美国的双语教育及其启示

美国的双语教育经历了一个漫长而曲折的发展过程,说明双语教育不是一个简单的问题,它涉及到一个社会的政治、经济、文化、民族等诸多因素.了解美国的双语教育对正确认识中国当前正在进行的英汉双语教育实验,确定中国未来的教育战略具有重要意义.     

美国研究生教育及其对我国的启示

通过对美国研究生教育的历史、管理体制及招生制度的介绍，分析了美国研究生教育的特点，提出我国研究生教育改革发展的思路。     

美国法学教育及其启示

作为世界上法制较健全的国家，美国的法学教育有着悠久的历史、完善的体系、健全的制度，通过对美国法学院学生培养计划、教师聘任、教师工作条件和法学院学生的课堂教学、实习、分配状况等的考察，对改善我国目前法学教育比较落后的状况，可以得到一些借鉴，譬如“选教制”授课、“课堂讨论”、提高生源录取规格等方式，都可以为我所用     

美国的"公民教育"及其启示

美国"公民教育"理论有多种多样的主张,共同表现出理论性、渗透性、整体性、实践性、专业性等基本特征,我们可以从中得出许多有益启示.这对于构建中国特色的道德模式,弘扬中国传统文化和民族精神,坚持依法治国和以德治国相结合,坚定共产主义理想和社会主义信念以及加强我国社区和社团建设等具有重要的借鉴作用,并对提高我国思想政治教育的实效性具有促进作用.     

美国教师教育专业教育设计标准及其启示

总部设于华盛顿特区的NCATE是美国最具权威的且第一个为美国教育部和美国高等教育认可委员会所认可的教师教育评价认定机构.其基本使命是时教师教育机构的品质提供专业判断,并借着认可标准和实施考察评价工作,鼓励教师教育机构不断改进自身品质.文章主要介绍其最新修订的中的"范畴I专业教育的设计"完整内容,以期对我国教师教育机构的品质建设与评价认定起到积极的启示借鉴作用.     

美国教师教育专业教育设计标准及其启示

总部设于华盛顿特区的NCATE是美国最具权威的且第一个为美国教育部和美国高等教育认可委员会所认可的教师教育评价认定机构。其基本使命是对教师教育机构的品质提供专业判断,并借着认可标准和实施考察评价工作,鼓励教师教育机构不断改进自身品质。文章主要介绍其最新修订的《NCATE95标准范畴与标准》中的范畴Ⅰ专业教育的设计完整内容,以期对我国教师教育机构的品质建设与评价认定起到积极的启示借鉴作用。     

新加坡的共同价值观教育及其启示

社会的核心价值观是国民的安身立命之本,是社会稳定的基石,是国家软实力的核心竞争力因素。新加坡共同价值观的核心内容包括对国家意识的认同、社会责任的培养、家庭美德的塑造和个人素质的提升。我国高校在开展社会主义核心价值观教育的过程中,可以借鉴新加坡经验,进一步强化政府作用,夯实核心价值观教育的重要基础;立足传统文化,传承中西方道德文明的优秀成果;重构教育模式,提高核心价值观教育的实效性;加强法律支持,健全核心价值观教育的制度保障。     

美国公民道德教育核心问题的探讨及其启示

美国公民道德教育对于维护美国的社会制度和促进社会发展具有重要作用.美国公民道德教育是建立在"美德可教"和"德育主导"理论基础之上的,它充分肯定了具有达到资格要求的德育教师的重要作用,提出了具有自己特色的教育内容和方法.对其进行借鉴对于改进和完善我国的思想政治教育具有重要的促进作用.     

美国法律教育的经验与启示

美国法律教育的发展历程表明,法律教育与法律职业是密切相关的,法律教育是一种职业教育。美国法律教育的目标是培养学生的法律思维能力,使其学会如何像律师一样思考,而非灌输知识,案例教学法是与这一目标相契合的。中国法律教育的首要问题在于亟需明确它的目标。     

美国企业价值观及其启示

企业价值观是企业文化的核心和企业管理的灵魂,在美国企业管理中发挥着重要作用.美国企业价值观主要表现在尊重员工、人人平等,推崇创新、追求卓越,鼓励参与、开放管理,重视教育、组织学习,面向顾客、优质服务,鼓励冒险、宽容失败等六个方面.中国企业价值观的建构应该借鉴美国企业的成功经验,以适应建立现代企业制度和开拓市场的需要.     

美国教育理念的考察与启示

考察在高等教育普及化条件下,美国高校培养教育学生的理念,对大多数美国大学来说,教育理念就是培养能适应社会需要的、毕业后能尽快就业的学生;把国家利益至上和市场经济所要求的核心价值观的教育置于十分重要的位置;以培养创新型人才为坚定不移的目标;以法治、诚信为基础的价值观教育更注重行为教育。这些理念对走向高等教育普及化的我国高校有积极的启示作用:(1)尽快完善教育法律法规体系;(2)地方高校要提高为地方发展的自觉性;(3)高度重视思想道德的教育。     

美国专业学位研究生教育的特征及其启示

在阐述美国专业学位研究生教育发展的萌芽期、发展期以及完善期三个阶段的基础上,分析了其严格的准入制度,明确的培养目标,系统化,适应性的课程设置,合理的教学组织形式,严格的学业评估机制等特征.明确提出要进一步提高中国专业学位研究生教育质量,必须从专业学位教育的思想观念、培养目标、培养环节和评估等方面来进行建设,以促进专业学位研究生教育健康发展.     

美国公共管理本科教育特点及其启示

美国公共管理院校的本科培养目标明确,培养计划充实,课程资源十分丰富,课程的内容密切联系实际和时代的发展,呈多学科融合的趋势。其公共管理本科教育采用多种先进的教学方法和手段,注重培养学生的实践能力。而这一切是以高素质的师资力量为后盾的,充分保证了培养目标和教学计划的实现。美国的公共管理本科教育体现了当前公共管理教育的发展方向。我国应借鉴其先进经验,确立科学培养目标,构建科学合理的教学计划和课程体系,采用先进的教学方法,合理构建师资队伍,以促进我国公共管理本科教育的快速健康发展。     

美国大学生公民教育的经验与启示

美国的公民教育比较成熟,具有合理规范的教育内容,教育方式独特,能有效实施服务学习等特点。借鉴美国公民教育的经验,可以从以下方面提高我国当代大学生公民教育的有效性：通过传授公民知识、训练公民技能和培育公民意识来丰富公民教育的内容;从培养公民的主体性、政治参与性和道德性三个方面明确大学生公民教育目标;合理设置大学生公民教育的课程,加强社会实践环节。     

美国高校创业教育的成功经验及其启示

美国的创业教育始于20世纪60年代末,创业精神的倡导及创业教育的实践对美国经济的飞速发展起到了举足轻重的作用.当前,美国高校的创业教育已经形成了较为完善的体系结构.美国高校创业教育的成功主要得益于学校领导的重视与参与、师资队伍的培养与投入、课程设置的系统与多元、实践教学的实用与丰富.为构建具有自身特色的创业教育模式,我国高校要树立战略性的创业教育理念,培养双师型的创业教育师贵,构建全方位的创业教育体系,实施探究性的创业教育方式.     

美国双语教育发展历程及其启示

随着多元文化教育的发展,双语教育近年来已成为学界研究的热门话题.美国双语教育虽历史悠久却历经波折,其发展大致经历了自由发展、限制发展、大力推广和走向衰退四个主要阶段.美国双语教育发展受政治、文化和移民等诸多因素影响,对其发展进程的回顾和反思可以得出有益的经验和教训,这对我国开展双语教育有重要的启示作用：我国应实施有保留的双语教育、稳定持续的语言教育政策和高质量的双语教材和双语师资.     

美国环境教育立法及其对我国的启示

环境教育立法通过法律意识强化环境意识,有助于改变社会公众的不良环境行为,培养受教育者的综合环境素质.美国环境教育立法具有制度健全、职责分明,资金来源多元、经费充足,环境激励机制健全等优点,启示我国环境教育今后必须完善管理体系和物质激励机制,重视环境教育从业人员的培训.建立健全相关法律法规.     

美国研究型大学教育成本结构分析及其启示

通过成本结构的功能支出和对象支出两个维度,对美国哈佛大学、耶鲁大学、密歇根大学、杜克大学及亚利桑那大学等5所世界一流研究型大学成本支出特征进行分析,结果显示在研究型大学的成本结构中,教学支出为最主要支出但存在削弱趋势,科研支出位列教学支出之后有逐年增长之势,折旧支出和摊销支出相对较高,公共服务及图书馆支出比例不高.据此提出增加教育经费投入、保证教学科研支出,提高人力成本支出、确保人员经费充足,合理定位学校类型、优化配置成本结构,加大学生资助力度、完善助奖贷补制度等对我国高等院校教育成本结构优化配置的对策性思考.     

美国教育发展战略的启示

美国教育发展战略的启示主要有以下几方面:重视教育的自变量功能,在经济与社会发展的重要关头提出教育改革与发展的战略;每次提出教育发展战略都以高质量的教育研究报告奠基,使教育发展战略具有科学方法论的基础与国情针对性;始终围绕机制、权利、资源、培养目标、基础课程与质量评价几个要害问题设计教育发展战略与策略;中央政府的自我定位是"科学地提出问题,以立法与拨款定向有序地解决问题"。