关于开展“创建学习型班组 争做知识型员工”活动的思考

结合企业实际，把创建活动落到实处，必须从企业的前沿和基础即“班组”抓起，努力创建“学习型班组”打造“学习型员工队伍”。“要形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”为创建学习型企业指明了方向。     

创建“五型班组”提升投运品牌实力

本文介绍了投运公司以基层站队班组为单位，创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”五型班组活动的经验。     

浅谈石油企业“五型班组”建设

班组是企业管理中最基础的一级组织,是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业一切工作的立足点。"五型班组"即学习型、安全型、节约型、创新型、和谐型班组,它们是互相依赖、相辅相成的,"五型"体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向,是提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,增强企业核心竞争力,促进企业长远发展的重要方略。     

“袁政海班组”挺起“南昌制造”脊梁

"袁政海班组"是江铃集团公司第一个以班长名字命名的班组,参与企业重要技改新项目170多项,创直接和间接经济效益数亿元以上,被誉为学习型、创新型、和谐型、管理型的优秀产业工人群体。今年"五一"前后,南昌市不断掀起学习"袁政海班组"的热潮。4月     

关于拓展学习型班组创建载体的探索——莱钢原料部实施职业生涯规划管理实践

本文阐述了莱钢原料部在推进学习型班组创建过程,创新实施学习和个人职业发展规划、班组规划管理相结合,激发了班组职工参与创建的积极性,化解班组创建瓶颈的管理实践。     

加强班组民主管理，推动企业高效、安全、健康发展

党的十七大报告指出,科学发展观的核心是以人为本,即以人为本谋发展、促发展。创建和谐社会、和谐企业,就是要坚持走以人为本的发展之路。企业是社会的肌体,班组是企业的细胞,如何在企业中树立以人为本的发展思路,加强和谐的班组民主管理,关系着企业和谐、社会和谐的大局,值得我们重视和思考。     

中海油湛江分公司创建“学习型班组”的探索与实践

作为企业建设“学习型组织”的关键推动者及实践者，人力资源部门自身妁班组建设，有着其他部门不可替代的影响力和示范作用。本文对中海油谌江分公司人力资源部门建设“学习型班组”的探索与实践进行了总结、分析，为人力资濂部门建设“学习型班组”标示了富有实战特色和借鉴价值的新路径。     

深化“创建学习型组织、争做知识型职工”活动提高职工队伍素质问题研究

开展“创建学习型组织,争做知识型职工”是贯彻落实科学发展观,实施人才强企战略,着力提升职工队伍整体素质的重要举措。企业要创建学习型组织,争做知识型职工,从理念、机制、管理三个环节入手,逐步探索创建学习型组织的有效途径和方法,收到了初步的成效和效果,使职工的整体素质明显得到提高,不断地推动和促进了企业的各项工作。     

创建学习型企业与加强“三项建设”的思考

创建学习型企业是提高企业效益、增强企业综合实力、做大做强的重要举措。在新的历史条件下,国有企业在激烈的市场竞争环境下,必须不断完善机制,强大自身力量,才能立于不败之地。本文就如何创建学习型企业提出了一些看法。     

实施“六一一”管理模式 不断提升班组职工履职尽责能力

班组是企业最小的细胞单元,也是企业各项工作的落脚点和具体实践者和。近年来,采油矿以"比学赶帮超暨精细管理年"主题活动为载体,以争创"学习型、创新型、安全型、效益型、和谐型"班组为目标,以206队9号站为落脚点,探索实施了班组建设"六一一"管理模式,推动了班组日常管理工作由粗放型向标准化、规范化、精细化转变,取得了显著的经济效益。     

创建学习型企业推动企业创新发展

创建学习型企业,是创建学习型社会的重要基础.所谓学习型企业,是指使学习在企业中持续进行,并通过制度安排使学习与企业的工作及活动各层面相结合,实现企业创新发展的一种新型管理模式.     

浅议管理学在建设学习型、管理型班组中的应用实效

本文介绍石化企业基层班组根据自身特点和本单位实际情况,大胆进行摸索和创新,创造性建设学习型班组的方法和经验。     

避免“泛虚”创建学习型组织

在网络化、知识化、经济全球化的新经济时代,组织面临的最大挑战是变化,创建学习型组织适应多变的环境成为现阶段组织发展的契机。本文归纳了学习型组织的概述;阐述了创建学习型组织的意义;分析了学习型组织的"泛虚"表现;有针对性地指出创建学习型组织的策略。     

浅论学习型社区的创建

学习型社区建设是社区建设的有益尝试和创新形式。创建学习型社会首先要创建学习型社区,创建学习型社区必须弄清学习型社区的内涵、特点及功能,在此基础上,提出有效创建学习型社区的若干途径。     

浅议学习型组织创建与员工素质提升的关系

面向未来的世界管理有十大变化趋势,学习型组织是其中之一,即学习型组织是"未来成功企业的模式"。本文介绍了学习型组织的由来及内涵,分析了企业创建学习型组织的必要性。文章认为,创建学习型组织是提升员工素质的首要条件,并进一步分析了学习型组织创建与员工素质提升应把握的重点。     

以人为本创建学习型保险企业应注意的问题

随着知识经济时代的到来,未来真正出色的企业将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。党的十八大报告指出"完善终身教育体系,建设学习型社会"。保险企业在激烈的市场竞争中,要想可持续发展。必须以人为本,创建学习型保险企业。本文围绕在创建学习型保险企业过程中的问题,就如何健全有效机制,突出保险企业的服务功能等方面进行了简要的分析。     

浅谈加强班组建设的措施及制度

要建设和谐企业就必须重视班组建设,通过加强班组建设形成健康的班组文化,建立严明的规章制度,建设学习型团队,培育和谐的人际氛围,班组就会充满生机,企业活力和后劲就会增强,企业才能立于不败之地。     

浅谈如何打造企业学习型团队班组

企业班组是企业的细胞,也是企业生产经营各项工作的具体实践者。加强班组建设可提升职工素养,职工素养的高低直接决定企业可持续发展的能力和竞争力。打造学习型团队班组对于全面提升职工综合素养,塑造品牌职工队伍,促进企业"三个文明"健康、协调、可持续发展具有深远的意义。     

创建“学习型、服务型”基层党组织的实践探索

党的十八大明确提出要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,而贯彻落实这一要求,需要我们努力建设学习型、服务型党组织。本文通过对淮浙煤电凤台发电分公司创建学习型、服务型基层党组织实践经验的探析,阐述建立学习型、服务型党组织的必要性、存在的问题及对策建议。     

中国企业创建学习型组织的现状分析及对策研究——以江苏省连云港市企业为例

通过对连云港市企业创建学习型组织现状的实证调研,总结了连云港市企业在创建学习型组织过程中取得的一些经验,剖析了连云港市企业在创建学习型组织中存在的问题.最后,从普遍意义上提出了继续深化中国企业创建学习型组织的对策与建议.