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邓小平建设中国特色社会主义理论的思想来源主要有三方面内容:首先,是对马克思恩格斯跨越“卡夫丁峡谷”理论的创新和发展;其次,毛泽东新民主主义理论是其直接思想来源;三是,对孙中山三民主义思想的扬弃和升华。 相似文献
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党的十四大对邓小平同志建设有中国特色社会主义理论作出了科学的概括和评价,确立了这一理论在全党的指导地位,提出了用这一理论武装全党的战略任务.最近,党中央又提出了抓住主题,把握体系的明确要求.深刻理解和准确把握好建设有中国特色社会主义理论的主题,具有重要的理论和实践意义. 相似文献
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邓小平建设有中国特色的社会主义农村思想理论,是在中国广大农村如何建立、巩固、发展社会主义的基本问题,是邓小平建设有中国特色的社会主义理论体系的重要组成部份,,是我们少数民族地区,坚持走社会主义道路的理论基础和根本指导方针。本文试图就邓小平建设有中国特色的社会主义农村思想理论的实践意义作些探讨。 相似文献
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建设有中国特色的社会主义理论与实践林焕平前言有中国特色的社会主义理论,是根据解放思想、实事求是的思想路线,从中国的社会主义的实际出发,将马克思主义的普遍真理与中国的社会主义实际相结合,总结中国的建设社会主义的经验和教训,总结其他社会主义国家、特别是苏... 相似文献
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试论建设有中国特色社会主义理论的历史地位和作用张磊以20世纪20年代为发端,邓小平的长期政治生涯贯串了两个历史阶段─—新民主主义革命时期和社会主义革命与建设时期。作为中国共产党第一代领导集体的主要成员,他在近半个世纪的艰苦卓绝的斗争中建树了光辉的业绩... 相似文献
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试论建设有中国特色社会主义理论的哲学基础 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 党的十四大提出,要用建设有中国特色的社会主义理论武装全党。这是党的思想理论建设中,一项紧迫、重大、长远的战略性任务。学习这一理论,不仅要学习它的具体内容,还要善于从哲学的高度去了解它的世界观基础和思想方法。只有这样,我们才能从总体上把握这一宏大理论的真谛和精髓,领悟其精神实质。 相似文献
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党的十四大提出了用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务。《邓小平文选》一至三卷的出版发行,为我们学习和掌握这一理论提供了最好的版本和教材。最近,中央领导同志又强调,学习《邓小平文选》要在全面系统地把握理论体系上下功夫。而能否正确理解和掌握这一理论体系,关系到能否全面准确地把握这一理论的基本观点,关系到能否 相似文献
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社会主义的发展,在今天已经取得了举世瞩目的成就。社会主义已经成为与资本主义相抗衡的根本力量。社会主义在其发展的历史进程中,也不可避免地出现这样那样的问题和困难。在社会主义的顺利发展和出现反复与曲折中,都有一个如何看待社会主义的模式问题,正确地看待和解决这个问题,便能促进社会主义事业的发展,反之则舍造成各种失误和挫折。因此,研究社会主义的模式,无论在理论上和在实践中都具有重大意义。 一、马克思恩格斯对未来社会的设想 凡是具备一定历史常识的人都知道,社会主义作为一种思潮的酝酿和形成,几乎与资本主义制度的建立是同时发生的。从16世纪以莫尔为代表的乌托邦社会主义开始,经过17、18 相似文献
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最近,四川省社会主义社会辩证法学会在四川省委机关党校举行了“建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践”研讨会。来自省社科联、省社科院、省委第二党校、省委机关党校等单位的部分理论工作者,围绕七中全会概括的建设有中国特色的社会主义的十二条原则进行了研讨。 第一,建设有中国特色的社会主义十二条基本原则的历史地位和意义。与会同志一致认为:从国情出发,坚持马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合,是我党的一个显著特点和优势。由于坚持了这一根 相似文献
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韩美兰 《山西高等学校社会科学学报》1995,(3)
邓小平同志提出的建设有中国特色社会主义理论,是在和平与发展为主题的新的历史条件下,总结我国社会主义现代化建设经验和借鉴其它国家经验教训的基础上逐步形成和发展起来的,它充满着丰富的哲学思想,是当代中国的马克思主义.马克思主义唯物辩证法的基本思想是普遍联系的观点和发展的观点,它的理论精髓是矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的关系问题.马克思主义唯物辩证法这些理论,都在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论中,得到了充分的运用和发展. 相似文献
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党的十五大把建设有中国特色社会主义的文化作为党在社会主义初级阶段的基本纲领的重要组成部分,给予文化建设以相当重要的地位。那么,什么是有中国特色社会主义的文化,它有哪些基本特征,就成为值得深人探讨的课题。本文依据十五大报告的有关论述,从文化的基本特性切入,试图对此作出初步解说。 (一)从文化的社会性来看,它是社会主义政治和经济的反映,是一种社会主义性质的文化。 文化的社会性是文化的根本属性。一定社会的文化是该社会政治与经济的反映。尤其是在文化领域占据主导性支配性地位的意识形态体系的文化,总是受到一定社会的经济基础与政治制度的制约,并由此决定了文化的社会性质。有中国特色社会主义的文化,首先应反映我国社会主义经济和政治的基本特征,其社会主义性质是无庸置疑的。尤其是以理想、信仰为核心,以文学艺术、新闻出版、广播影视事业为重要内容的意识形态体系的文化,更应该鲜明地体现它与封建主义文化、资本主义文化的本质区别。我国现阶段科学知识体系的文化确实比发达资本主义国家落后了许多,我们要争取早日赶上世界先进水平。但是,我们的意识形态体系的文化,尤其是其核心部分,如理想、信仰、世界观、人生观、价值观,不仅不落后,而且超过了发达资本主义国家的水平,代表 相似文献
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新经济政策和建设有中国特色的社会主义理论是社会主义社会发展的必然规律在不同历史阶段、不同国家经济建设的具体表现形式。它们既体现着规律一般性,又有着各自具体的内容。一、新经济政策是苏联探索社会主义经济建设的策略从1918年到192o年,是苏维埃俄国实行战时共产主义政策的时期,是俄国工人阶级和贫苦农民在俄共(市)党的领导下,粉碎外国帝国主义的武装干涉和国内反革命分子武装叛乱,保卫新生苏维埃政权的时期,也是建设社会主义制度的大胆尝试的时期。这一时期,俄国的社会主义经济建设既取得了一些成绩,也出现了一些问题。列… 相似文献
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中国共产党是以马克思主义为自己指导思想的党。历史反复证明,党要领导中国的革命和建设事业取得胜利。关键是善于把马克思主义的基本原理同中国的国情、中国革命和建设的实践紧密结合起来,形成自己有特色的理论和路线,引导全国人民走自己的道路。我们的党要领导中国人民顺利地进行社会主义现代化建设,必须有正确的理论指导。党的十四大的突出特点和最大贡献,在于对建设有中国特色社会主义的理论作了新的概 相似文献
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一、毛泽东思想为建设有中国特色社会主义理论的形成提供了思想基础毛泽东是对落后的东方如何建设社会主义的艰苦卓绝的探索者。在如何建设中国的社会主义问题上,毛泽东存在深刻的思想矛盾:一方面他是一位伟大的国际主义者。他信奉马列主义,尊敬伟大的革命导师列宁及其所手创的国际社会主义运动的堡垒——苏联。他认为中国革命是在十月革命影响下取得胜利的,中国的建设也应“以俄为师”;而革命胜利后的中国,一究二白,对社会主义建设毫无经验,既需要学习苏联的经验,又需要苏联的援助。因此, 相似文献
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建设有中国特色社会主义理论的形成周銮书迄今为止的中华人民共和国史,是一部社会主义革命和社会主义建设取得伟大胜利的历史,是科学社会主义理论在中国的实践取得伟大成功的历史,也是中国共产党人对建设有中国特色的社会主义道路进行勇敢探索并取得巨大成效的历史。中... 相似文献
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建设有中国特色社会主义的理论源头张奎良树有根,水有源,即使是划时代的伟大思想理论,也都有它的历史渊源和思想借鉴。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论是马克思主义与中国实际相结合的最新成果,是以他为代表的中国共产党人发展马克思主义的伟大创造。但是,这... 相似文献
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“社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义”。邓小平同志这一精辟论断画龙点睛地指明,建设有中国特色社会主义理论的精髓,是要遵循马克思主义基本原理,解放思想,实事求是,按照中国的实际情况来搞社会主义。 把马克思主义与中国的实际情况结合起来,建设有中国特色的社会主义,体现了矛盾的普遍性和特殊性、共 相似文献
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陈志环 《山西高等学校社会科学学报》2012,24(1):1-5
中国特色社会主义理论体系是中国共产党人将马克思主义与当代中国建设、改革实践相结合中形成的创新型理论成果。要准确理解和科学把握中国特色社会主义理论体系,首先要弄清它产生和发展的思想渊源,这也是深化中国特色社会主义理论体系研究的一个基础性课题。具体说来,中国特色社会主义理论体系在马克思主义发展史中的思想来源,主要有马克思列宁主义、毛泽东思想,并借鉴了中国传统文化的精华。 相似文献