护理学导论教学方法的改革与探讨

护理学导论是一门理论性和实践性都很强的学科,这门学科是护理专业学生必修的专业基础课程,主要是介绍护理专业理论体系及相关模式的课程。我校属于高职高专院校,而目前在针对护理学导论这门课的见习机会极少,安排见习主要是针对涉及专业实践性较强的学科,比如基础护理学、外科护理学等,所以在护理学导论教学中,理论脱离实际,在学生实习时,学生也只是机械性的执行带教老师委派的护理操作任务,学生缺乏运用护理理论解决临床实际问题的能力。所以为了激发学生的学习兴趣,提高学生将来在临床工作中分析问题,解决问题的能力,在教学中适当的引入案例教学、情景教学等,具有一定的作用意义。     

带教“90后”护生心得

临床护理实习阶段是培养护士的关键阶段，而作为临床护理教学方法之一的带教工作应越发受到重视。本文通过文献查阅的方法综述了“90后”临床护理实习护士的特点、存在的问题，并探讨了临床教师的个人素质对“90后”实习护士的影响以及一个合格的带教教师应具备的条件。     

浅析任务型教学法在高职综合英语教学中的应用

随着社会的不断发展，教育产业也在不断地改革进步。近年来教学者们一直都在反复思索教学方法的问题，就是为了更好地教学以及有更好的教学效果，从而将教学方法进行彻底的改革。在20世纪80年代，一种语言教学方法引起了教育界的广泛关注，这便是任务型教学法。这种教学理论正在不断地引入到英语教学课堂中，是我国教育形式的一个新的开始。本文阐述了任务型教学法的理论基础及其在高职综合英语教学中的应用。     

以提高护士综合素质为导向的基础护理学教学方法探索与实践

基础护理学所阐述的内容是其他各护理学科的支柱和桥梁，它是各科护理学的基础，在所有护理教育体系中占据非常重要的地位，所有学好基础护理学是学好护理学专业课的关键，基础护理学内容繁多，技能操作要求强。所以如何让学生更好的掌握好护理学基础理论知识和技能，并将所学知识，技能操作临床实践，培养高素质的护理专业人才，是基础护理学所面临的问题。     

关于新课改下初中历史教学模式的探讨

新课改背景下，随着川教版初中历史教学的不断改进，初中历史教学的模式也在不断地发展创新。探讨初中历史教学的模式，需要对初中历史教学模式的现状有所了解，进而分析初中历史教学模式在现阶段存在的问题，从而据此来选择合适的教学方法与策略，从而达成最佳的初中历史教学的效果，切实促进初中历史教学的发展。     

普通外科住院医师规范化培训存在的问题及对策

住院医师是医院人才梯队建设的重要基础,提高住院医师综合素质的重要途径是规范培训工作,笔者在进行普通外科规范化培训实践过程中,发现带教教师和规培医师学员之间存在一些共性的问题,其严重影响规培医师的培训效果,因此,应重点关注对带教教师的规范化管理,规范培训和考核内容,以期切实提高住院医师在普通外科规范化培训阶段的学习质量,从而能更好的对规培医师进行培训,达到最佳的带教效果.     

多种教学法在护理学基础中的应用

教育的最终目的是激发学生进行自我教育。现在，在护理教学中，主要的授课方式依然是教师教，学生听的模式。学生动的机会很少，在这种教学模式下，限制了学生的主观能动性的发挥。不符合素质教育的要求，在这种教学背景下，无法培育多样化的人才。本文在护理学基础教学中，试着将多种教学方法进行优化组合，目的是提高课堂教学质量，拓宽知识面，创造良好的学习氛围，培养实用型高级护理人才。     

探讨信息技术与护理学基础学科教学如何整合

随着我国教育机构的不断成熟,一套新的理论知识体系逐渐形成,促进着护理教育的加速发展,培养出的大批人才为中国的建设发展作出贡献。伴随信息技术的发展,构建符合我国国情与时代的护理学基础学科教学体系迫在眉睫,而把信息技术与基础护理学学科教学整合的想法则实现了科技界与教育界的完美融合,此种创新使得护理学基础学科教育与时俱进与其效率的最大化。     

浅谈《急救护理学》的教学方法改革

《急救护理学》是临床护理学的重要组成部分，由于其内容比较繁杂，范围比较广，是临床护理学教学中一个难点，本人通过在教学过程中进行教学方法改革，取得了良好的教学效果。     

当前高校图书馆管理工作中存在的问题及路径探讨

高校的图书馆是为学校的学生和老师提供文献资料和信息的一个平台,高校的图书馆在高校对读教的倡导以及为教师和学生服务读书等多个方面都起着举足轻重的作用。随着我国信息技术的不断发展,高校的图书馆管理工作也逐步迈向了科技信息时代。本文主要通过对高校现存于图书馆管理工作中的问题进行了分析并就这些问题提出了具有针对性的解决措施,从而使得高校图书馆管理工作能够更好地适应时代发展的新需求。     

“一带五基地建设”下高校外语教学产教融合的问题与对策研究

文章通过阐述"一带五基地建设"的内涵特征,分析产教融合下高校外语教学中存在的主要问题,对"一带五基地建设"下高校外语教学产教融合策略展开探讨,旨在为研究如何促进高校外语教学产教融合的顺利开展提供一些思路。     

大学生评教存在的主要问题及对策探讨

本文分析了目前大学生评教的意义，存在的主要问题，并有针对性地提出了改进大学生评教工作的对策建议，使之达到以评促教的目的。     

职业院校产教融合人才培养机制探究

随着国家教育体制改革的深入,我国的职业技术教育有了很大的改变,也取得了很大的发展.在职业院校教育改革中,由于其发展的特点相比于其他教育体制改革存在很大的不同.职业院校产教融合长效机制将职业院校教育带入了一个新的发展阶段,旨在加强对学生综合素质的培养,满足社会发展大量的人才需要.因此,笔者对职业院校产教融合长效机制进行了研究,并且相应的提出了一些发展的策略,将促进职业院校教育更好地进行.     

职业院校与联想校企合作中人才需求调查及合作模式研究

一、人才需求调查
　　1．大学生就业面临的问题。随着市场经济不断地发展，企业对人才需求的标准也不断地提高，但目前大学生所具备的综合能力素质与企业要求有相当大的差距，因此造成了大量毕业生找工作难，企业招聘难的局面。根据四川信息职业技术学院目前的生源情况，普遍录取分数都在二专提档线上，故而出现“老师教不懂，学生学不会”的恶性循环。面对这样的现状，必须做出相关方面的教育教学改革，让学生学有所用、学有所成，适应社会对人才需求。     

浅议如何提高大学日语听力课的教学质量

为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新，全面提高高等教育质量，教育部发布了《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）。该意见分三十条详细阐述了目前我国提高高等教育质量的意见，而作为一线的教师，如何提高所任课程的教学质量确实是一个重要而长久的课题。本文以大学日语听力课为例，探讨了提高该课程教学质量的方法途径。     

新时期水利工程管理面临的问题及对策研究

随着我国国民经济的发展壮大，有效的带动了有关国计民生各项事业的发展，其中就包括水利工程事业的发展，并且经过几十年的发展与建设，取得了令世界瞩目的成绩。我们知道，我国是一个人口大国、农业大国，水利工程事业可以说是农业经济发展的命脉和基础所在，因此，在新时代发展下，如何有效做好水利工程管理，保证水利工程的正常运行，提高水利工程的运行质量，对于我国社会主义现代化建设具有重要的意义，同时也是摆在每一个人面前的一个重大课题。今天，本文就是基于此背景下展开对水利工程管理工作相关问题的研究和探讨。     

浅谈中职语文课堂教学的问题

近年来，随着新课程改革的推广，我国教育界在教学方式上已经发生了很大的变化，同时，也取得了一定的成果。但是，我国中职院校内的语文课堂教学上还存在着一定的问题，如“教师难教，学生怕学”等问题，这些问题的存在给学生的发展带来了极大的消极影响，这些影响也阻止了中职院校的发展。本文主要针对中职语文课堂教学中所存在的问题进行探讨，并给予了解决问题的相应策略，以确保中职语文课堂教学能够更好的实施下去。     

建筑工程质量安全监督的有效对策探讨

随着建筑行业的快速发展，社会对建筑工程的质量安全要求也越来越高。本文主要分析了目前建筑工程质量安全监督存在的问题，并提出有效措施加以解决，以此为建筑工程质量安全管理人员提供指导与帮助。     

插上隐形的翅膀遨游广袤的书海--关于小学语文阅读有效教学的思考

阅读教学自新课改以来，一直是教学中的热点环节。那么如何提高阅读教学的质量就成了教者研讨的重点。笔者作为一名小学语文教师，将就如何提高小学语文阅读教学的质量这一问题展开探讨，提出建议。     

基于双高计划的九江地区高职产教融合质量评价体系创建

本文基于双高计划的高职产教融合质量评价体系建设意义进行分析,结合当前九江地区高职院校产教融合质量评价体系中的现存问题展开研究,提出基于双高计划下高职产教融合质量评价体系的创建思路。指出需要进一步优化健全第三方评估体系,同时就如何促进双高计划高职产教融合质量评价体系建设,提出相应的建议。