统计教学案例的选择与编写研究

案例教学是一种实践教学活动,可实现统计理论与实践有效结合,是培养学生应用能力的有效方法。本文从统计教学案例的特点出发,总结出统计课程教学中可采用的案例的基本类型,并对教学案例的选择与编写提出了自己的看法。     

解析企业财务管理目标

财务管理的目标是企业理财活动所希望实现的结果,是评价企业理财活动是否合理的基本标准。确立合理的财务管理目标,无论理论上还是在实践上,都有重要的意义。随着我国经济改革的进一步深入,企业财务管理也发生了重大变化。因此根据财务管理的实际情况,有必要认真地解析和探讨财务管理目标。一、影响财务管理目标的各种利益集团1、企业所有者。所有者对企业理财的影响主要是通过股东大会和董事会来进行的。从理论上讲,企业重大的财务决策必须经过股东大会或董事会的表决,企业经理和财务经理的任免由董事会决定,因此,企业所有者对企业财务管理…     

浅谈企业理财的新观念

随着社会的进步和发展 ,企业理财人员在财务管理过程中必须树立新的理财观念。笔者认为 ,以下之理财观念应予以大力倡导 :一、知识管理理财观念知识管理是目前西方国家比较流行的一种企业管理理论 ,其目标是力图将恰当的知识、信息和技能在最恰当的时间 ,传递给最恰当的人 ,以便其作出最好的决策 ,最终产生最大的利润。随着高科技的发展 ,经济的知识化、信息化必将推动财务管理的知识化 ,企业的振兴和发展离不开知识、信息和技能的归集 ,理财人员的知识含量和知识理财观念必须得到充实和确立。二、现金流量理财观念现金流量观是理财人员应有…     

论企业财务管理目标与资本结构优化

随着我国经济体制改革的不断深人,对企业财务管理体制亟待完善和发展提出了新的要求。如何科学地设置财务管理最优目标,对于研究财务管理理论,确定资本的最优结构,有效地指导财务管理实践具有一定的现实意义。一、财务管理的最优目标——企业价值最大化所谓企业财务管理目标就是企业     

统计案例教学与统计教学案例

培养学生的实践能力、创新能力和创业精神,是深化教育改革、全面提高学生素质的重要目标之一,实施案例教学是实现这一目标的有效形式。本文拟结合实际就统计案例教学的特点、类型及其组织实施作系统的阐述。     

案例教学在时间序列分析中的应用

案例教学是理论与实践紧密结合的一种先进的教学方式,对调动学生积极性、掌握理论知识、提高综合素质有着重要的作用。本文从时间序列课程本身实用操作性强的需要出发,探讨了应用案例教学的必要性,指出时间序列案例教学选择标准,提出案例选择应遵循的原则和提高案例教学整体效果的措施,并阐述了案例教学的组织实施过程。     

多元统计课程的创新改革研究

由于《多元统计分析》涉及的数学知识多而深,是本科生中比较难学的一门课。为此,我们对该课程的教学进行多方面改革,以培养学生应用能力为主线,将多媒体技术、统计分析软件、案例教学、实践教学等有机结合起来,达到提高课堂教学效率和教学质量的目的。     

统计教学方法浅谈

“案例教学法”的意义在于“运用精选的范例使学生掌握一般的具有普遍意义的知识,形成独立和主动学习的能力”。在统计教学中,许多内容都与生产和生活实践紧密相关,学生所熟悉的许多生活实例都可以作为教学素材,这为案例教学法的应用提供了条件,也为学生进行探究式学习提供了空间。按照建构主义的学习理论,学生要在已有知识结构和认知结构的基础上,有效地建构自己的学习框架,按阶梯逐步巩固和拓展自己的知识,不断提高能力。统计课是中职学校统计专业开设的专业课,与社会生活的关系密切,比较适宜运用“案例教学法”。通过教学实践我认为,“案…     

试论财务管理假设

财务管理假设是人们利用自己的知识,根据财务活动的内在规律和理财环境的要求所提出的,具有一定事实依据的假定或假想,是进一步研究财务管理理论和实践问题的基本前提。恩格斯说“只要科学在思维着,它的发展形式就是假说”。我们作出任何     

高校会计学双语教学存在的问题与对策

我国正在试验阶段的双语教学(bilingual teaching)一般是指在非语言类学科中采用英语和汉语两种语言进行专业课教学.学生通过双语学习既可以提高外语的综合运用能力,又可以加深对国外先进的方法和理论的前沿动态的理解,帮助学生全面掌握专业知识和技能.会计学是为我国培养优秀的财务管理人才的重要学科.……     

谈现代企业制度下的财会管理模式

建立符合我国国情，又与国际惯例接轨的具有中国特色的现代企业财会管理体制是今后我国财会改革的目标。因此研究现代企业制度下的财会管理模式，对于统一我们的思想认识和行动是非常重要的，本文拟就这方面的问题谈谈自己的看法。（－）在企业财会管理方面，建立自主理财型的模式。在社会主义市场经济体制下，企业要自主经营、自负盈亏，必然要求企业是理财的主体，企业要为自己理财，在财务管理上具有独立的地位，有经营决策权、产品定价权、投资决策权、资产处置权、留用资金支配权、工资奖金分配权等权利，这些权利要受国家法律保护，任…     

论《应用统计》课程中案例的选择与使用

案例教学是统计教学改革，增强学生实践能力的一个重要内容，本文就《应用统计》课程中如何进行案例的选择与使用进行了有益的探索。     

企业经营管理重在财务管理

企业要想在市场竞争中求得生存和发展,就必须转变理财观念,更新理财意识,充分发挥财务管理在经营管理中的重要作用。对此,笔者谈点肤浅的认识。一、提高经济效益必须重视会计工作财会工作是经营管理的重要组成部分,经济越发展,会计越重要,在社会主义市场经济条件下,企业各级管理人员要充分认识财会工作在发展经济,提高管理水平,提高经济效益中的重要性。提高企业经济效益主要靠两个方面：科技和管理。企业管理包括生产、技术、计划、财务等方方面面,其中财务管理是一个非常重要的环节,它贯穿企业经营管理的全过程。生产、技术、…     

财务管理专业实践教学现状及实验室建设研究

应用型本科层次财务管理专业的培养目标是为企事业单位、中介服务机构、金融机构和政府部门等实务界输送应用型中高级专门人才,因此强调财务管理专业实践能力的培养是社会的需要。在我国大部分高等院校中,财务管理专业的人才培养方式几乎主要依赖于传统的理论灌输模式,虽然各院校在专业培养计划中均安排有校内、     

如何选择统计分析案例

在进行统计教学改革中，运用案例教学已成为新课题。好的、恰当的案例可以使学生熟练掌握及综合运用所学知识，在思考和处理复杂事物的过程中得到锻炼，这对培养和锻炼学生的调查分析能力与判断能力及独创能力非常有效果。那么如何适时恰当的使用及选择案例，使之与专业统计学配套成为教学中的重要问题，显得尤为重要。 　　首先，选择案例应先适合专业统计的授课需要，按各教学章节，可将某一综合案例化整为零，各个击破。如对企业生产经营活动的综合评价案例中要涉及各种综合指标，如收益方面类指数、经营安全方面类指数、经济效率方面类…     

新经济时代财务管理的创新

财务管理是有关资金筹集、投放和分配的管理工作,是适应一定时期的商业需要而产生,并与经济的发展密切相关。财务管理创新的动力来自其所在的理财环境特别是经济环境的发展变化。随着新经济时代的到来,形成并发展于工业经济时代的财务管理模式存在许多问题,必须加以创新。一、财务管理目标的创新在工业经济时代,决定企业生存与发展的主导要素是企业拥有的物质资本,物质资本的所有者占据主导地位,其利益高于其他要素所有者的利益,并掌握企业的剩余控制权。但随着知识经济时代的到来,扩展了资本的范围,改变了资本的结构。在企业新的资本结构中…     

对案例库建立与应用的思考

案例库是进行案例教学的基本条件之一,也是高职教学改革的突破口之一。案例教学有利于把理论教学与实践教学衔接起来,从而增强学生的操作能力,但适合高职教育的案例库建设还处于起步阶段,因此,为适应需要,提高高职教学水平,建立一个完善的本土化的教学案例库已成为当务之急。     

新形势下如何全面加强和发挥企业财务管理的作用

正现代企业是产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的相对独立的法人实体和市场主体。随着我国现代企业制度的探索和实践的深入,现代企业的财务管理日益重要,成为企业经营管理的核心。由于受计划经济体制的影响,我国现代企业财务管理基本上仍属于以费用核算为主的报表型财务管理,难以适应现代企业生存和发展的需要,因而全面提升现代企业财务管理水平,已是形势发展的必然。一、市场经济条件下财务管理的     

统计学案例教学的理论与实践探索

统计学案例教学对于学生掌握统计知识是一个非常重要而有效的途径。本文的主要内容是以案例为基础,分析了案例教学方法的特点,以帮助学生学习统计知识,培养学生具备分析解决实际问题的能力。     

案例教学在高校统计教学中的应用

本文从理论与实践结合的角度入手，介绍了本院实施统计案例教学的出发点，实施案例教学的具体步骤、案例教学的具体效果及案例教学的推广价值。