大学教学如何实施现代化教学管理探讨

大学教学现代化管理是为了适应高校培养高等素质人才计划而实施的有助于创新教学的管理机制。树立大学现代化教学管理的理念，应该在管理的制度、手段和队伍上逐步实现现代化。在信息化快速发展的时代，利用现代化设施的便利性进行高效率的教学，提高教学管理者的素质和质量。针对教学管理中出现的问题集中进行解决，可以就目前的教学方案、教学内容等环节进行探讨。     

如何在大学英语教学管理中运用情感交流

大学英语教学管理可以说是一项知情交融的活动。师生间一方面有传授语言知识、发展认知策略以及培养学生人文精神的活动，另一方面还有情感交流活动。大学英语的教学管理效果好坏，在一定程度上受师生情感交流效果的影响。本文分析大学英语教学管理当中情感交流的重要作用，进而在此基础上探讨大学英语教学管理当中运用情感交流的具体措施。     

计算机信息化与教学管理的关系研究

随着全球现阶段信息技术的快速发展，在国外的先进在教学管理中，越来越多的信息化思想植入其中，信息化的教学管理理念受到广大师生的一致好评。计算机信息化与教学管理两者的关系是相互促进和发展，通过计算机信息化的教学管理，可以显著的提高我们的学校管理的效率，其次计算机信息化是未来教学管理中不可分割的一个重要部分。我们对深入开展计算机信息化教学管理的思想进行分析，对两者的关系进行深入探讨和研究。     

探索新时期对高校教学管理人员的要求

为了适应新时期教育教学研究改革的需求，提高教学管理人员的工作质量，正确认识教学管理工作，使教学管理人员具有较强的责任心，学习现代化教学管理模式，具备各种相关技能，提高他们的综合文化素质，这是做好教学管理工作的前提。     

高校教学管理工作规范化探讨

在科学技术飞速发展的今天，要想不被时代发展的步伐所淘汰，就要提高全民素质，让知识充实每个人的大脑。在这样的社会背景下，对教学质量的要求更加严格，新课程改革的贯彻执行推动了我国教学管理工作的可持续性发展，同时，教学管理工作规范化的探讨也逐渐被许多教育工作者提上日程。就高校的教育工作来看，教学管理是非常重要的环节，也是体现高校教学质量的关键，教学管理工作规范化是维护学校教学秩序的保证，所以，我们一定要尽可能地让高校的教学管理工作规范化。本文就高校教学管理工作的规范化进行了简要的探讨。     

新课改背景下小学教育教学管理问题探析

随着新课程改革的不断实施，要求对于学生的素质教育也越来越强，这给教育教学管理工作带来了新的挑战，由于我国目前教育教学观念还没有完全的从传统中解放出来，因此，对于教育教学管理进行研究是十分必要的，本文重点对新课改背景下的小学教育教学管理存在的问题进行了探析，进而揭示符合新课改的教育教学管理方法。     

高职院校排课流程现状浅析--以常州纺院为例

高校的课表编排是学校教学管理工作中最基本而又最基础的一环，课表编排的科学性和高效性也体现出高校教学管理的水平。高职院校在课表编排方面有着自己的特点，教学管理人员在平时的工作中，需要积极地探索更加合理的排课方式。本文以常州纺院为例，对目前高职院校的排课流程进行探讨。     

高效课堂背景下教学管理存在的误区及对策思考--以农村中小学高效课堂建设为例

“教学管理”是高效课堂建设中的核心环节之一。在当下如火如荼的高效课堂建设中，许多中小学小的教学管理改革存在较大的误区，导致高效课堂教学管理流于形式。如何走出误区，切实加强高效课堂建设中的教学管理工作呢？本文就此问题进行了一些有益的探讨。     

浅论教务秘书在教学管理和人才培养方面的作用

教务系统是高校在教学活动和教学管理中最坚实的后盾，为日常的教学活动和教学管理提供了很好的支撑作用。教务秘书作为教务系统的核心，成为整个教务系统工作质量的关键内容。高校的教学质量的实现、教学管理活动的进行、人才的培养等等，多种多样的办公活动都需要教务秘书进行统一的控制和管理，只有这样才能够维护教学活动的正常进行，从根本上巩固和维护学校的教学秩序，加速学校的建设，为学校和社会培养更多的优秀人才。     

推进高校教学管理规范化,促进办学水平不断提高

本文就什么是教学管理规范化、教学管理规范化的内容、如何推行教学管理规范化以及实现教学管理规范化的意义等方面进行了分析和探讨。     

班级质量管理体系探讨与实践--谈班级管理借鉴应用ISO9000标准

在新世纪的教育大环境下，引进科学的管理方式ISO9000标准质量管理体系，将是21世纪教育教学管理方式的一个新起点，可以明确学校明确学校的办学方向和教育宗旨，可以建立健全完善教育教学及服务质量，可以不断地提高教育教学管理水平，也可以建立合理、规范和科学的评价机制。     

浅谈关于教学管理工作学术论文选题的认识

随着高等教育改革的深入开展，教学管理人员要重视思想观念的转变，竞争意识的树立，更要联系工作实践进行科研活动的加强，提高实践上升到理论，不断思索不断进步的过程。本文从教学管理学术论文选题的原则及途径和选题者应具备的条件及素质两方面进行了深入探讨，旨在对于基层教学管理人员的科研素质提高有所助益。     

关于高校教学管理的几点思考

在高校教学管理工作中，如何制定教学计划，提高教学水平，促进教学相长是教学管理的首要工作，所以设置使学生精于本专业，搏于其他的专业，使学生能跟随最新学术动态进行批判、创新，并促进师生互动就应更加重视。     

浅谈计算机技术与高职院校教学管理

在当今历史发展的新时期,高等职业技术院校的发展必须适应知识经济大环境发展的要求,信息化管理是其主要的标志,而高等院校信息化的主要标志是教学管理信息化。高职院校的管理创新是一个永恒的主题。实行计算机信息技术与高职院校教学管理信息化是高职院校教学管理改革的一种尝试。实践证明,建立和完善教学管理信息化,实行两条线管理,有利于保证教学质量的有效性和科学性,对优化教学管理、提高教学质量是有益和有效的。     

浅谈高校教学管理中的问题及对策

随着我国经济水平的不断发展，国家越来越重视国民文化素质的提高，所以近年来高等院校不断扩招，不可避免的在使高校在快速发展壮大的过程中也显现出一些问题，使高校的教学管理出现畸形，长此以往，不仅不会提高人民整体文化水平，可能还会影响到高校教育的健康发展。所以现笔者通过剖析高校教学管理中的问题，挖掘其背后的原因，最重要的是找到解决问题的方法，从而改进高校教学管理工作，真正培养出社会所需要的现代化的人才。     

以“情”管“理”以“理”服“情”--教学管理秘书工作中的点滴思考

教学管理是高校管理工作中重要的一环，也是教学秩序与质量的保证。作为系部的教学秘书，是教学管理工作的具体执行者，往往一个小环节、小细节的巧妙处理，就能使看似繁复的教学安排得以顺利、高效的展开，也使得教学秘书存在的意义、其自身的价值得意体现。     

高等教育信息化对教学管理改革的推动作用研究

加强教学管理改革是当前高校内部改革的重要方向之一,也是提高教育教学质量和满足社会需求的重要途径。而高等教育信息化的快速发展为教学管理改革提供了新的契机和动力。信息化技术的广泛应用则为高校教学管理带来新的思路和方法,使得教学管理更加科学、高效、智能化。基于此,高校更加需要主动地优化教育信息技术,加强教育信息化管理平台建设,更好地依托平台推进教育管理工作,促进教学管理改革,提高教育管理水平,助力自身健康发展。本文主要对高等教育信息化的内涵进行介绍,研究了高等教育信息化对教学管理改革的推动作用,对高等教育信息化环境下教学管理改革进行思考,旨在为提高高等教育信息化发展水平,深化教学管理改革提供指导。     

浅议教学管理与学工管理良性互动平台的建构

近些年来，知识经济和科学技术的不断发展，高等院校中以传承知识作为核心的教育方式，已经慢慢向知识和能力以及素质培养等创新教育方式变化。而学生的创新思维能力培养是高等院校创新教育的主要价值取向，其已经成为高等院校的任务，同时学生创新思维能力的培养对现阶段高等院校的教学管理提供新的要求。本文主要对教学管理和学工管理的良性互动平台构建进行了分析与研究。     

当前高校实践教学管理中存在的问题及对策

本文以加强高校实践教学管理，提高学生实践能力和综合素质，增强就业能力为目的，分析了当前高校实践教学管理中存在的问题，并从实践教学的重要性、实践教学体系、实践教学运行环境和管理体制等方面提出了相应的对策。     

校企合作运行机制下高职教学管理体系改革建设探析

深入开展校企合作体制机制建设已成为高职教育的重点建设任务之一，构建符合校企合作运行机制要求，并能更好地促进工学结合人才培养模式实施的高职教学管理体系，是高职教育教学改革的重点课题。本文主要探析基于校企合作下的教学管理体系的改革及建设。