案例式问题式教学在物理化学教学中的作用

物理化学课程理论抽象,内容复杂,案例式、问题式教学方法的渗透,不但可以激发学生的兴趣,还可以将抽象的理论形象化,复杂的问题简单化,并且有助于培养创新型人才。     

新课标改革下实施案例教学的过程及优点

新课标改革要求教师在教学课堂中改变传统教育过于注重知识传授的方式,强调让学生获得积极主动的学习态度,提高处理问题、分析问题的能力。案例教学作为新式的教学方法,符合新课标改革的要求。推广案例教学在教学中的应用,可以促进新课标改革的推行。     

“以学生为中心”的“物流案例与分析”改革

随着改革开放的不断深入,世界经济一体化的加快,物流产业作为国民经济中的新兴的产业部门,已经成为整合经济资源和我国国民经济新的增长点。物流管理专业是一个涉及到经济、管理、统计等多领域的综合性专业,与现实生活和实际工作的联系密切,是一个技术应用性很强的专业。因此本专业的学生不但要掌握必要的知识还需要加强实践应用和动手解决能力的培养。我校从2007年开设物流管理专业,随着物流业的发展,在2011年国家明确高职教育的职业教育和高等教育双重属性,这样高职教育人才培养应该更加注重职业能力的培养与职业资格证的获取,在中高级职业资格证书获取的考试中,均设有案例分析的题目,所以本专业于2011年开设物流案例与分析课程,该课程是一门理论与实践关联性很强的课程,在教学中,单纯靠传统的“一支粉笔,一本书”的灌注式教学方式是肯定不行的,需要改变这种以灌输为主的传统教学方法。     

法律课应用案例教学方法的探讨

通过文献法、观察法、实验法,以法律课案例教学方法的应用理论为研究对象,探讨了高校法律课教学中案例教学法的特点、案例选择、案例导入时机以及案例讨论和注意事项等内容。旨在为提高法律教学水平提供理论依据。     

软件工程教学方法的探索

针对软件工程教学中的实际情况,及教学中存在的若干问题,从案例教学、项目驱动、校企合作等方面来探讨软件工程教学改革。     

探析现代《政治学基础》案例式教学模式的运用

政治学是一门历史悠久的人文社会科学基础学科,后期编制的《政治学基础》是一门精准而专业性又很强的学科,非常有理论深度,如若按照传统的教学方式,其教学效果是不够让人满意的,以此,一种融入了现代方式方法的、具有可行性的教学方式便应运而生了,这便是案例式教学模式。这篇文章从案例教学的优缺点及其可行性必要性等方面对该种教学模式进行了探析。     

独立学院教学方法改革初探

社会对人才的需求在不断变化,大学生就业压力不断加大,只有不断提高自身的能力才能适应社会的发展,这就要求教师更加注重学生能力的培养,教学方法选择的科学与否直接关系到教学质量,进而影响人才的培养。本文针对独立学院学生的特点,对其现有的教学方法进行分析,探讨培养适应社会需求的应用型人才的教学方法。     

试析案例教学法在法学教学改革中的应用

随着近年来我国社会经济发展水平的不断提升,也逐步提高了高等教育的重视程度,大学教学改革在不断的进行着。以法学教学为例,案例教学法对于法学教学来说是一种新的教学方式且在教学过程中发挥出了极大的作用,比起传统的法学教学具备突出的优势。由于法学是一门实践性较强的学科,学生通过学校的学习,最终目的是要具备解决实际案例纠纷的能力,而案例本身就是来源于实际生活,所以说应用到实际的教学过程当中会达到很好的教学效果,老师需要通过教学案例的选择、编写、讲述等具体的过程,来逐步地将案例教学法应用到法学教学中。     

医学检验课程中案例教学方法的运用

医学检验是在临床上给予患者进行准确诊断和有效治疗的重要基础,所以在高职医学检验专业教学过程中,教师应该积极提高教学质量,使学生能够更加深入和有效地掌握临床血液学检验和临床基础检验学等工作的具体操作方法,以保障在进行临床工作的过程中能够提高工作质量。     

案例教学在Java课程中的应用

Java程序设计课程重在培养学生综合运用所学的基础知识来解决生活中的实际问题的能力,将类似于仿真项目的案例教学投入Java课程中的运用,能够激发学生的学习兴趣、活跃课堂氛围,加强学生对编程思想的理解力,提高Java课程的教学效果。下面本文就通过对案例教学以及Java课程的介绍,分析案例教学在Java课程中的开展,并提出注意事项。以供参考。     

《软件工程》课程案例教学模式研究

案例教学是促进学生自主学习和锻炼的重要学习方式,在改革创新教育教学的大背景下,基于问题解决方法的工程案例教学,特别是对类似软件工程这样的课程具有重要的作用。本文通过对软件工程案例教学模式的分析、案例教学中理论与实践的有效融合等问题、以及如何提高学生的工程实践能力等进行了探索,对提高教师的教学水平和教学研究能力,具有十分重要的意义。     

《网页设计与制作》课程教学方法研究与改革

《网页设计与制作》是一门实践性非常强的课程,采用旧的教学方法不能达到好的教学效果,只有抛弃旧的教学思想和教学模式,才能摸索出符合新时期课程特点的教学模式。文章从教学内容组织、教学方法考核手段等方面进行了探讨,并应用于教学中,取得了良好的教学效果。     

食品添加剂实验教学改革与实践初探

在食品添加剂实验教学中,通过增加综合实验和创新实验来改进教学内容和考核方法,不仅提高了学生的实验积极性和实际操作能力,同时培养了学生的创新思维以及分析问题、解决问题的能力,取得了良好的教学效果。     

浅析建筑构造课程教学内容和教学方法的改革实践

建筑构造是建筑学专业的一门重要的实践性专业课程,主要讲授建筑构造的基本原理和方法.学生们通过掌握该课程的基本理论知识,能提高较强的工程实践能力,使自己的建筑构造设计能力建立在扎实的基本理论之上.通过对建筑构造课程的教学过程改革以及教学方法与教学实践的分析,以期为建筑构造课程的教学提供一些参考.     

中等专业学校财会专业教学方法改革研究

中等专业学校的财会专业十分受广大学生欢迎,为社会各界培养和输送了大量优秀的中职技术人才,对经济的高速发展起到了不可忽视的促进作用。但是随着近年来高校扩招以及自考、电大等教育形式的展开,中等专业学校生源质量收到了极大影响,教学效果与过往相比呈下降趋势,面对就业压力的竞争力有所下降。财会专业作为中等专业学校中的主要专业之一,自然也受到冲击。困则思变,为适应当代经济社会高速发展的要求,必须对中等专业学校财会专业教学方法重新审视和改革,本文试对此提出一些拙见。     

浅谈《急救护理学》的教学方法改革

《急救护理学》是临床护理学的重要组成部分,由于其内容比较繁杂,范围比较广,是临床护理学教学中一个难点,本人通过在教学过程中进行教学方法改革,取得了良好的教学效果。     

西藏高职院校管理学教学方法改革初探

教学改革是推动教育发展的强大动力,没有改革就没有进步,没有改革就没有发展。本文分析了西藏高职院校管理学教学方法存在的问题,指出了管理学教学方法改革的意义,从案例教学法、情景教学法、管理游戏教学法、网站教学法、实习实践教学法等几个方面对教学方法改革进行了探究。     

《化工制图》教学方法改革和实践探讨

针对专科院校《化工制图》课程教学中存在的问题,结合化工人才培养的特点和课堂教学实践,对课程进行了教学改革,调整课程重点内容为化工工艺图、化工设备图与化工配管图,采用计算机辅助教学,达到教学做一体化教学,在教学改革中取得了显著成效。     

石油工程专业教学模式改革初探

随着我国石油工业的迅猛发展,对人才的需要越来越高,由此素质高、能力强的综合型人才成为企业首选,石油职业学校在人才培养方面肩负重任,因此经过调研、分析讨论之后,形成了石油石化专业教育改革体系,制定了良好的人才培养方案,将教学与实践有机结合,成为石油工程学科创新性建设的重要内容。     

可编程序控制器课程的研讨式教学方法探讨与实践

文章针对笔者所在单位可编程序控制器课程教学中存在的问题,提出了教师为主导、学生为主体、师生共同完成的研讨式教学模式,旨在提升教学质量,激发学生学习热情。