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作为高等教育工作体系的关键部分,高职院校学生管理工作直接影响教育事业的发展水平.各高职院校要提高学生管理工作的有效性,必须要坚持以人为本的原则.基于此,从以人为本的高职院校学生管理工作符合现代学生的个性特点,以人文本的高职院校学生管理工作能够有效满足人才培养需求两方面分析以人为本的高职院校学生管理工作的必要性,然后探讨高职院校学生管理工作存在的问题,并根据问题,提出针对性措施:构建人性化管理工作理念,培养学生自我管理能力,提升管理工作队伍综合素质. 相似文献
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随着高校扩招和职业教育的发展,高职院校办学规模不断发展,学生是学校教育教学管理的主体,学生管理工作的管理对象规模也随之扩大,生源和质量多样,使管理工作存在的问题日益凸显。国家重视高职院校建设,加大高职院校的建设力度是当前的外部大环境背景,学生管理工作的水平和质量便尤为重要。笔者试从学生管理工作现状及思路创新两个方面对高职学生管理工作进行浅探。 相似文献
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高职院校学生管理工作是促进学校可持续发展的重要因素.近年来,国家大力发展职业教育,高职院校学生规模不断扩大,高职院校学生管理工作存在的问题也日益凸显出来.在新形势下,加强高职院校学生管理,提升管理效果是促进高职院校可持续发展、保证学生成人成才的需要.基于此,以治理理论为基础,探索高职院校学生管理存在的问题,提出加强高职院校学生管理的有效措施. 相似文献
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高职教育在我国广泛兴起于20世纪90年代,伴随着高职教育从规模到内涵的不断发展,教育工作者在学生教育管理方面也做了大量探索。本文着重讨论高职院校学工管理的特点和问题,以及进行学生管理的基本思路和策略,以期探索高职院校学生管理的特点和规律,采取有效的教育管理理念与方法,指导学生管理工作实践。 相似文献
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新媒体技术的不断发展为高职院校提供了更多创新的教学和管理手段。从在线课程到社交媒体的运用,新媒体的引入为学生管理工作提供了更广泛的可能性。如何更好地利用新媒体手段,提升管理工作的质量和水平,是高职院校面临的迫切问题。本文通过深入挖掘新媒体在学生管理中的潜在作用和机制,尝试从多方面加深新媒体与学生管理工作融合,期望为高职院校提供可行的、创新性的管理方案,推动学生管理工作适应当代社会的发展,为培养更具竞争力的高素质人才提供有力支持。 相似文献
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随着国家教育改革的深入,我国高等职业院校办学规模在扩大,学生数量也日益增多,对学生的管理也出现了许多新的问题,作为学生管理者,怎样在这种形式下做好自己的工作,就成为管理者面对的一项新挑战. 相似文献
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本文简单介绍了高职院校学生管理工作以及职业精神培育,分析了目前职业精神培育存在的问题,如重视不够、未形成健全体系、内容与形式死板、缺乏实践性、管理制度不完善等。并围绕加强顶层设计并做好宣传引导工作、构建完善的职业精神培育体系、合理创新与拓展职业精神培育内容与形式、加强基于校企合作的职业精神培育实践、完善职业精神培育管理制度等方面,就学生管理工作中的职业精神培育策略进行了探讨。 相似文献
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社会科技发展迅速,新媒体因此诞生.新媒体依赖自身传播速度快、影响范围广、信息无界限的特点广受社会各行各业欢迎,在高职院校学生管理工作中如果能有效利用新媒体,可有效提升学生管理效率,使工作更加顺利的开展. 相似文献
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素质教育改革背景下,高职院校班主任需要认识到学生管理工作中德育教育渗透的重要性,有计划、有组织地进行道德素质培养,改变传统的学生管理形式,加强与学生之间的交流互动,发挥出班级领导者与组织者的重要作用。将班级管理工作与道德素质教育进行有机结合,改变学生的思想观念,严格规范学生的言行举止,引导学生树立正确的人生观和价值观。本文结合高职院校德育教育工作开展环境,探究高职院校班主任学生管理工作中德育渗透的问题,提出班主任在高职院校学生管理工作中德育教育渗透策略,培养学生优秀的道德品质,助力学生全面健康发展。 相似文献
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随着高校的扩招,由于学生生源相对比较复杂,高职院校的学生管理工作也面临着许多新问题、新矛盾,这就要求高职院校管理工作者,从实际出发,投身管理教育,把我们的学生培养成为社会需要的人才.作为学生管理队伍的一员,以下是我就高职学院学生管理工作的几点思考与体会,与大家探讨. 相似文献