吉林省普通高校公共体育选项课的可行性研究

高校体育选项课的开设是为了更好地调动学生和教师的两个积极性,是在尊重学生个体差异性的基础上为了提高体育教学实际效果、改革传统体育教学模式而出现的。事实证明这一模式能够有效推动学生的个性发展,培养学生的体育运动兴趣和终身体育意识,在当前发展终身体育的背景下有着深刻的现实意义。本文从吉林省普通高校体育教学现状出发,探讨在吉林省普通高校体育教学过程中开设体育公共选项课的可行性,并对改革高校体育教学提供一定的可选择方案。     

高校体育选课系统的开发和应用

根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》"三个自主"的原则,即在教师指导下,学生具有自主选择课程内容,自主选择任课教师,自主选择上课时间的自由度,各高校先后开展选项课教学或俱乐部制教学。如何应用和开发体育选课系统,为教学管理服务,本文提供部分方法和途径,与同行探讨。     

关于小学体育课程改革选课制的研究与分析

现今大多体育课程较为传统,缺乏灵活性和吸引力,体育课程被学生认为是体活课、自由课、放松课、游戏课,并未达到体育课程存在的目的与意义,体育课程的设立是为了让学生们能够在学习的同时得到身体的锻炼思维的缓解。在强健身体的同时放松身心,体育课的开设是为了让学生的身体素质得到锻炼,在进行体育活动的同时,学会团结协作,增强学生各方面的综合素质。中国式体育教育课程注重的是被动式教学,教师想教什么学生就学什么,学生缺少主动性,对课程缺少积极性。经过调查很多同学在对待体育课程上均是将体育课比喻成"学习累了出来玩一会吧",所以作者经过长时间的考察决定将体育课程改为选课制度,让学生们自由的选择自己喜欢的项目进行学习,充分的开发学生们对于体育的兴趣与认识。     

吉林省普通高校体育教学模式现状及对策研究

本文通过对吉林省普通高校体育教学模式的现状进行分析,指出其中存在的问题,并给予相应的解决对策,旨在为吉林省高校体育教学提供理论与实践参考。     

吉林省冬季体育旅游产业现状及研究

吉林省地处东北亚地区中央,四季分明,特别是冬季积雪深厚,为冰雪体育旅游提供了良好的自然环境。虽然,近几年吉林省冬季体育旅游不断挖掘资源优势,但仍存在专业人才匮乏、产品单一、体育因素和人文因素整合不力以及交通不便等诸多问题,本文在调查研究的基础上就这些问题提出了有针对性的合理化建议。     

浅谈高校体育选项课存在的问题

在普通高校施行体育选项课教学,是公共体育课教学改革的必由之路.体育选项课已经在高校施行了多年,同时也存在一些问题,本文论述了高校体育选项课的现状,分析了存在的问题,根据问题提出了一些建议.     

吉林省高校体育保健课开展现状研究

在高校的体育教学以及发展的过程中,体育保健一直以独特的特点,在其中占据重要的地位,本文通过对吉林省等高校问卷的调查,对吉林省普通高校的体育保健课程的设置以及出现的问题进行相关的分析,并对出现的问题寻求相关的对策,是每一位同学都能享受到良好的高等教育.     

吉林省游泳社会体育指导员现状与对策研究

文章针对吉林省游泳社会体育指导员现状找出目前吉林省游泳社会体育指导员队伍存在问题,提出相应对策及可持续发展建议。探讨如何进一步提高吉林省游泳教员整体业务水平及提高社会对其职业的认同,提出科学、合理的解决方案,满足社会需求,从而促进吉林省游泳运动可持续发展。     

基于完全学分制的选课模式及选课系统的实现

通过对学分制选课的内在要求和制约因素的研究,确定出针对于教学资源比较紧缺的学校的学分制选课模式,基于这种选课模式,设计并实现了基于ASP.NET三层体系结构的网上选课系统。     

高校公共体育健美操教学改革研究

健美操教学是高校公共体育教学的重要内容之一,深受女同学的喜爱,在教学中取得了非常好的效果,随着高校体育教学改革的进行,健美操教学中显现出了一些问题,影响了教学的开展,本文对沈阳医学院、沈阳师范大学、沈阳航空航天大学三所高校公共体育健美操教学进行研究,指出了当前健美操教学存在的不足,并针对这些问题提出了一些合理化的建议,希望为促进高校健美操教学的开展提供一些参考。     

从课程设置和对教师的评价角度思考普通高校公共体育教学

普通高校的公共体育教学往往是高校学生们步入社会之前最后一次有系统的对体育进行学习,这次体育课是学生们在没有了高考压力凭借兴趣出发选择的一次课程,机会难得,而就是这学生时代的最后一次体育课的却令人堪忧.本文从课程设置,对教师的评价两个部分对普通高校公共体育的现状做简要描述,同时也从这两个角度出发谈一点改革的思考.     

高职院校体育选项课中田径项目教学探讨

随着社会快速发展,对于人才素质要求越来越高,我国各大高职院校也逐渐重视体育教学的改革和发展。高校体育选项课的设置为学生体育学习提供了更多选择方向,其中田径项目是一项重点内容。但是很多高校也存在未设置田径类项目或田径项目教学成果不佳等现象。本文基于我国高职院校体育选项课中田径项目教学的基本现状进行了简要探讨,提出与之相关的一些改革对策。     

普通高校羽毛球选项课分层教学的研究

本文采用问卷调查法、数理统计法、文献资料等科研方法,对宜宾市职业技术学院羽毛球选项课分层教学进行了研究,并得出了合理的结果分析,这对高校羽毛球选项课分层教学有一定借鉴意义。     

宁夏师范学院体育选项课现状分析与对策研究

体育选项课在我院已经开设5年,但是一直没有受到应有的重视。由于开设项目少、教学管理不完善、教师知识结构不合理、体育设施匮乏等问题的存在,制约了我院体育选项课的发展。借鉴国内其他高校体育教学改革的成功经验,针对我院现状,提出完善体育选项课管理,提高体育选项课质量的建议对策。     

新建本科公选课《生活中的化学》课程建设研究与实践

新课程改革背景下,学校教育不仅仅是教授学生理论知识,更应该提高学生的专业素养和综合素质。新建本科公选课课程是本科院校的主要课程,它主要是为了提高学生的综合素质而设立的。化学和社会的发展和人们的生活联系非常的紧密,提高学生的化学素养是非常必要的,本文将主要探讨开设《生活中的化学》通识课的必要性,并且根据目前新建本科公选课课程的现状提出一些改革措施,来促进本科院校对新建本科公选课课程的建设。     

普通高校体育教学条件的现状与对策分析

普通高校的发展依赖于自身的育人环境,教学条件的优劣对学生的身心健康发展有着重要的作用。本文通过分析现阶段普通高校体育教学条件现状以及存在的问题,并从改革教学方法、促进场馆利用、提高师资力量等方面对体育教学条件的改善提供合理化建议。     

高校体育保健课教学研究

高校体育本着“健康第一”的指导思想,安排体育教学内容,设置体育课程,即针对能够参加体育锻炼的学生,同时对不能参加体育锻炼的学生亦考虑在内,体育保健课就是一门针对不能正常参加体育锻炼的学生来设计的课程,通过这门课程这些学生亦可以获得体育保健知识,有助于其健康成长。     

浅谈高职院校开设艺术公选课的实践与探索--以舞蹈公选课为例

高职院校属于职业教育性院校,高职院校在教学管理中,一般都开设艺术公选课,舞蹈公选课作为艺术公选课的一种,其主要目标是为了培养学生艺术素养,舞蹈公选课的内容大多数都是关于舞蹈实践为基础,对学生进行舞蹈实践练习培养舞蹈艺术气息有很大的帮助。本文从舞蹈公选课的开设目标出发,归纳舞蹈公选课开特点,总结舞蹈公选课的艺术构成,对提升舞蹈公选课的教学目标以及学生实践能力具有重要作用。     

大学美术鉴赏公选课教学反思

大学美术鉴赏公选课的教学目标是培养学生的审美意识,让学生的审美能力得到提高。但是据统计,大学美术鉴赏公选课的教学质量近几年在不断地下降,大部分选大学美术鉴赏课的学生对课程不重视,对待作业和考试持着敷衍的态度,为了改善现状,提高大学美术鉴赏课的教学质量,教授这门课的教师应该对大学美术鉴赏课存在的问题进行分析,并积极研究和探索解决办法,on