一堂物理课

上物理课时,老师给我们带来几件小东西:木板、木块、小车、细绳、滑轮等,他将木板搭在木块上,形成一个斜面;小车和细绳、滑轮放在一边。老师说:“今天请大家做个实验。谁能用最省时、最省力的办法,把小车弄到斜面上?”大家盯着讲台,开动脑筋,商量着怎样将小车弄上去。过了一会儿,同学甲举起手:“老师,将绳子拴住小车,一头绕在滑轮上,可以省一半力。”老师笑着请他上台示范。甲忙了好一阵,成功了。老师说:“不错,那么,还有谁能想出更省时、省力的办法?”同学乙举起手:“老师,能不能不用滑轮?”老师说:“可以。”于是,乙上台直接将绳子拴住小…     

绳子的位置

人们祈祷上帝赐福的时候,上帝也在祈求人们不要轻易把绳子系到脖子上。一场特大山洪卷走了他的家,也卷走了他唯一的亲人——父亲。阿根从父亲手里继承下来的就只有这一条绳子。这真是一条上好的麻绳,柔韧、匀溜、紧扎,长长的、粗粗的,盘起来可当枕,散开来能做毡。可是仅有一条绳子又有什么用呢?头顶没屋,腹中没粮,身上没换的衣,袋里没用的钱。阿根走投无路,就把那根绳子系到树上去,准备把自己的脖子套进绳圈里。阿根爬上树,闭上眼睛就     

圈马

牧马场上有25匹马,牧场主为了方便管理,他利用一条长长的绳子将牧马场圈成五部分,并且每一部分均有五匹马,你知道牧场主是怎么圈的吗?     

娱乐广场

1.一只被10米长绳子拴住的老虎,如何能吃到20米外的草?2.每个人每天都会读到哪个英文字母?3.有个人上了公共汽车,没有月票,也没有买票,售票员为什么让他从起点坐到终点?4.有架飞机失事,现场支离破碎,令人惊讶的是找不到任何伤者,为什么?     

魔鬼的尾巴

人数：10-30人。 道具：一根绳子。 准备：选出一名小朋友当魔（mo）鬼，把绳子系在魔鬼的腰上，绳子头从后腰垂到地面一小段，假装魔鬼的尾巴。     

福州船政局的几个问题

福州船政局是洋务运动时期创办较早规模较大的官办军事工业。洋务派为什么要创办福州船政局?该局的性质如何?对该局的作用究竟应该怎样评价?这些问题都有深入探讨的必要。一、关于福州船政局的创办原因中国的大门是被外国侵略者用坚船利炮打开的。为了抵抗侵略,早期的地主阶级改革派提出了“师夷长技以制夷”的主张。魏源认为,夷之长技有三,一战舰,二火器,三养兵练     

小船与船浆

思考:看过划船吗?亲自动手划过船吗?知道船在水上为什么会向前移动吗?材料:剪刀1把、纸板1块、橡皮筋1条、脸盆及水1盆     

论光船租赁登记下的船舶抵押权效力

本文探讨的主要问题是 :光船租进船舶在我国进行临时国籍登记时 ,要否对该船的有效抵押权重新或重复进行登记 ?如何确定其上的船舶抵押权的效力的准据法 ?该船舶一旦被我国海事法院拍卖 ,如何确定其上的船舶抵押权的受偿顺序 ?     

加长自己的助跑线

正周末和几位好友到野生动物园去游览,几只在水面时而追逐嬉闹,时而徜徉的天鹅吸引得我们驻足观赏。关于天鹅,我所知甚少,只知道它是一种候鸟,有着长途迁徙的习性,一年一度,从寒冷的北国到温暖的南方,天鹅都要飞越千山万水,往返万里迢迢。可眼前的这群天鹅为什么常年待在这一方狭小的水域,而不会飞走呢?是因为它的翅羽经常被修剪变得很短了?是它的双翅被绳子牢牢地捆绑着?还是它的双足套     

智捉大灰狼

小山羊是一个富家子弟,学习也不错,所以它的父母对它期望很高,希望它成龙成凤。一天傍晚,小山羊放学回家,刚走到拐弯处,一个手持尖刀的绑匪突然出现在小山羊面前。只见那人以最快的速度用白布堵住小羊的嘴巴,又把绳子套在它身上。接下来的事,小山羊便什么也记不清了。唉!准是可恶的绑匪把麻     

过河难题

大壮带了一袋米,一只鸡,一只狗划船过河去姥姥家。但船很小,大壮每次只能带一样东西过河。大壮不在的时候,鸡要吃米,狗要咬鸡。怎样才能把它们都带过河而又相安无事呢?你有什么好办法?     

十大俗话忽悠人

天下乌鸦一般黑主张一竹竿打翻一船人。例如:谈到东北人,有人接话:"东北人都豪爽。"谈到河南人,就有人接话:"河南人都爱骗。"果真如此吗?     

雉、絼、纼、垁四字的关系考

对“雉”、“”、“”三字的关系,前人已有论述,本文对三字之间的关系作了进一步论述,指出：“”、“”二字是异休字关系。本义均指牵牛的绳子,“雉”指牵牛的绳子这一意义由“”假借而来,并在假借义上引申为指丈量城墙长度的单位。同时,本文还指出,“”是为“雉”的“牵牛的绳子”之义后造的一个本字,现代已不使用。     

"住哪儿"与"住在哪儿"语义、功能比较

本文主要讨论两个问题 :一是结构句型“V +哪儿 ?”和“V +在 +哪儿 ?”在语义层面上的不同的聚合关系 ,如主语的语义聚合 ,动词的语义聚合 ,处所宾语的语义聚合 ,以便于准确地进行组合。二是“V +哪儿 ?”和“V +在 +哪儿 ?”的功能组合和功能聚合 ,“V +哪儿 ?”包含三种功能聚合即三种功能句型 :与第二人称组合时表示说话人询问对方对处所的选择意愿。与第一人称组合时是说话人询问对方安排处所的意愿。与第三人称组合则表示说话人询问对方已经存在的处所。“V +在 +哪儿 ?”包含两种不同的功能聚合 :与第一人称或第三人称组合时表示询问已经存在的处所。与第一人称组合时是让对方猜测说话人已经存在的处所。“人称”在功能聚合中具有功能特征的作用。功能句型的研究对言语表达的得体性起着重要的作用 ,尤其是在对外汉语教学中。     

能克服重力的乒乓球

实验器材:胶布、乒乓球、绳子(30厘米长)。实验步骤:1.用胶布把乒乓球粘在绳子的一端。     

快马好困惑

一艘帆船在江水中优哉游哉地顺流而下。岸上的一匹马看见了,不由得长啸一声,傲慢地说:"伙计,你怎么总是这么慢吞吞的呢?得跑快一点儿啊!"船"哗啦"劈开江水,不紧不     

船没有桨为什么也能行?

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……你会唱这首好听的歌吗?要是我们的船没有了桨,还能行驶吗?看看大家的奇妙想法吧!     

怎样渡河

有一位年轻男子带着一头狼、一只小羊、一筐白菜乘船渡河。但是因为船太小而只能容纳该男子再带一物。而且如果该男子不在,那么小羊就要吃白菜、狼也要吃小羊。你知道这位男子该怎样渡河吗?     

静摩擦力做功的问题及功的概念

在功的定义δW=F·dr及功率的定义N=F·V之中,dr及V怎样理解?静摩擦力是否也能做功?本文针对这些问题展开讨论。     

描写动作要具体

病文入院 星期天，我在《小学科技》上看到一篇“绳子锯瓶口”的文章，便要亲手试一试。我找来绳子、小瓶等，按书上的方法开始实验，我用火烧了小瓶，然后把它扔进水里。但瓶子总是浮在水面上，瓶口没被“锯掉”。我重新做了一遍，终于成功了。