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医德教育是医学生思想品德教育和道德教育的重要内容 ,是塑造医护人员高尚的人格品质、医德医风、良好形象的重要途径和有效措施。面对市场经济的不断发展给高校医德教育带来的新挑战 ,笔者从医德教育的原则、基本内容、途径等方面探讨了如何引导医学生树立良好的医德医风 ,努力培养新世纪高素质的医学人才。 相似文献
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新时期我国医疗体制的改革一直在进行,改革中的重点就是需要改善医院医务工作者的医风医德,改进医患关系,提升医务工作者的奉献精神等。医院政工干部本身的素质培养是关系到医院改革以及医患关系改善的必要环节,也是其中的主要因素。本文从医院政工干部的素质来思考,对其中存在的问题和对应的解决方案进行探讨。 相似文献
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医院行风,说到底就是医德医风,即医务工作者的医务道德和工作作风。要从根本上解决行风问题,建立行风建设的长效机制,就应该从医院的文化建设入手,围绕“人”这个主体,以信任人、尊重人、关心人、培养人,注重培养和发挥人的潜能为立足点,力求人和医疗技术、医疗设备、医疗环境、医疗制度等方面的完善结合,实现。 相似文献
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医院是社会主义精神文明建设的窗口行业,医德医风的好坏,医疗服务态度和质量的好坏,直接关系到病人的生命安危和千家万户的幸福。本文从服务意识、服务行为、服务质量三个方面论述加强医务工作者职业道德教育的问题。 相似文献
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医德医风教育作为一种特殊的职业道德教育,是一个实践性很强的教育活动,在临床教学中开展行之有效的医德教育,对医学生良好医德的形成具有特殊的重要意义. 相似文献
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医德医风建设不仅是医院思政工作的题中应有之义,而且对思想政治工作的开展有着相当重要的促进作用。当前医德医风建设还存在服务态度冷漠、医德教育尚未落到实处、忽视社会公益性等问题。因此,我们有必要在医院加强医院职工的医德医风建设,提高全体医护人员的思想政治工作水平,本文主要提出了以下几点建议和措施:(1)加强医疗服务质量建设,规范职工文明用语;(2)加强医德医风教育,提高职业道德水平;(3)建立医德医风监督机制,提高思政工作有效性;(4)加强医院品牌建设,统一职工思想认识;(5)培育德才兼备的高素质专业医疗人才队伍。 相似文献
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加强医院文化建设,促进医德医风建设;搞好医德医风建设,加快医院文化体系的形成,使医院文化建设与医德医风建设两者相互促进,相辅相成。针对当前医院文化与医德医风建设中存在问题,要进一步提高对于医院文化建设重要性的认识,正确认识医院文化与医德医风两者的关系;加强制度文化建设;加强医院品牌建设;建立健全医务人员医德医风教育长效机制。 相似文献
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新一轮的医改为医德医风建设提供了一个很好的契机,但我们必须要清醒地看到当前新医改形势下遇到的医德医风新问题,只有这样才能够知道如何更好地加强医德医风教育,提升行业道德水平。 相似文献
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本文阐述了三甲公立医院通过细化、量化,规范医德医风档案管理,建立医德医风档案管理信息系统,加强档案管理人员培训,切实发挥医德医风档案的教育引导和监督约束作用,不断激发医务人员的工作热情,规范医疗行为,改善服务态度,进一步提升患者看病就医获得感和满意度的相关实践与思考。 相似文献
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医院良好的医德医风是提高医疗服务质量的重要保证,是全面贯彻落实科学发展观的一个有效载体。本文对如何加强医德医风建设进行了有益的探讨和思考。 相似文献
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湖南省儿童医院在医德医风建设方面长抓不懈,逐步形成了良好的医德医风,本文即是从作者的医院监察审计岗位工作经验与实际出发,剖析了湖南省儿童医院在医德医风方面的实施办法,分享了一系列医院监察管理中的良好经验,并提出了作者在实际工作中所面临的一些问题与阻碍,同时针对这些问题表达了作者的个人见解,寄于同行探讨。 相似文献