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《西方经济学》是高等院校财经类和管理类专业的学科专业基础课程。是以研究西方资本主义市场经济运作、生产制造、消费者行为分析和国家宏观调控的基础经济学科。从2000年以来,中国众多高校陆续开始了对于此学科双语教学的探讨与实践。本文针对目前中国高校双语教学实施中的主要问题进行分析并提出相关建议。 相似文献
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《西方经济学》是由我国教育部审定的在我国高等院校经济与管理专业开设的专业基础课程,是经济与管理专业学生学习专业核心课程的理论基础,也是学生考取经济类硕士研究生或者博士研究生必考的课程。虽然独立学院的学生对《西方经济学》课程的学习有很大的兴趣,但实际的教学效果却不太理想,独立学院在《西方经济学》教学过程中还存在着一些问题。 相似文献
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《经济学基础》是高职院校经管类专业的专业基础课程,在经管类专业的学习中有非常重要的作用,本文拟从高职院校的教学现状出发,结合高职院校学生实际学习情况,对《经济学基础》教学提出一些浅见。 相似文献
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随着教学改革的不断深入和学科的交互发展与渗透,很多课程逐步扩大教学范围,例如《管理学》、《经济学》、《工程经济学》等课程已深入到很多工科专业的教学中,形成一批大规模的教学课程群。本文以《工程经济学》为例浅析该课程在多年的教学摸索中的教学改革,同时为类似的大规模教学课程的教学改革提供有意义的借鉴作用。 相似文献
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《西方经济学》是高校经管类最重要的的核心课程,在教材建设中存在着定位模糊、结构性差、内容陈旧、不规范,章节内容编排上联系性差、缺少本土特色等问题。应针对性的采取细分教材市场、.及时更新教材内容、坚持教材组织形式的灵活性和新颖性等措施,以提高《西方经济学》课程建设的质量及教学效果。 相似文献
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应用型地方本科院校《西方经济学》课程教学存在课程定位不清、教材内容陈旧、教学方法不当和学生学习兴趣不浓等问题。本文认为,应根据应用型人才培养的实际要求,制定科学、合理的教学计划,更新传统教学内容,实施课程教学方法创新等。 相似文献
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应用型地方本科院校《西方经济学》课程教学存在课程定位不清、教材内容陈旧、教学方法不当和学生学习兴趣不浓等问题。本文认为,应根据应用型人才培养的实际要求,制定科学、合理的教学计划,更新传统教学内容,实施课程教学方法创新等。 相似文献
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总结了〈西方经济学〉的教学实践,认为教师首先需要加强学习、提高自身业务素质;树立高度的责任心和高尚的职业道德;在教学过程中要正确处理马克思主义经济学与西方经济学的关系;在教学实施的过程中,应以板书为主,多媒体为辅,提高课堂教学效果和效率;重视习题教学和案例教学,培养学生理论联系实际的能力等.最后提出了提高西方经济学教学质量的想法. 相似文献
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本文将通过分析《资本论》中的工资理论以及社会主义体制下的分配理论,并加以比较西方经济学中的分配理论,对目前我国社会主义市场经济体制下的分配制度进行探讨。 相似文献
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美国次贷危机引发的世界金融危机愈演愈烈,世界经济普遍不景气,欧洲深陷债务危机,全球舆论界和理论界兴起了一股反思的热潮,热烈讨论此次金融危机、资本主义、社会主义、西方民主政治、中国的做法等.学习了《经济学常识》以后,我们要求学生进行研究性学习,探讨以上各种理论问题,以扩展他们的视野,锻炼他们的研究能力. 相似文献
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当前在西方经济学教学过程中存在两种截然不同的观点,一种主张经济学应当数学化,一种则强烈反对经济学的数学化。从西方经济学的特点以及教学实践来看,在西方经济学的学习中数学工具的使用应当是适度的。文章阐述了数学只是一种手段和目的,注意使用数学的前提,学生应当具备的数学知识储备等,并结合自身教学实践提出几个西方经济学与数学知识较好结合的案例。 相似文献
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自教育部首次将《计量经济学》确定为高等院校经济学类核心课程以来,中国的计量经济学教学取得很大进步,但是仍然存在很多问题,尤其"二本"院校。本文以云南红河学院为例,指出"二本"院校计量经济学教学中普遍存在的问题,提出了如何提高计量经济学教学效果解决办法。 相似文献
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数字化背景下,高校教学改革成为必然。经济学是经济管理专业的核心课程,高校对经济学课程进行教学改革迫在眉睫。针对目前经济学教学中存在的问题,文章提出分解教学目标、优化教学内容、创新教学方法以及构建多元化考核评价体系等混合式教学改革措施,并提出实践方案,以期提高经济学教学水平。 相似文献
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《经济学之路》(中国社会科学出版社,2003年12月出版)是由朱绍文教授的学生们撰写的学术论文集,以此纪念老师从事教学、研究工作58周年。文集取名为《经济学之路》,有3层含义:一是纪念老师近60年的经济学研究和教学生涯;二是论文基本上属于经济思想史的范畴,也是老师的主要研究 相似文献
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中国建立社会主义市场经济是要创立自己的经济学 ,还是要引进西方的经济学 ,并使之本土化 ,这一直是经济学界争论的问题之一。卢锋教授的《经济学原理》［卢锋 ,《经济学原理》（中国版） ,北京大学出版社 ,第１版 ,２００２年４月］注明是“中国版” ,所用全部案例完全是中国的经济事件。大量结合中国经济生活事例演绎现代经济学原理是本书的一个特色 ,也是作者使经济学本土化的可贵努力。这正是我读过这本书后受到启发 ,想谈点看法的原因。（一）有中国经济学吗过去从来没有中国经济学 ,今后也不会有什么中国经济学 ,这正如没有中国物理学… 相似文献
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《经济学基础》是经管类高职院校开设的基础课程,该课程难度大、理论性强,在不少学校都存在教学效果不理想的情况。文章基于教学实践中的体会,从课程定位与目标、教学方法和手段等方面阐述了改革的思路与方法。 相似文献
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《经济学基础》是高职院校经管类专业的基础理论必修课,旨在培养学生分析和解决经济问题的能力,本文通过对现阶段该课程教学情况分析的基础上,提出相应的对策建议,以促进高职院校《经济学基础》课程教学质量的提升,从而真正实现课程教学目标。 相似文献
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本文拟对近几年来汉语国际教育情况进行一个梳理,选取的对象是我国对外汉语教学研究中颇具影响力的四本学术期刊:《汉语学习》、《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《语言文字应用》,就这几年来刊登的关于对外汉语研究的所有成果进行总结。 相似文献
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课程项目化教学是高等职业教育课程改革的一个重要方向。本文结合《广西导游》课程教学的现状,分析该课程运用项目教学的意义,进行课程项目设计,并阐述了《广西导游》课程实施项目教学法的主要步骤。 相似文献
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自从严复翻译《国富论》(《原富》)将经济学带入中国,已经过去100多年。今天,中国已成为最重要的世界经济大国之一,中国经济发展道路与模式日益引起各国的重视乃至效仿,中国经济道路也迫切需要理论定义与解释。这时,如果对现代经济学还停留在严复时代的引进和学习,显然就辜负了时代。在中国经济发展已取得巨大成就并提供了一个不同于既有经济发展样本的今天,中国经济学界再亦步亦趋地跟在西方学者 相似文献