技工院校学生素质教育策略探析

国家提倡发展素质教育,培养有素质的新型劳动者.在技工院校中,学生综合素质偏低,学校对素质教育缺乏足够重视,使得目前技工院校的素质教育存在一定问题.在这样的基础上,要提高技工院校学生的素质教育必须要采取一定策略,本文就此主题进行深入探讨.     

论技工院校实施素质教育的必要性

目前,技工队伍现状与我国的形势发展不相适应的矛盾日益突出,严重制约了经济的发展.培养合格的技术人才,特别是高素质的技术人才,已成为一个严肃而急迫的问题.只有实施技工素质教育,才能培养出适应现代经济发展的高素质人才.技工院校素质教育,应注重教育同企业、社会紧密结合,根据企业、社会对人才的要求,确定素质教育目标.     

如何在技工学校体育教学中体现素质教育

技工学校是为社会输送技能型人才的重要基地，在技工学校的体育教学活动中普及素质教育教学理念，能在很大程度上提升技工学校的教学质量。本文深入分析了技工学校的素质教育状况，并对技工学校体育教学的具体问题进行了分析。     

素质教育与技校学生职业素质的培养

素质教育是普通教育中炙手可热的话题,素质教育与技工教育是什么关系?技工教育的目的是重技能训练,还是重综合素质的培养,为学生将来的择业和发展奠基?这些都是我们应深思的问题.     

关于技工学校体育实施素质教育的探讨

我国技工学校体育已经发展了几十年,但由于长期受到"应试教育"的影响,技工学校体育工作的效果依然不理想.其主要表现为:在教学中以竞技体育项目技术结构为主线,贯穿于教材之中,具有较强竞技体育特点.出现了"以运动训练或技术教学"为主要内容,"以比赛及提高达标率为目的"的教学模式."重技术教学,轻素质教育":"重体育素质教育,忽视综合素质教育"的现象严重.因此,传统的教育体制已经满足不了社会发展对教育的新要求,随着基础教育由"应试教育"向"素质教育"的转变,技工学校体育终于找到了前进的方向和动力、找到了新的切入点,素质教育指引技工学校体育不断地把改革引向深入.     

技工院校学生职业素质课程体系构建研究

提升学生的综合素质特别是职业素质,是技工院校面临的一个重要课题。本文结合技工院校的实际,以职业素质课程体系构建为切入点,探索职业素质教育的途径,为技工院校全面、有效地开展职业素质教育提供新的思路和操作经验。     

在技工学校课堂教学中开展素质教育的实验报告

一、课题的提出 笔者所在学校是一家以电子商务专业为主的综合性高级技工学校,目前已升格为技师学院.建校30年来,我们逐步加深了对素质教育思想丰富内涵的认识,形成了一个既适应社会经济发展对技工人才的要求,又有利于学生个人发展的教育教学模式.笔者认为,技工学校与普通中学相比,更容易摆脱"应试教育"的不良影响,走上符合素质教育要求的发展道路,而技工学校的发展也必须围绕这一目标构建课堂教学结构.     

加快教学改革把技工教育全面推向21世纪

本刊特约评论员２１世纪是科学技术迅猛发展的世纪,也是知识经济发挥决定性作用的崭新时期,技工教育如何适应社会发展对劳动者素质结构的要求,将是摆在我们面前的重要课题。最近,劳动和社会保障部连续召开了技工学校教学改革研讨会和实施素质教育研讨会,旨在加快技工...     

技工院校学生社团现状与对策思考——以杭州市轻工高级技工学校为例

学生社团在技工院校素质教育中发挥着非常重要的作用。社团为学生综合素质及能力提高提供了广阔的空间。本文以杭州市轻工高级技工学校学生社团发展现状为例,对技工院校社团发展现状及存在问题进行了分析,并提出相应的方法和对策。     

技工学校素质教育探讨

技工学校的素质教育如何搞，什么样的素质教育才适合技工学校，研究这个问题，我们应该紧紧围绕技工学校培养出来的人才应满足社会的需求这样的中心来展开。技工学校既要为厂矿企事业单位培养合格的技术工人，对在职工人进行技术培训，又要根据市场需求，对城乡劳动者进行...     

技工院校学生心理健康问题与分析

随着工业的发展，社会急需高素质的技工人才。在这种情况下，技工学校培养基础扎实、技术过硬、心理素质好的学生尤为重要。而技工院校的学生大多中高考成绩不好，80％以上来自农村家庭，不良行为习惯多，处在身心发展的过渡时期和人格尚不定型时期，各种心理矛盾错综复杂等。因此，技工院校加强素质教育，加强对他们的心理健康教育，健全其人格，优化其素质有着非常现实的意义。     

在技校教学中如何加强素质教育

当前,如何适应市场需求,培养出符合社会需要的实用型高素质技工人才,是技校教育工作者急需解决的问题。笔者从多年的教学实际出发,认为技工学校的教学应从注重提高学生的素质入手,加强素质教育,全面推进技校教育工作。素质教育,是以提高人的思想政治、文化学识、专业知识和身心健康四方面的素质为目标的教育,技工学校教学中加强素质教育,我认为也应从这四方面做起。     

养成教育助力技工学校学生成长

技工教育是职业教育的一部分,担负着培养高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。技工教育要全面落实科学发展观,以综合职业能力培养为核心,深化教学改革,提高质量,为加快转变经济发展方式和促进就业提供强有力的技能人才保障。作为一名技工教育工作者,不能不关心技工教育的发展,不能不关心所教育学生的健康成长。而养成教育在传授知识、技能的同时,对学生的健康成长起着举足轻重的作用。我们全面实施素质教育,积极探索与实践以"核心技能养成、职业行为养成、双师型师资养成"为主要内容的养成教育,帮助技工学校学生成长。     

浅谈技工院校学生的素质教育

世界科技飞速发展,学校教育面临着新的挑战和发展机遇.如何加强对学生的素质教育,改革传统的应试教育,实现由应试教育向素质教育转变,是各级各类学校和每个教育工作者必须关注和探讨的问题.本文就技工院校实施素质教育中的教育环境及管理机制等关键点展开讨论.     

技工学校与素质教育

素质教育理念正在不断渗透到每个教育工作者头脑中,技工学校作为培养中高级技能人才的教育机构,应该在这一轮教育体制改革大潮中发挥怎样的作用,应该如何面对素质教育,技工教育在受教育者的素质培养中能够起到怎样的作用,这些都值得我们认真思考.     

技工学校素质教育改革探讧

素质教育不只是一门教学课，它贯穿于整个教育过程。技工学校的素质教育，要落实到每堂课、每次教育活动、每项教学管理及服务中。在从领导、教师到学生，从课内到课外，从理论到实践的所有教育因素中，它是一个庞大的系统工程。笔者就技工学校如何开展素质教育作如下探讨。     

浅谈加强技工学校学生素质教育的重要性

我国是有五千多年灿烂文明的古国,自古以来对教育十分重视,孔子在《论语》中多次强调,教育要注重思想教育. 一、素质教育的内涵 技工教育作为学校教育的一个类型,对学生进行素质教育是技工教育中非常重要的一部分.     

技工教育面临的问题及其发展

改革开放２０年来，技工教育得到了恢复与发展，为社会培养了一大批技术工人，为社会进步、经济发展作出了积极贡献。随着用工制度的改革，各种经济成份的发展，中专招生的并轨、素质教育的推进……各项改革不断深入，技工教育必须及时调整办学模式，改变教学方式、方法，...     

技工院校素质教育模式构建浅析

经济技术的高速发展,社会对人才的要求,使得技工教育面临挑战。要想培养出适应竞争环境和合作要求的技能技术人才,现行的传统教育模式显然已经落伍,实施素质教育是一个有效应对的方法和途径。因为它能使学生全方位地成长起来,促使学生全面健康的发展,也能使技工教育在现有的基础上更上一层楼。     

技工学校开设礼仪必修课程初探

素质教育是学校培养人才的重要内容.礼仪素质作为 综合素质的重要组成部分,是技工学校教育教学不可忽视的重要内容,技工学校开设礼仪必修课程势在必行.