词汇知识广度和深度对二语阅读理解贡献力比较研究

通过分析60名英语学习者的一些数据可比较词汇知识广度和深度对二语阅读理解的贡献力。多元回归分析表明，词汇知识广度和深度对二语阅读理解有较强的同等预测力。在词汇知识广度层面，接受性和产出性词汇量对二语阅读理解的贡献力几乎相同，但是在词汇知识深度层面，聚合知识的贡献力则明显大于一词多义知识。二语教学中对词汇知识的各个成分均应给予重视，尤其要重视一词多义知识等二语学习者掌握薄弱的成分。     

阅读预期对英语快速阅读理解的影响

探讨阅读预期对英语快速阅读理解的影响。“实验一”表明，不同类型的标题提示对英语快速阅读理解成绩有显著的影响，而对正常速度阅读的理解成绩影响不显著，这说明了能否建立对阅读材料较准确的预期对快速阅读理解成绩有显著的影响。“实验二”则表明了阅读预期训练能促使学生对文章内容形成正确预期，从而提高学生的英语快速阅读理解成绩。     

语境策略在阅读理解中的应用

阅读是一个心理过程。在外语阅读过程中,读者作为一个个体,必须启动多种生理器官、知识结构以及技能、技巧,利用文章的各种冗余语言现象所形成的刺激,有选择地捕捉最有意义的语言符号,进行一系列的体验、预测、验证和最终判断的思维活动。语境由语言知识和语言外知识组成。语言的理解和使用都离不开语境。恰当地利用语境知识将有助于阅读水平的提高。     

英文修辞与阅读理解

修辞作为一门“有效使用语言的艺术”，与外语学习密切相关。修辞知识对阅读理解产生重要的影响，教师必须通过提高学生的修辞修养，消除由于修辞知识的欠缺给阅读理解带来的障碍，从而提高学生的阅读理解水平。     

高职学生英语词汇习得水平与综合能力实证研究

本文通过对广东某高职院校316名非英语专业高职学生的词汇能力和综合能力进行测量,发现被试之间的词汇知识水平和语言各项技能存在显著差异(P=0.000),词汇广度和深度知识对不同水平学生影响模式各不相同,词汇广度对高水平组的语言能力有非常显著的预测能力;写作水平和词汇知识深度对中等水平组的语言能力有一定预测能力;阅读水平和词汇量对低水平组的语言能力有较显著预测能力。     

阅读预期对英语快速阅读理解的影响

探讨阅读预期对英语快速阅读理解的影响. "实验一"表明,不同类型的标题提示对英语快速阅读理解成绩有显著的影响,而对正常速度阅读的理解成绩影响不显著,这说明了能否建立对阅读材料较准确的预期对快速阅读理解成绩有显著的影响."实验二"则表明了阅读预期训练能促使学生对文章内容形成正确预期,从而提高学生的英语快速阅读理解成绩.     

元认知理论与外语阅读理解监控能力的培养

阅读理解监控能力的培养对于大学生英语阅读理解能力的提高和阅读理解教学的改革具有重要意义。在教学中培养学生阅读理解监控能力应从以下几方面努力:培养学生的目标意识;指导学生根据不同的任务变量选择并调整阅读策略;将阅读理解监控训练融入语言教学中去,从而提高英语阅读教学效果和学生的自主学习能力。     

文字与背景的色彩组合对英语阅读理解的影响

目的:探究文字与背景的色彩组合对英语阅读理解的影响。方法:以计算机显示器为阅读载体,以英语阅读理解题为实验材料,测定不同的文字与背景的色彩组合下被试的阅读成绩。结果:实验一不同颜色的文字在黑、白背景组的比较中,黑色背景组的阅读理解成绩高于白色背景组,但差异不显著(t=-1.28,P=0.743),10种色彩组合的阅读理解成绩差异显著(F=3.69,P=0.000),其中白底蓝字的阅读成绩最好,白底黄字的阅读成绩最劣,黄色文字在黑、白背景上的阅读成绩差异显著;实验二文字与背景的颜色对立组与相近组的比较中,颜色对立组阅读理解成绩高于颜色相近组且差异显著(t=-0.75,P=0.023),6种色彩组合的阅读理解成绩差异显著(F=4.35,P=0.001),其中绿蓝色组合阅读成绩最好,黄绿色组合阅读成绩最劣,红绿色组合与黄绿色组合的阅读成绩差异显著。结论:文字与背景的色彩组合对英语阅读理解会产生影响。     

外语类高职院校英语专业学生阅读策略调查研究

运用定量和定性研究的方法,对越秀外国语职业学院128名英语专业大一学生的阅读策略使用情况进行研究,运用SPSS软件包对所得数据进行统计分析.研究结果表明:学生总体策略使用频繁较低,策略运用与语言水平极其相关,与阅读成绩无明显相关;学习成功者与不成功者在策略使用上没有明显差异.     

背景知识对大学生英语阅读理解的作用

背景知识与外语教学的关系日益受到外语教学界的关注.在英语阅读理解中,学生有必要在掌握基本语言知识的同时加强对背景知识的应用,提高阅读理解能力.文章拟在对北京理工大学非英语专业本科生的调查问卷和阅读测试的基础上,探讨背景知识对中国大学英语阅读理解的作用,以期为英语阅读教学提供一些行之有效的建议.     

代位权行使效力的研究

关于代位权行使的效力, 有入库规则说、平等受偿说、优先受偿说等几种观点。从立法目的、法律功能、法律成本和效率、其他债权人利益的保护、中国司法解释的性质和来源来说, 中国应选择优先受偿说的观点, 赋予代位债权人优先受偿权, 建立代位权上优先受偿权的现代理念。     

民国时期武术的科学化变革

作为现代武术发展史上的一个高峰,民国武术置身于当时人们追求＂科学＂的话语背景之中。以＂传统＂为特征的国术（武术）与当时的＂科学＂话语形成了较大的反差与抵牾。国术界要实现以武图强的远大抱负,国术的＂科学化＂问题首当其冲。鲁迅与陈铁生的论战围绕国术是否有提倡的必要展开,一方面为国术的科学化做了舆论上的铺垫,另一方面也促使国术界开始反思传统武术的痼疾。进而,国术界从理论和实践两个方面展开了国术科学化的改造,其实质是确立发展国术的合理性和合法性,为国术的进一步发展铺平了道路。     

论当代人文社科学术期刊编辑视野的转移

当代期刊编辑理论研究,已经逐渐淡化了对期刊本身的功能、基本属性,办刊特色等的讨论,因为编辑学的理论发展,已经解决了这些基本问题。对于人文社科学术理论刊物,现在更多的是在关注人文社会科学的编辑出版与全球化背境下当代人文社会科学发展的关联性;当代学术批评与编辑的选择性思维方式;当代学术期刊的编辑过程及编辑活动与学术评价的关系;当代网络化条件下的学术活动与编辑活动的关联研究等与文科期刊相关的更为重大的理论课题。     

论共同犯罪中止的认定标准

当前对于共同犯罪案件如何认定犯罪中止,司法机关在办理中是仁者见仁,法学人士在讨论研究中是智者见智。共同犯罪中止的认定,应以行为人自动停止犯罪并有效地阻止其他共犯利用其先前行为继续实施犯罪或防止危害结果的发生为标准。     

提单之债的性质及其诉权的构造

在不签发提单的情况下,利他契约理论能很好地解释海上货物运输合同当事方的权利义务。但在签发提单的情况下,该理论就不敷使用。借助罗马法中的准契约理论,既能对提单下的义务转让进行合理解释,也能解决在实务中诉权的确定之难。     

行政机关违法设定许可的法律责任探析

对于行政许可违法的法律责任问题,人们往往是从行政许可实施违法的角度进行研究,而对于设定违法及其责任追究的探讨却相对薄弱。然而,行政许可设定一旦违法,其对相对人和社会公共利益的损害将会更大,因此,对许可设定的违法及其责任问题进行研究,以避免违法行政行为的发生,促进政府依法行政,不仅必要而且是非常有意义的。     

还本售房合同的法律效力分析

本文通过对案件的深刻剖析,论述了认定合同的依据、广告行为的效力、公司与股东的责任以及公司主体的混同等重要问题并提出了自己的观点。     

高校贫困生认定工作面面观

国家贫困生资助政策实施以来,对贫困生帮助很大,同时在实际运行中还存在着一些问题。本文提出贫困生认定工作仍需要进一步采取各种相关配套措施,以推动和保障贫困生资助工作更好地开展。     

朱自清编《中国新文学大系》诗集卷过程梳考

良友版《中国新文学大系》丛书出版的背后,有一些文学史细节被遮蔽。其中诗集卷因图书审查委员会的反对不得不“临阵换将”,由郭沫若改为朱自清,这确系国民党图书杂志审查委员会的文化围剿政策之体现。朱自清编选的范围来源一方面依靠他在清华大学授课的讲义《新文学纲要》,另一方面得益于《新诗年选》、《分类白话诗选》两种诗选提供的“启示”。朱自清经过一个多月的时间,新诗集卷编选完成,选了五十九位诗人的四百首诗歌。     

民国时期回族的国家认同重构研究

社会范畴化虽然是人类认知的基本路径,但是却塑造了人的群体资格,进而成为了人完成社会认同化过程而建构认同的基本前提.社会赋予人以多元的群体资格,而人则形成多元的社会认同.多元的范畴资格对应着人们内在的“认同库”,各种社会力量则成为“认同场”上激发一重或多重认同的主要因素.在此过程中,回族的国家认同得到了彰显与强化.捕捉民国时期回族国家认同的表征形式,进而分析其建构、重构过程,刻画出其借助大众传媒而“传播扩散”模式的基本轮廓.