浅谈高中美术鉴赏课

在素质教育全面推行的今天,美术教育也越来越受到众人的关注。今年新课程改革在河北省全面推行,美术也成为高中毕业考查科目之一。本文将对如何上好高中美术课中的鉴赏课作以阐释。     

漫谈高中美术鉴赏课教学

高中美术鉴赏课作为高中美术教学的重要课程,原有的传统教学模式已经不能适应当前的教学实际,应该大胆尝试新的教学内容与方法,创造新课程美术鉴赏的有效教学。     

高职高专美术鉴赏课教学研究

经济的发展,社会的进步,在给人类带来机遇的同时,也不免收到文化的影响。尤其是学生的文化素质。学生是祖国的希望,民族振兴的火炬。为了提升学生的文化素养,高职院校专门开设了美术鉴赏课程。让学生更多的了解美术文化,其中不乏包括中国的优秀传统文化,中国传统文化博大精深,作为学生更应该学习并将其发扬光大。因此,美术鉴赏为学生的审美水平扩宽了道路,继而提升学生的审美素质。如何开展美术鉴赏教学,提升学生的审美素质,成为新一代教师肩负的重任。     

新课程理念下中学美术教学的思考

美术教育是素质教育的重要组成总分,是培养学生审美观念,提升学生审美能力,塑造学生健全人格的重要学科。在日常工作中如何生动活动的开展课堂教学,在完成教学任务的同时如何引导学生认知美,欣赏美,创造美呢？笔者谈谈自己的看法。     

课内外结合,全面提高语文素质

教育的真正目的是培养人的良好品德,发展人的智力,训练人的能力,为社会培养全面发展的合格人才.普通中学的"应试教育"在某种程度上忽视了教育应具备的功能,从而使教育出现了危机.职业类的技工学校将教育和学生从"应试"的枷锁中解脱了出来,把对学生的素质培养放在首位,这也为语文教学发展提供了良好的机遇与教学平台.