大专学生英语写作教学与评价之我见

本文在基于提高大专学生英语写作能力的教学模式前提下,提倡注重过程启发式教学,利用写作过程性评价和写作能力评价相结合的方式,全面提高大专学生的英语写作应用能力。     

大数据视域下高校英语教学模式研究

大数据时代的到来给高校英语教学注入了勃勃生机,高校英语教师应抓住这一契机,积极实施教学革新,给学生创造良好的英语学习环境,助力学生英语核心素质的快速发展。本文将探讨和研究大数据视域下高校英语教学中存在的主要问题,并提出教学模式改革和创新的有效路径,从而提高高校英语教学质量,为英语专业人才的培养奠定坚实的基础。     

浅谈大数据时代学生的信息素养的培养

大数据给更新了人们的观念：大数据信息量“广”，一台电脑，一部手机，一根网线，可以提供大量资源；数据“繁杂”，来源广泛，样式繁杂，我们需要从大量的信息中提炼出有对自己有价值的；数据速度“快”，数据产生快，数据增加快，随时间的折旧也快，数据的时效性成为关键。随着云时代的到来，大数据在吸引众更多关注的同时，在教育领域也越发频繁地被提及。大数据时代赋予了学校信息素养培养方面更新的使命和更高的要求，也由于此，肩负信息素养培养重任的教育行业同时也面临着更多的挑战。本文以大数据时代为背景，对学生信息素养的培养提供了一些举措，以期为学生信息素养能力的培养提供参考。     

大数据思维应用于网络思想政治教育的价值、挑战和路径

在互联网时代,大数据技术迅猛发展,积极应用大数据思维进行网络思想政治教育,不仅有利于提高工作效率和专业能力,而且有助于及时掌握思想政治教育对象的整体面貌。同时由于互联网时代信息良莠不齐、政治意识缺失,忽视思想政治教育工作、信息评估机制匮乏,也给网络思想政治教育带来了一系列问题。要把大数据思维应用到网上思想政治教育中,就必须积极应对这一问题,提高思想政治教育的质量。     

大数据时代下高校教育管理工作优化措施研究

大数据技术在我国信息化社会已经得到了广泛的普及和使用,使用大数据科技能够对教育管理者的思维方式和教育手段起到重塑的效果,对高校发展方式进行一定的转变,教育管理工作会变得更加具有针对性。大数据技术在高校教学领域的渗透已经成为了势不可挡的必然趋势,随着5G互联网时代的到来,信息技术手段能够让人们的生活变得更加多元化、丰富化。在数字化教育时代下,高校教育相对于以往改变了传统的人才培养目标,如果不对教育管理工作的质量进行提升,就会导致人才的培育不适合社会的发展。     

中西思维方式差异及其对英语写作的影响——以雅思学术类大作文为例

中国学生在英语写作过程中往往由于忽视中西思维方式差异而导致辞不达意.基于此,通过比较中西思维方式差异,分析中国学生写作水平低下的具体原因,并以雅思学术类大作文写作为实例,探讨西式思维在英语写作过程中的应用,帮助学生树立中西思维差异意识、提高英语写作水平.     

浅析大数据环境下高职院校人事档案的管理与利用

随着社会的发展和信息技术的普遍推广,人事档案管理工作也逐渐步入了信息化时代.作为培养人才的摇篮——高职院校,如何利用大数据技术做好人事档案管理工作,值得相关从业人员思考.大数据就是指利用先进技术,集中管理大量的数据信息.目前高职院校人事档案所包含的信息相当广泛,需要归档管理的数据既丰富又复杂.作为高职院校的人事档案管理部门,要顺应大数据时代的要求,树立大档案思维,充分合理地使用人事档案数据,使其在高职院校师资培养、人才评估、科研团队组建等多个方面发挥积极的作用.     

大数据时代下的政府管理思考

互联网的飞速发展引发了信息大爆炸，从公共卫生到商业投资，大数据在各行各业都扮演了越来越重要的角色，大数据时代的政府部门更应该具有大数据思维。本文通过了解大数据带来的变革，思考在大数据时代政府管理存在的隐患，并提出大数据时代的变革完全可以成为政府管理改革的一种契机，解决以往政府工作效率低下、公共服务不到位、经济发展与制度不匹配等问题，重新建立起与公众之间的信任关系，改变政府的形象。     

高职非英语专业英语写作教学探析

为了培养全面性的人才，在高等职业学校非英语专业英语写作的教学工作，已经引起了越来越多的英语教育工作者的注意。在这种形势下，根据实际工作中英语写作教学工作的现状，利用新的教学手段和教学模式，提高非英语专业英语写作的教学水平，是许多英语教学工作者重点的研究课题。     

大数据时代下的高职高专船舶专业英语课堂教学方法探讨

随着社会与信息技术的飞速发展,大数据应运而生.大数据是高科技时代的产物,它使人们的生活更便捷,同时也影响着高校的教育模式.笔者对大数据时代下的高职高专船舶专业英语课堂教学方法做了一些探讨.     

错误分析理论下的高职英语写作探究

错误分析理论对语言的应用起到了至关重要的作用。由于高职学生在英语方面基础较差，写作能力也亟需提高。因此本文对高职英语的写作主要在错误分析理论的前提下，从三方面来进行探究，即高职学生的英语写作现状，进而对学生写作中的常见错误进行分析，最后针对错误提出相应的对策与方法。     

大学英语写作教学研究现状综述

英文写作是体现中国学生英语能力的一个重要方面,也是目前中国英语教学中最薄弱的环节之一,不少学者对大学英语写作教学法和大学英语写作教学改革进行了大量的研究,以期提高大学英语写作教学水平,明确大学英语教学的发展方向,本文简介了近年来我国主流写作理论,同时也简要概括了一些新兴的写作理论,并结合中国英语教学的现状提出了对这些理论优缺点的看法,以期在英语写作教学研究中能够起到积极的作用。     

形成性评价在大学英语写作教学中的应用研究

随着我国改革开放的不断深化,我国教育体制改革也慢慢步入深水区,教育教学方法创新不断,出现了很多优秀的英语教学方法和评价方法,形成性评价就是其中的佼佼者,本文从形成性评价的本质出发,结合大学英语写作教学中的实际,对形成性评价在大学英语写作教学中的应用进行深入的探讨和研究。     

如何有效进行英语写作教学的几点建议

写作是学生对英语知识的综合运用,一直都是英语教学中的薄弱环节。本文对英语写作教学现状进行分析,总结出限制学生写作能力提高的影响因素,并提出了相应的提高英语写作教学的几点建议,旨在为提高英语写作教学质量,提升学生英语写作能力提供参考意见。     

大数据时代最需要怎样的人才？

当今世界,正在从数据时代走向大数据时代。今年两会,＂大数据＂第一次出现在政府工作报告中,这表明,我们对大数据重要性的认识上升到国家层面。与互联网的出现一样,大数据带来的不仅是信息技术领域的革命,它正在改变着人们的生活以及我们理解世界的方式,     

网络环境中多媒体与英语视听说教学的整合

网络不仅给多媒体信息技术提出了新的要求,更给与其息息相关的大学英语教育带来了更新的希望和挑战。培养学生能够具备用英语和网络进行各种交际、合作及运用信息构建新知识的能力,对学生有很大吸引力。同时更给依赖于网络和多媒体授课的视听说教学提出的新的发展方向。     

浅析大数据时代下人力资源管理的嬗变

随着数字时代的到来,人们逐渐习惯对生产生活中的各类问题进行数字量化处理,通过大数据分析给人们提供判断的科学依据,从而有效避免人们做出错误决策.随着技术的不断进步,大数据处理也更加专业化和科学化,因此,其正成为各行各业分析处理问题的重要方式之一.尤其是其与人力资源管理的结合,给当前人力资源管理带来了一些变革.基于此,从大数据时代下人力资源管理的意义出发,分析其管理特点,并对其变化进行深入探讨.     

母语对于中国大学生英语写作的影响

英语写作是英语语言的一种综合性表达方式,它既能体现语学习者的英语表达能力和思维能力,又能较客观地反映全面、标准地运用语言的能力.因此,它在英语学习者中的地位日益重要.然而,由于思维方式的差异,中国学生在英语写作中存在着"中式英语"写作的问题.本文首先介绍了母语的正负迁移,然后提出了作者的观点.     

浅析计算机科学在人力资源管理方面的应用

随着信息技术的发展,计算机科学与技术逐渐与人们的工作和生活息息相关,尤其大数据的出现使很多领域出现了翻天覆地的变化,人力资源管理也不例外.笔者介绍了当前信息技术高速发展时代背景下计算机科学在人力资源方面的应用,并对新趋势——大数据在人力资源中的应用进行了分析和探讨.     

大数据对社会科学研究方法教学的影响及对策

大数据时代已经到来，大数据的研究、开发和利用将对未来人们的生活、工作、思维，社会的产业发展和创新等方面带来革命性的影响。大数据具有大量、高速、多样的特点，这给社会科学研究方法尤其是定量研究带来极大的影响与挑战，应对此挑战，研究方法的教学应该强化研究方法教学的实践性、培养学生大数据统计思维、突出性统计知识的基础性教学，同时加强复合型人才培养。