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1.
何纯正 《湖南医科大学学报(社会科学版)》2005,7(1):183-185
论述了在高校后勤社会化条件下.如何搞好学生社区的管理特别是如何开展学生的政治思想教育.从而解决目前高校学生社区思想政治教育和管理中存在的主要问题,构建科学有效的学生社区思想政治教育工作体系。 相似文献
2.
高校学生社区思想政治教育工作新体系的构想 总被引:2,自引:0,他引:2
构建高校学生社区思想政治工作新体系是深化高等教育体制改革的必然要求,是提高大学生思想政治教育工作实效、培养高素质人才的必然选择,是高校学生设区自身健康发展的内在要求。重点应从转变教育观念、建立运行高效的工作机制、加强学生社区制度建设、加强学生社区工作队伍建设、探索科学有效的工作方法五个方面去构建高校学生社区思想政治教育工作新体系。 相似文献
3.
高校学生社区是大学生日常生活的重要场所,社区文化反映了大学生的生活环境和精神面貌,对大学生思想政治品德的形成和发展有着重要影响。本课题组基于当前全球化背景下的中国社会多元文化并存的状况,通过对重庆10所高校的学生社区文化建设现状的调查和分析,创新性地提出了"一核心,两载体,三委会"的高校社区文化建设思路。即:将高校社区文化出现的问题作为社区文化建设的起点,使高校社区文化建设成为大学生思想政治工作系统的组成部分以及高校思想政治教育理论课教学体系的构成部分,从而成为增强高校思想政治教育有效性的闪光点,进一步成为建设和谐高校的文化载体。 相似文献
4.
根据高校学生宿舍区的特点,结合学生教育和管理的新形势,提出建设环保安全、文明祥和、诚信友爱、健康积极的绿色和谐学生生活社区。建设绿色和谐学生生活社区是建设和谐校园的一部分,是夯实和谐校园的基础,有利于学生成才成长和加强学生思想政治教育,有利于促进学校和谐发展。从社区管理机制、社区硬件、社区人际关系、社区文化等方面对绿色和谐学生生活社区作一些理论性的探索。 相似文献
5.
加强高校学生党支部建设 提高大学生思政教育实效性 总被引:2,自引:0,他引:2
高校学生党支部是高校基层党组织,是进行大学生思想政治教育的重要阵地。大学生思想政治教育是高校学生党支部建设的核心任务,高校学生党支部是大学生思政教育的重要力量。针对当前高校学生党支部建设中存在的对新党员继续教育不足、设置不够合理、队伍建设等问题,提出了学生党支部建设与其思想政治教育工作相互配合、相互促进、形成合力的具体措施。 相似文献
6.
姜恩来 《北京林业大学学报(社会科学版)》2009,(Z2)
本文论述了高校学生党建与大学生思想政治教育之间的关系,分析了新时期高校学生党建与大学生思想政治教育面临的困难和问题,提出了加强学生党建工作,促进大学生思想政治教育的措施,即要高度重视学生党建工作,进一步明确高校学生党建工作在大学生思想政治教育中的核心地位;要加强学生党组织建设,为大学生思想政治教育提供可靠的组织保障;要加大学生党员的教育管理力度,充分发挥学生党员在大学生思想政治教育中的模范带头作用:要建立健全学生党建工作的队伍建设,促进大学生思想政治教育的发展。 相似文献
7.
加强高校学生社团建设促进思想政治教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
叶婷 《福建医科大学学报(社会科学版)》2007,8(Z1):60-62
高校学生社团是大学生思想政治教育工作的重要阵地。文章分析社团活动在思想政治教育工作的重要作用以及存在价值取向偏移、文化品位不高、管理不善、活动质量不高等问题,提出加强高校学生社团建设,应明确指导思想,科学管理,开展形式多样的思想教育活动,以促进学生社团健康发展。 相似文献
8.
肖潇 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2010,11(4):69-73
为了解高校学生社区思想政治教育的现状,探讨思想政治教育进入学生社区的有效途径,有针对性地对湖南省某高校进行了问卷调查。结果表明,师生对思想政治教育工作必要性与重要性认识比较到位,但对学生社区如何影响学生的思想道德却感到迷茫,对学生社区思想政治教育工作的定位不明确,硬件环境也有待改善。高校教育工作者应把学生社区思想政治教育工作视为一个系统工程,采取丰富多彩的形式充分发挥其思想教育的功能。 相似文献
9.
高校学生思想政治工作体制改革之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
王景尧 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1995,(5)
高校学生思想政治工作体制改革之我见王景尧在当前高校学生思想政治工作中普遍存在着两大问题:一是教育与管理脱节;二是学生思想政治工作岗位大面积虚设,教育和管理工作到位。而这两大问题又都可以从高校学生思想政治工作机构的双轨制设置中找到原因。因此,改茧高校学... 相似文献
10.
新形势下高校学生思想政治工作浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
汤会琳 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2001,3(3):21-23,27
当代大学生具有鲜明的时代特点,大力加强高校学生思想政治工作要充分发挥学生的主体性地位,正确解决好全员教育问题,面对社会现实进行思想政治教育,努力创造良好的育人环境,不断加强制度建设,加强管理。 相似文献
11.
谭群英 《长春理工大学学报(高教版)》2010,(3)
孔子立足于人格培养,关怀人的成长,追求和谐稳定的社会政治理想,构建了完整的中庸教育哲学思想体系。在当代社会,高校学生管理工作出现了诸多矛盾和问题。而孔子中庸教育哲学思想对高校辅导员队伍建设、当代大学生思想政治教育、学生日常事务管理等高校学生管理工作具有借鉴价值。 相似文献
12.
高校学生公寓管理浅论 总被引:1,自引:0,他引:1
学生公寓管理是高校管理的重要组成部分。加强高校学生公寓的管理工作是贯彻落实科学发展观、构建和谐校园、加强和改进高校学生思想政治教育的需要。要把握目前高校学生公寓管理中存在的问题,切实加强高校学生管理工作,强化责任意识、加强制度建设、突出以人为本、提高管理员素质、提高学生公寓管理工作水平,营造和谐公寓文化氛围。 相似文献
13.
从管理者的角度,从网络使用状况分析、网络对高校学生的负面影响和制约高校网络思想政治教育发展的主要问题入手,研究了高校网络思想政治教育发展的对策:建立思想政治教育进网络的管理机制;建立特色鲜明的校园网站;抓好网络思想政治教育队伍建设;网上和网下工作紧密结合;取得政策支持,使高校直接管理校园网络场所。 相似文献
14.
对高校学生干部队伍建设的几点思考 总被引:5,自引:0,他引:5
包志伟 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2007,(5):179-180
当前高校学生干部队伍建设面临许多新问题和新挑战。加强高校学生干部队伍的建设和强化学生干部队伍的管理是高校学生工作的重要一环,对于维护社会稳定,做好青年学生的思想教育工作,增强各级共青团组织的凝聚力和战斗力,培养和造就一代新人有着重要的作用。本文从政治理论教育、团队精神培养等方面入手,提出了对新形势下高校学生干部队伍建设的几点认识。 相似文献
15.
随着高等教育改革的深入,学生社区已成为高校学生工作的重要阵地,社区管理者的素质对学生的影响力越来越明显。专职辅导员的素质必须满足当代学生社区发展的新要求,具备相应的政治思想与法律素质、知识与能力结构、职业道德素质。专职辅导员的素质将对高校学生社区的学风建设、文化建设和网络思想政治工作产生重要的影响。 相似文献
16.
针对高校学生社团活动的空前繁荣及其给思想政治教育带来机遇和挑战的现实,加强高校社团建设、推进思想政治教育进社团具有重要的意义.思想政治教育进社团对加强学生社团的建设和管理,推进素质教育和维护学校的稳定有着十分重要的作用. 相似文献
17.
高校学生思想政治工作中的"人性化"教育 总被引:6,自引:0,他引:6
张树明 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,25(6):307-310
转轨中的高校学生思想政治工作面临着许多问题和挑战 ,这些问题产生的原因和解决这些问题的途径 ,就是要在高校学生思想政治工作中运用“人性化”教育的方式、方法和理念。这既是深入开展社会主义“三个文明”建设的必然要求 ,也是解决高校学生思想政治工作所面临困难的重要途径。“人性化”教育要求高校思想政治教育工作者对当前的教育观念的认识、教育内容、教育方式、教育者与学生的关系等都要做出相应的调整和充实 ,并且认识到“人性化”教育对于青年大学生成长的重大意义。 相似文献
18.
高校学生思想政治教育要以人为本 总被引:6,自引:0,他引:6
这些年来,高校学生思想政治工作者在如何抓好大学生思想政治教育工作方面进行了多层次和多维度的理论探讨和实践探索,高校学生思想政治教育取得了较大进展。但是高校学生思想政治教育效果仍不尽如人意。我们认为高校学生思想政治教育坚持以人为本,真正把大学生摆在高校学生思想政治教育的核心位置,才能增强高校学生思想政治教育的实效性。本文在分析了高校学生思想政治教育忽视以人为本的现象的基础上,阐述了高校学生思想政治教育坚持以人为本的意义以及高校学生思想政治教育坚持以人为本的措施。 相似文献
19.
浅析高校学生社区思想教育之构筑 总被引:1,自引:0,他引:1
李振跃 《绍兴文理学院学报》2001,(Z1)
随着高校后勤社会化改革的推进 ,以服务为主、育人为本兼具管理 ,走社会化运作的高校学生社区也相伴而生。社区的产生使得其职能有所改变 :将结束原来比较单一的行政管理职能 ,承担越来越多的引导教育任务 ,尤其是社区思想教育。笔者拟就改制后高校学生社区出现的新情况、新问题以及网络时代的新挑战 ,谈谈对加强高校学生社区思想教育的看法。 相似文献
20.
汪风涛 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2007,25(3):45-47
根据全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上提出的"要坚持教育与管理相结合,把思想政治教育融入学校管理之中,建立自律与他律、激励与约束有机结合的长效工作机制"要求,着重从管理主体和管理方法两个方面探讨了构建高校学生管理工作长效机制的问题,以期达到高校学生管理工作保持长久活力的目的。 相似文献