值观具有重大的意义。     

改革开放以来我国大学生价值观的整体形态变迁

本文从社会转型、对外开放角度,对改革开放以来我国大学生价值观形态变迁的社会条件进行分析,阐述我国大学生价值观整体形态变迁的特点是由“一元性”向“多元性”转型,表现为从单一性到整合性、从统一性到选择性、从排斥性到包容性的变化,由此可透视出当代大学生价值观具有动态化、层次化、多元化趋势。     

改革开放以来新疆城市维吾尔族语言文化的变迁

改革开放以来,促使新疆城市维吾尔族语言文化变迁的深层因素是社会经济与文化教育的发展。而双语教育的开展促使维吾尔族教学语言的多元化,从而促进新疆城市维吾尔族文化变迁。党的正确的民族和民族语言政策为新疆和谐语言关系的构建提供了基本保证,和谐的民族关系决定了和谐的语言文化关系。     

女性在美国环境运动中的角色变迁、视角转换及其中国意义

从原住民对生态环境的自发爱护,到白人中上层女性对大自然的自觉关注、对自然资源保护与城市社区卫生维护的积极参与,再到有色人种和白人低收入阶层对生活、工作和玩耍场所的英勇守护,女性在美国环境运动中经历了角色变迁与视角转换,并集中体现在各有殊异的主体和互有差别的环境上。但无论“大环境”还是“小环境”,其实都是女性不可或缺的生活空间与意义世界,因而妇女们有充足的理由为此而战。对美国环境运动中女性的角色、地位和作用进行考察,有助于提升我国女性的环保意识,形塑其环境品格。     

当代彝族女性价值观与社会角色的变迁

彝族传统的女性价值观是歧视妇女 ,抹杀妇女价值 ,妇女在社会生活中扮演家庭主妇和生儿育女的角色。改革开放后 ,彝族女性价值观念和社会角色发生嬗变 ,女性的自身价值受到社会承认 ,开始扮演商业角色 ,政治角色、文化角色等多重角色 ,但妇女解放的使命远未完成     

改革开放以来武汉市少数民族思想观念变迁的调查与思考

改革开放以来,武汉市少数民族思想观念发生了变迁.少数民族对未来发展期望值较高,消费观念、婚育观念正从传统向现代转型,虽然不同年龄、不同层次的少数民族群众对宗教信仰的程度表现强弱有差异,但宗教观念仍然比较浓厚,对民族间通婚的认同在增强.     

论改革开放的时代意义——纪念改革开放30周年

为了说明中国改革开放的伟大时代意义,采取论从史出、史为论证的历史唯物主义分析方法,回望改革开放30年,认为只有改革开放才能发展中国,正是改革开放使我国经济社会发生了突飞猛进的大发展;认为只有改革开放才能创造和发展中国特色的社会主义理论体系,为中国人民更自觉地走改革开放发展中国的道路提供科学的指导思想。瞻望改革开放的明天,只有全面深化政治体制改革,继续扩大对外开放,才能进一步在改革开放时代发展中国特色的社会主义伟大事业。     

改革开放前后三十年经济发展的内在逻辑

建设社会主义市场经济是中国特色社会主义道路的重要内容,也是我们取得成功的重要经验。然而,社会主义市场经济的建设离不开党的第一代领导集体对社会主义道路的初步探索经验,毛泽东对计划经济的探索、对社会主义商品经济思想的研究以及改革开放前三十年所积累的物质资源和人力资源,都为社会主义市场经济理论和改革开放的启动奠定了宝贵的基础。     

改革开放与反腐倡廉建设

改革开放并不会导致腐败,但在改革开放的进程中,某些腐败现象又确实是在不断滋生和蔓延着。这主要是由于改革开放是一个不断探索和渐进的、调整利益的、对外开放的、新旧体制机制转换的过程,改革开放中一些干部的思想政治素质经不起考验,腐败行为仍有一定的社会土壤和基础。在改革开放进程中反腐倡廉建设也不断得到加强,这是因为改革开放的深入发展为反腐倡廉建设提供了更好的物质、思想、组织基础,以及科学理念、先进手段、体制机制和国际经验借鉴。在继续推进改革开放的历史进程中我们还要进一步对反腐倡廉建设面临的热点难点问题进行深入的思考和研究。     

改革开放以来我国政治文化发展趋势研究

改革开放以来,中国社会由传统农业文明向现代工业文明与信息文明急剧转型,相应的,与经济社会发展密切联系的政治文化,也正发生结构性转化,民主化趋向成为当代中国政治文化发展的基本主题,在这主题下,还并行着几个变奏,即,主流政治思想从封闭走向开放,政治认知从理想走向现实,政治人格从依附走向独立,政治思维从教条片面走向实事求是,政治信仰从迷茫走向清晰,政治价值从集体本位走向个体本位。     

改革开放以来农村的金融合作创新

农村地区的金融资源高度稀缺和对农户的金融约束已经被视为制约农村经济发展与农民收入提高的重要因素。改革开放以后为了缓解这种困境,农村地区开始了自发的金融合作尝试,国内相关研究文献主要关注于20世纪80年代兴起、在90年代末被取缔的农村合作基金会,以及2000年以后在农村合作组织内部自发产生并被作为开发式扶贫重要方式之一的农村互助资金合作社这两种具有代表性的金融合作形式。通过对国内相关主题研究的一些主要文献的梳理,了解到如何通过制度建设来实现农村金融合作组织的产权明晰、自主管理和有效监督始终是实践者与研究者所共同关注的重点,农村金融合作事业仍然处于一种制度建设与探索的阶段。     

试论邓小平关于改革开放和现代化建设的设计特点及其重要意义

邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师,被誉为“社会主义市场经济之父”和“中国现代化之父”。他的谋划设计具有解放思想,突破陈规;实事求是,反“左”防右;立足中国,放眼世界;尊重群众,集思广益;坚持原则,因时而变;吸取教训,探索创新等鲜明特点。深入研究邓小平设计特点,像邓小平那样思考,大力弘扬邓小平精神,牢固树立科学的改革发展观,将有助于我们坚持和发展邓小平理论,全面推进改革开放和现代化建设事业,构建社会主义和谐社会。     

改革开放40年大学生入党动机的演变及其教育启示

改革开放40年来,大学生入党动机经历了一元、二元、多元的复杂演变。尽管当前大学生入党动机主流是端正的,但我们必须高度正视信仰型动机下降和功利型动机抬头的客观现实。大学生入党动机演变过程中时代变迁是主要因素,党的形象是关键因素,个人三观是核心因素。40年大学生入党动机演变历程与原因启示我们,高校应当坚持"三点认识"以坚决捍卫党在大学生心目中的崇高形象,恒守"三因理念"以始终确保大学生入党动机教育的有效性,贯通"三个课堂"以推进大学生入党动机教育的体系化,探索"三关测评"以逐步提高大学生入党动机评价的科学化。     

毛泽东对外开放思想述论

毛泽东对外开放的思想大致分为两个方面 :一是对外开放的方式 ,包括利用外资、发展对外经贸关系、学习外国的科学技术和管理经验 ;二是对外开放的基本原则 ,主要是学习一切民族、国家的长处 ,维护国家主权和民族尊严 ,从实际出发 ,等等。     

改革开放以来辽宁地方史研究的主要特点

改革开放后的辽宁地方史研究发展迅速。这一时期,辽宁地方史研究的特点主要表现为辽宁地方史的研究证明了辽宁是中华文明的发源地之一;辽宁地方史研究始终体现民族特点;辽宁地方史研究始终凸显地域特点;辽宁的地方史研究始终与东北地区的研究结合在一起;辽宁地方史研究领域不断拓展;辽宁地方史研究凸显现实意义。