基于区域经济协同发展的河北高职院校专创融合教育模式构建

高职教育的重点任务之一是要为区域经济协同发展提供人才支撑,对于河北高职院校而言,在京津冀区域经济协调发展背景下,如何利用区域经济发展与高职教育之间的互动性来实现一加一大于二的效果,非常值得研究,因此本文首先分析探索了区域经济协同发展与高职教育的关系,其次基于二者之间的关系,对河北高职院校职业教育的内涵式发展方向进行了思考,并在最后提出了应当构建专创融合教育模式,并以此来实现内涵式发展,并支撑京津冀区域经济协同发展。     

区域旅游合作对旅游经济增长机制的研究

旅游经济的发展离不开资源、人才、资金、管理技术等旅游要素。而旅游要素的区际流动,也是区域旅游经济发展中普遍存在的现象。文章对区域旅游合作的内涵作了简单介绍,进一步分析了区域旅游合作与旅游经济增长的作用,研究了实现区域旅游合作的策略。     

区域经济发展对高职院校专业设置需求的研究

本文对高职院校和区域经济发展结合的现状进行了分析,阐述了二者之间协调的对策。     

区域经济发展过程中人才高地构筑策略体系探析

人才资源高地，就是人才数量多、素质优、结构好、效益高的区域，是人才的集聚地。上海市是国内最早提出打造人才资源高地概念的区域。其近几年的实践证实，人才资源高地的建设对区域经济的发展有着巨大的推动作用。就人才资源高地的内涵而言，目前，有两种观点被界内广泛接受。一种是叶忠海在《人才资源优化策略》一书中提出的，人才高地即为人才发展的极核区、高势能区。其内涵主要体现在以下五个方面：人才资源数量分布的高密度，     

人才共享机制：区域经济一体化的最佳选择

一、人才共享与人才共享机制人才共享是现代人力资源管理或人才学研究的重要内容之一。人才共享的形式或归纳为：“带土移植”型、“科技联姻”型、“智力嫁接”型、“兼职兼薪”型、“筑巢引凤”型、“客座顾问”型、“远程会诊”型,或归纳为：委托共享、借用共享、购买共享、项目式共享、候鸟式     

人事部门要把促进区域经济发展作为工作的第一要务

党的十六大提出,发展是我党执政兴国的第一要务。发展是当务之急,国家生活中的一系列前进中的问题,只能用发展的办法来解决。谋发展、促发展就是要紧紧围绕经济建设中心这个大局来开展工作。各级人事部门要紧紧围绕这个奋斗目标,把促进经济和社会事业的发展作为第一要务,解放思想,深化人事制度改革,充分发挥政府职能作用,加强公务员的队伍建设,全面实施人才战略,为河南全面实现小康目标提供人事人才保障。一是要牢固树立人事人才工作的大局观。要善于把实施人才战略放在国际大背景和全国经济发展的大局中去思考、去把握。在大局中找到人事人…     

中国旅游市场与区域经济的发展分析

由于中国旅游业发展很快,涉猎面广,经济效益明显,中国旅游商品市场与区域经济发展存在着密切的联系,并且对区域经济的发展有着很重要的作用,分析区域经济发展与中国旅游商品市场协调发展的策略。     

人才培训资源区域整合模式

“区域”是一个有一定特点的局部地区,这种特点包括社会、经济、文化、教育等在内的历史独特性和现实趋向性。这个局部地区小则指区(县)级地区,大则指省、市级地区甚至省市级联合体,区域经济的发展靠人才,人才的竞争力关键在教育培训,因此有效整合区域内人才培训资源,降低人才培训成本不仅是区域人才资源效应达到最佳状态的必需措施,而且也已成为区域协同发展的共同愿景。     

浅析区域经济中的政府绩效管理

政府绩效管理对于区域经济发展将产生重要作用。文章就政府在区域经济中的作用进行了论述,界定了区域经济发展中的主要管理职能,引入区域经济管理中的政府绩效管理理念,并建立相关的评价指标体系。     

我国区域经济发展差异的财政政策研究

自改革开放以来,我国地方经济呈现着快速迅猛发展的趋势及势头,然而不断加剧的区域经济发展差异一直引发人们的关注,一些社会问题也随之而来,影响到了人民的正常生活和国家可持续的发展。财政政策作为市场经济宏观调控中的一个重要的手段,在区域经济发展中发挥着关键的作用。本文主要以公共政策视角中的财政政策的相关理论,阐述了我国区域经济发展现状、财政政策对我国区域经济发展的影响及如何运用积极有效的财政政策来协调区域经济发展的差异,以实现社会的和谐有序的发展。     

加强区域人才合作 服务中原经济建设——河南省区域人才开发与合作发展的调查思考

区域人才开发合作是不同行政区域或经济区域间为促进相关区域人才资源开发、人才服务的发展而进行的交流、联合、互助行动,是人才服务发展的新探索和新尝试。21世纪初,全国各地相继建立人力资源开发、人才联盟、人才交流合作等人才合作机制。随着我省区域经济一体化进程的发展,如何按照科学发展观和我省区域发展总体战略的要求,积极推进区域人才开发合作,已成为整体性人力资源开发研究的重要内容。近日,     

解析粤港澳大湾区职业教育服务区域经济发展的研究

粤港澳大湾区职业教育服务区域经济发展最重要的基础条件之一就是人才,在粤港澳大湾区建设政策制定后就引起教育部门的高度重视,强调人才培养的重要性,在职业教育方面突出较强的振兴作用,可多维度地探析粤港澳大湾区职业教育内容,创新教育方法,丰富探究内容。再加上依据实际情况做好统筹规划工作,高效落实各项政策与机制,能大力推动粤港澳大湾区的经济发展,并实现较强的社会效益。     

加快长兴岛港口开发促进区域经济协调发展

随着社会经济的发展,港口功能正发生重大变化,不仅对其所在城市的经济发展具有巨大的推动作用,而且能带动周围地区经济的发展,加快区域经济一体化进程是市场经济发展的必然要求。本文具体分析了长兴岛港口开发的重要意义、优势条件,提出了促进港口与长兴岛周边区域经济互动发展的思路。     

区域经济视域下产业学院人才培养模式的探索与实践

为使地方职业学校所培养的专业人才能够服务于地方区域产业,成为区域产业结构转型与发展的主力军,推动区域经济可持续发展,满足地方经济结构升级的需要,本文梳理各院校产教融合的相关理论和成功经验,以南浔电梯产业学院共建为例,通过区域资源整合,遵循“内外开放合作、校企需求对接、内外优势互补、多方互利互惠、合作多边共赢”的理念,创新“3+1+N”多元化参与的电梯产业学院共建与管理模式,以及“1+1+1”人才培养模式,拓宽培养专业人才的方法和思路,以缓解人才培养供给侧与区域产业岗位需求侧脱离的现象。     

青岛市以国外智力服务特色经济

本年度青岛市的引智项目从立项调研、立项组织、专家评审、立项报批等各个环节,始终坚持“突出重点、保证急需、注重实效”的原则,为特色经济发展引进国外智力,为打造青岛制造业基地提供智力保障。项目单位既有海尔、海信、澳柯玛等国有大企业集团,又有金王集团、银河集团等民营企业,还有青岛大学、青岛市立医院等高校科研机构。项目内容有奥帆赛运动村管理、智能交通等青岛市重点建设项目。其中,青岛高校软控股份有限公司的“全钢丝子午胎多鼓成型自动化技术系统”项目,青岛天人环境工程有限公司的“海洋生态经济规划研究”项目,山东省海洋…     

高职院校教师发展中心的有效构建研究

师资力量的提升、教师团队的建设是高职院校教育开展的重要内容,随着社会的发展、经济水平的提升,市场对人才的选择要求也有所提升。因此,在此背景之下,我国应该着力于提升高职院校人才输出的水平。文章以高职院校人才建设为主要目标,凸显了进行高职院校教师发展中心建设的只要性,并且从高职院校教师发展中心的功能定位以及有效发挥两方面来进行了高职院校教师发展中心建设的研究。希望能够为我国的高职院校教师发展中心的有效构建奠定夯实的基础。     

广安市广安区着力构建“川东北区域人才小高地”

2011年3月28日,广安市人才工作会议召开后,广安区委专题召开区委常委会,及时学习传达会议精神,研究部署全区人才工作,明确了人才工作的三大重点任务和建设川东北区域人才小高地的战略目标。科学规划,着力完善人才强区战略布局区委常委会听取了市人才工作会议专题汇报,讨论了《广安区关于贯彻〈广安市人才发展规划纲要(2010-2020年)〉的实施意见》(草案),明确了建设     

内蒙古人口结构与区域经济耦合的空间差异

基于第六次人口普查数据和相应的经济数据运用灰色关联分析方法对内蒙古2010年各旗县市的人口结构与区域经济耦合情况进行了空间差异分析,划分了四个类型。结果显示,空间分布基本上是以拮抗类型为主、低水平耦合为次,协调好内蒙古人口结构与区域经济任务艰巨。     

京津冀区域人才合作的动力机制分析

京津冀是中国人才资源聚集的重要基地。近年来,随着区域经济的快速发展,中央政府的关注和积极介入,地方政府的强势作用和政府主导下的人才市场成功实践,为京津冀地区人才合作注入了强大的动力,人力资源整合的不利因素不断得到克服,区域内人才合作的目标日益明确,成效也开始显著。     

实施中部区域人才合作的对策建议

中部区域人才合作开始进入一个崭新的发展时期。早起步，早主动：晚起步，将被动。坚持党管人才原则，大力实施人才战略，走区域人才合作之路，是增强中部人才资源综合竞争力必然的战略选择。