培养良好的英语学习习惯

良好的英语学习习惯对于中学生而言意义重大。作为非母语,学生在学习的过程中,没有语言环境,需要不断地大量记忆,不断地使用和练习,使之变成自己的语言。想要提高学生的综合素质,就必须培养良好的英语学习习惯。本文作者就良好的英语学习习惯的养成提出几点思路。     

如何培养学生养成良好的学习习惯

我国教育家陈鹤琴先生则说:习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。在这个竞争的时代,家长都希望自己的孩子将来能在社会中成龙、成凤,有良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。因此,为了学生的健康成长和终身的幸福,教师需高度重视学生良好学习习惯的培养。     

谈小学数学学习习惯的培养

我国著名教育家叶圣陶先生说过,什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。"良好的学习习惯的形成是与环境和教育密切相关,习惯与智力不同,它与遗传无关,是后天的环境和教育培养下才形成的一种活动倾向,习惯的培     

关于如何培养学生良好阅读习惯的探讨

为了开阔学生的眼界,拓展学生的思维,培养小学生的阅读能力。培养小学生良好的阅读习惯已成为小学语文教学中的重要环节。然而在教学中,教师时常发现培养学生良好的阅读习惯有些力不从心。那么小学语文的教学中,该如何培养学生良好的阅读习惯呢？     

浅谈如何培养学生良好的阅读习惯

培养学生良好的阅读习惯,是提升学生语文素养的必然。良好阅读习惯的养成,对于一个学生来说是受益终身的事;对于一个国家和民族,则是关系前途和命运的大事。良好阅读习惯的形成,是一项长期的工程,我们必须作为语文教学的主要任务来常抓不懈。     

论如何培养英语基础薄弱学生的英语阅读习惯

基础薄弱学生存在着一系列问题,例如,词汇量小,单词不会读,单词背不住,背了就忘,不理解句子含义等。为了解决这一系列问题,本人在教学中大胆做了尝试,着重培养基础薄弱生的阅读习惯,培养学生在语境中记忆英语单词的能力和英语思维能力以及自主学习能力。对教学有着重要意义。长期坚持,学生的英语综合能力会有很大提升。     

高中生良好学习习惯的养成

行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。良好的学习习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。高中生如何养生良好的学习习惯,本文将从几个方面进行分析。     

幼儿良好常规习惯培养

幼儿是人生的最初阶段,是一个人世界观、人生观、价值观最初形成的时期,因此,在幼儿阶段对儿童进行良好的常规习惯的培养尤其重要。幼儿在日常的学习与生活中必须遵守一定的规则,是为常规。英国诗人德莱顿曾经说过：“我们养成了习惯,随后习惯养成了我们。”一个人形成良好常规习惯最为重要的时期就是幼儿时期。因此,家庭、社会与幼儿园必须把培养幼儿良好常规习惯的工作作为重中之重。     

浅谈激发小学生英语学习兴趣的点滴体会

爱因斯坦曾经说过：“符合兴趣的学习能使学生达到最优化的效果。保持对所学知识的浓厚兴趣,是提高学习效率的根本秘诀。”小学英语教学是启蒙性的教学,也是实施素质教育的重要课程之一。本文将就如何激发小学生学习英语的兴趣展开探讨。     

论家校合作对学生学习习惯的培养

小学阶段是学生接受教育的基础阶段,也是学生养成学习习惯的重要时期,特别是在低年级阶段,培养学生养成良好的学习习惯对于学生今后的发展有长远的意义,同时也能够使教师提高课堂教学的效率,但是习惯的养成是一个长期的过程,仅仅通过在校期间的教育还不够,需要家长与学校合作,共同来培养学生的学习习惯,才能取得更好的效果,本文在此基础上,主要来讨论如何通过学校与家长的共同努力,来培养学生的学习习惯,为学生更好的明天打下基础。     

在初中语文教学中培养学生良好的学习习惯

语文是最具人文性的学科之一,也是各门学科的基础,学好语文对学生的终生发展有着积极的作用。初中语文教学最重要的任务之一就是让学生树立正确的学习态度,养成良好的语文学习习惯。笔者结合自己的教学实践经验,在本文中就初中语文教学中培养学生良好的学习习惯作了一些有效的探究。     

谈如何养成小学生学习数学的良好的习惯

本文探讨了培养小学生数学学习习惯的对策,研究了小学数学教学效果提升的方法。     

谈初一学生英语学习兴趣的培养

兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向,当一个人对某种事物发生浓厚稳定的兴趣时,他就能积极地思索,大胆的探索,积极主动地去感知有关事物,培养学生学习英语的兴趣,对全     

谈大学生读书习惯培养

大学生作为特殊群体,一直备受社会关注,现阶段培养大学生一定的读书习惯已经成为高等教育的共识。大学生读书除了有利于拓展文化知识、开阔视野,还对培养人文精神、实现梦想具有促进作用,所以在高等教育中理应高度重视大学生读书,并多渠道培养大学生读书习惯。     

浅谈学前儿童良好阅读习惯的培养

伴随着时代的发展,学前儿童的早期阅读越来越受到世界范围内教育理论与实践工作者的重视。面对日新月异、多元价值并存的时代,人们也逐渐清楚地认识到,阅读是一个人必须具备的能力。3-6岁是幼儿阅读能力发展的关键时期,在这一时期养成良好的阅读习惯有利于幼儿阅读能力提高,同时也有利于促进幼儿语言表达能力、观察力、理解力、想象力以及知识迁移能力的发展。而要让学前儿童养成良好的阅读习惯,不仅需要幼儿园为幼儿提供适宜的阅读环境、丰富的阅读材料和多样的阅读活动,还需要幼儿家长的密切配合,形成教育合力。     

语文学习卡在小学生自主学习习惯培养中的应用探究

教育家叶圣陶老先生曾经指出:简单地说,教育就是要养成习惯。由此可以看出,习惯养成的重要性。对于语文学习而言,小学生能够养成自主学习习惯,能够有效地提高他们的学习效率,提高学生对语文学习的趣味性。下文中,笔者结合自身工作经验,进行语文学习卡在小学生自主学习习惯培养中的应用探究。     

如何使学生培养出良好的阅读习惯

目前大多数学生在阅读时存在着随意、思维缺失和不做读书笔记的不良习惯,这要求我们教师来转变教育理念,加强阅读方法的指导,为学生规范阅读材料,营造和谐的阅读环境。     

小学生英语兴趣培养点滴谈

孔子言"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。这里的乐指的正是"兴趣"。心理学家皮亚杰也曾说过:"一切有效的工作必须以某种兴趣为先决条件"。而学习也不例外,作为小学英语教师,我深知"兴趣是最好的老师"的     

积硅步以至千里——谈初中学生良好的学习习惯的养成

教育孩子最重要莫过于养成习惯,习惯是一种稳定的自动化的行为.一些不良学习习惯直接导致了学生学习落后以致思想落后.有的就逐渐成为老师教育的大难题.培养学生良好的学习习惯是学好知识的重要基础和保障.     

浅谈小学英语学习兴趣的培养

兴趣就是最好的老师。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为小学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。经过多年的教学实践我认为可以从以下几个方面来