大数据背景下大学英语移动教学互动模式探讨

随着互联网技术的不断发展,大数据时代逐渐到了,这对大学英语教学而言也带来了发展的契机。学生在教学中的主体地位得以体现,教学体系的改革也促进了对教学模式的改革。但同时,大数据背景下,大学英语教学也迎来了不小的挑战,主要体现在对更细教师教学资源的挑战、信息教学模式的挑战、学生自学能力的挑战等等。本文首先对我国大学英语教学模式的现状进行了介绍,并大学英语翻转课堂、慕课、微课、混合式教学等方面对大数据背景下大学英语移动教学互动模式进行了简要的分析。     

基于教育大数据时代的高职高专英语教学改革研究

大数据时代下,网络信息化与可视化给教学带来了新的途径与方法,当前在高职高专学校中的教学改革也普遍面临着大数据时代的社会要求与压力。英语是高职学校中重要的教学科目,如何在教育改革中合理使用大数据进行创新是一大关键要点。当前在高职高专学校的英语教学中使用网络化平台等已经是普遍化的势态,但这种大数据环境是否一定带来好的教学效果还有待商榷。本文通过对教育大数据时代下的高职英语教学改革的现状入手,探讨如何提高教学改革的有效性。     

基于大数据时代企业人力资源管理变革的研究

随着时代的进步,信息化已经成为这个时代的主题,它不仅仅改变了人们的日常生活方式,也改变了企业人力资源管理方式。人力资源管理对于企业未来的发展有着巨大的影响,随着大数据时代的到来,让企业在面临着困难的同时也带来机遇,企业应当抓住大数据时代的特点,利用大数据技术,完善和创新人力资源的管理模式,将机遇变成企业发展的动力。本文通过对当前人力资源管理的现状进行分析,进而给出基于大数据时代企业人力资源管理变革的具体策略。     

浅析大数据背景下高校英语教学的创新和发展

大数据的发展,使得其在多个领域展现出魅力,越来越多的项目利用大数据这一工具而得益,大数据也为各个领域的发展和创新做出了重要的贡献。对于高校英语这一门重要的学科来说,大数据的参与也是将来发展的途径之一。但从现状来看,由于高校对于大数据的认识不足,思想也没有及时更新,因此没能很好地利用大数据这一工具。所以在这种背景下,我们要借助现代大数据背景下成熟的英语教学和学习工具,促进现代高校英语教学的创新和发展。     

大专学生英语写作教学与评价之我见

本文在基于提高大专学生英语写作能力的教学模式前提下,提倡注重过程启发式教学,利用写作过程性评价和写作能力评价相结合的方式,全面提高大专学生的英语写作应用能力。     

大数据视域下高校英语教学模式研究

大数据时代的到来给高校英语教学注入了勃勃生机,高校英语教师应抓住这一契机,积极实施教学革新,给学生创造良好的英语学习环境,助力学生英语核心素质的快速发展。本文将探讨和研究大数据视域下高校英语教学中存在的主要问题,并提出教学模式改革和创新的有效路径,从而提高高校英语教学质量,为英语专业人才的培养奠定坚实的基础。     

浅谈大数据时代学生的信息素养的培养

大数据给更新了人们的观念：大数据信息量“广”，一台电脑，一部手机，一根网线，可以提供大量资源；数据“繁杂”，来源广泛，样式繁杂，我们需要从大量的信息中提炼出有对自己有价值的；数据速度“快”，数据产生快，数据增加快，随时间的折旧也快，数据的时效性成为关键。随着云时代的到来，大数据在吸引众更多关注的同时，在教育领域也越发频繁地被提及。大数据时代赋予了学校信息素养培养方面更新的使命和更高的要求，也由于此，肩负信息素养培养重任的教育行业同时也面临着更多的挑战。本文以大数据时代为背景，对学生信息素养的培养提供了一些举措，以期为学生信息素养能力的培养提供参考。     

大数据时代高校学生工作的创新探究

现如今,计算机行业发展十分迅速,电子商务、各种各样的商业服务都离不开计算机的应用,计算机应用遍及人们的生活和工作当中,在此环境下大数据时代随之而来。大数据的应用领域也是十分广泛的,它正在改变着人们的学习和生活的方式,尤其是对于高校学生来说效果更加地明显。与此同时,大数据时代给高校教育带来便利和机遇的同时,也给学生带来了挑战。     

大数据思维应用于网络思想政治教育的价值、挑战和路径

在互联网时代,大数据技术迅猛发展,积极应用大数据思维进行网络思想政治教育,不仅有利于提高工作效率和专业能力,而且有助于及时掌握思想政治教育对象的整体面貌。同时由于互联网时代信息良莠不齐、政治意识缺失,忽视思想政治教育工作、信息评估机制匮乏,也给网络思想政治教育带来了一系列问题。要把大数据思维应用到网上思想政治教育中,就必须积极应对这一问题,提高思想政治教育的质量。     

大数据技术在高职院校就业中的运用研究

伴随着大数据时代的到来,大数据的理念、技术被广泛应用到社会的各个领域,也给当前高职院校就业工作带来着深刻的影响。本文从大数据技术的概念和特征分析入手,探讨了大数据技术在高院职校就业中的运用现状,重点阐述了大数据技术在高校就业中的作用及对策。     

大数据时代下高校教育管理工作优化措施研究

大数据技术在我国信息化社会已经得到了广泛的普及和使用,使用大数据科技能够对教育管理者的思维方式和教育手段起到重塑的效果,对高校发展方式进行一定的转变,教育管理工作会变得更加具有针对性。大数据技术在高校教学领域的渗透已经成为了势不可挡的必然趋势,随着5G互联网时代的到来,信息技术手段能够让人们的生活变得更加多元化、丰富化。在数字化教育时代下,高校教育相对于以往改变了传统的人才培养目标,如果不对教育管理工作的质量进行提升,就会导致人才的培育不适合社会的发展。     

中西思维方式差异及其对英语写作的影响——以雅思学术类大作文为例

中国学生在英语写作过程中往往由于忽视中西思维方式差异而导致辞不达意.基于此,通过比较中西思维方式差异,分析中国学生写作水平低下的具体原因,并以雅思学术类大作文写作为实例,探讨西式思维在英语写作过程中的应用,帮助学生树立中西思维差异意识、提高英语写作水平.     

大数据时代大学生心理健康教育研究

随着科学技术的发展,与之相关联的各行各业随之应运而生,大数据时代的出现也是科学技术的产物之一。我们不可否认的是大数据时代确实给我们当今社会带来了极大的便利,但是我们亦无法忽视其给我们带来的负面影响。其中之一就是大数据时代给现代大学生的心理健康教育带来了一定的困扰。针对此种情况,本文试图通过对大数据时代的特点为切入点,以此分析大数据时代对大学生心理健康教育造成的影响,在此基础上探究在大数据时代通过哪些策略可以促进大学生心理健康教育。     

新闻传媒业如何应对大数据时代挑战

随着大数据时代的到来,新闻传媒行业也顺应时代的潮流将大数据应用到各个层面。大数据能够给新闻传媒业带来巨大的便利,同时也带来了新时期的挑战,在大数据时代下,新闻传媒业获取信息资源的途径更加广泛,为该行业带来巨大的商机,给人们的生活带来日新月异的变化,无论是从传统的传媒业中文字、视频、图片的表现还是数字化的传播,都有着长远的意义和影响,而作为新闻传媒业应如何面对大数据时代的挑战,本文笔者则首先介绍新闻传媒业受到大数据时代的影响,然后提出针对性的应对策略,以供参考。     

浅析大数据环境下高职院校人事档案的管理与利用

随着社会的发展和信息技术的普遍推广,人事档案管理工作也逐渐步入了信息化时代.作为培养人才的摇篮——高职院校,如何利用大数据技术做好人事档案管理工作,值得相关从业人员思考.大数据就是指利用先进技术,集中管理大量的数据信息.目前高职院校人事档案所包含的信息相当广泛,需要归档管理的数据既丰富又复杂.作为高职院校的人事档案管理部门,要顺应大数据时代的要求,树立大档案思维,充分合理地使用人事档案数据,使其在高职院校师资培养、人才评估、科研团队组建等多个方面发挥积极的作用.     

大数据时代下的政府管理思考

互联网的飞速发展引发了信息大爆炸，从公共卫生到商业投资，大数据在各行各业都扮演了越来越重要的角色，大数据时代的政府部门更应该具有大数据思维。本文通过了解大数据带来的变革，思考在大数据时代政府管理存在的隐患，并提出大数据时代的变革完全可以成为政府管理改革的一种契机，解决以往政府工作效率低下、公共服务不到位、经济发展与制度不匹配等问题，重新建立起与公众之间的信任关系，改变政府的形象。     

大数据时代人力资源管理变革的研究

随着信息科学技术的深入发展,许多依赖网络信息技术的高科技产品被发明出来,大数据技术就是其中之一。大数据作为当下最流行的技术已经被应用到许多工作、学习、生活的场景里,大数据时代已经到来。人力资源管理作为企业管理工作的重点工作,将大数据融入到人力资源管理中具有很强时代性,也使得人力资源管理更加科学化。本文将对大数据下的人力资源管理变革进行探讨。     

高职非英语专业英语写作教学探析

为了培养全面性的人才，在高等职业学校非英语专业英语写作的教学工作，已经引起了越来越多的英语教育工作者的注意。在这种形势下，根据实际工作中英语写作教学工作的现状，利用新的教学手段和教学模式，提高非英语专业英语写作的教学水平，是许多英语教学工作者重点的研究课题。     

错误分析理论下的高职英语写作探究

错误分析理论对语言的应用起到了至关重要的作用。由于高职学生在英语方面基础较差，写作能力也亟需提高。因此本文对高职英语的写作主要在错误分析理论的前提下，从三方面来进行探究，即高职学生的英语写作现状，进而对学生写作中的常见错误进行分析，最后针对错误提出相应的对策与方法。     

大数据时代下的高职高专船舶专业英语课堂教学方法探讨

随着社会与信息技术的飞速发展,大数据应运而生.大数据是高科技时代的产物,它使人们的生活更便捷,同时也影响着高校的教育模式.笔者对大数据时代下的高职高专船舶专业英语课堂教学方法做了一些探讨.