如何在职业介绍过程中实现信息采集自动化及数字化管理

职业介绍从手工操作到电脑辅助工作,再发展到网络智能化系统管理,在计算机的应用方面似乎已经基本完善,但在实际的应用当中,各职业介绍单位却仍在延用手工操作,投资巨大的计算机设备和管理软件没能发挥应有的作用.     

浅谈技工院校计算机在线考试系统的应用

本文介绍了楚雄技师学院计算机在线考试系统的功能及应用,比较分析了计算机在线考试系统参与教学管理的优点,进一步阐述了计算机在线考试系统在学生考试、技能培训、社会培训等各方面的应用.     

优化计算机应用基础课堂教学策略探究

随着科学技术的迅猛发展，计算机应用基础这门课程越来越重要，因此优化计算机应用基础课堂教学势在必行。本文在分析当前技工学校计算机应用基础教学中存在不足的基础上，从丰富教学形式、理论与实践相结合、培养学生的应用能力等方面，对优化计算机应用基础课堂教学的策略进行了探究。     

计算机辅助的定性分析方法

本文简要回顾了国内外定性研究在最近20多年的发展概况,总结了定性研究的六个发展趋势和分析策略上的三种流派。在上述两种背景下,本文探讨了计算机辅助的定性分析给定性研究带来的机遇和挑战,特别是它和手工操作对比时的优势和劣势,以及应用这种定性分析技术所可能面临的困难。     

浅析政府机关计算机网络安全的防御措施

随着计算机网络技术在各行各业的快速发展和应用,计算机网络系统给政府机关带来了很多安全的隐患,政府机关计算机网络安全已经受到社会的高度重视,本文主要介绍:政府机关计算机网络安全方面的主要因素并进行分析,提出了有效的防范措施,以提高政府工作人员的计算机应用能力,为社会的发展做出应有的贡献。     

计算机网络技术的应用及安全防御探析

本文以计算机网络技术的应用及安全防御探析为论题展开讨论。首先对计算机网络做了简要的概述，着重讨论了其中存在的问题，并且以此为基础，提出了一些在应用方面的安全防御策略。希望通过本文的初步探析，可以引起人们对于网络技术应用中安全策略的重视，也希望可以通过这种分析真正使计算机网络技术的应用安全得到保证。     

浅析文科学生计算机能力的培养

飞速发展的计算机技术和日益普及的计算机应用，对高等学校文科背景学生的计算机能力提出了越来越高的要求。本文从文科计算机课程的特点，文科计算机课程的教学，在教学实践中要注意的问题等三个方面对文科背景学生计算机能力的培养作了一些探索。     

计算机教学中学生应用能力的培养对策探究

计算机教学中培养学生的应用能力是教学的一个重点,学校方面在开展计算机教学工作时要认识到该课程的特性,采用合理的教学方式。为使计算机专业学生应用能力得到提高,本文介绍了以下几种对策,包括改革教学手段、为学生提供实践机会、改革课程设置、健全教学组织等,通过这些措施学生的应用能力可得到有效提高,能够胜任与计算机相关的工作,为社会做出一定贡献。     

如何提升图书管理员的管理能力

随着计算机网络技术的大范围普及，我国的图书馆也开始逐步向网络图书馆转型，其管理方式也将由传统的手工操作和经验管理转向电脑操作和网路化管理，要求图书馆员必须不断提升自身的管理能力，以适应图书管理信息化发展的需要。本文详细分析了当前图书管理员的工作现状，并对如何提升图书馆员的管理能力给出了合理化建议。     

如何提高技校生计算机应用基础的学习效果

本文根据当前玉林市技工学校学生学习计算机应用基础的状况及存在的问题，探析了技校生学习计算机应用基础知识效果不理想的原因，并就如何提高技校生计算机应用基础的学习效果进行了分析，从创造学习条件、创新教学方法、转换教学理念、改革考核手段方面提出了解决办法。     

浅谈计算机图像制作在景观设计中的运用

如今,计算机技术已经作为一种常用的技术手段被应用到现实生活中的各行各业,我们的生活、学习及工作已经离不开它,其为我们的生活带来了无法想象的便利。计算机图像制作技术是其中一种应用比较广泛的技术,大量地应用在广告设计、生产过程模拟、建筑行业及园林景观设计领域。本文将着重介绍计算机图像制作技术在园林景观设计中的应用方式。     

计算机实践课程教学之行为导向教学法

随着信息时代的到来，计算机涉及到越来越多的行业，可社会上在计算机行业中出类拔萃的人才却供不应求。刚毕业的学生实践能力及综合能力不够，归根结底还是因为学校的教学方法不够完善，老师的教育理念过于陈旧。在近年来计算机教育领域中，出现一种行为导向的教学方法，这种教学方法经过不断的完善和推广，已经逐渐的被应用，在计算机实践课的教学中，行为导向教学作为必不可少的一种教学方法，这种教学方法的应用，在实践中开阔了学生的视野，提高了学生专业知识掌握的水平和实践的能力，同时也提高了计算机教学的质量。     

高校计算机文化基础教学思考之我见

大学计算机文化基础课程是为非计算机专业学生提供的计算机知识、能力与素质方面的教育，其目标是使学生掌握计算机、网络及其它相关信息技术的基本知识，培养学生利用计算机分析问题、解决问题的能力，能够善于应用现代信息技术和环境解决专业领域中的问题，全面提高学生信息素养，为后续专业学习奠定必要的计算机基础。由于学生的计算机水平参差不齐，如何提高学生计算机应用水平能力、提高教学效果是值得我们不断思索和探讨的问题。     

浅析技工学校如何提高《计算机应用基础》教学的有效性

一、技工学校<计算机应用基础>在课程体系中的作用 <计算机应用基础>,顾名思义就是学习应用计算机的基础学科,让学生从不懂计算机到初步掌握并能简单应用计算机技术的一门基础课.     

基于任务驱动提高计算机统考“合并计算”得分率--Excel公式与函数教学案例

计算机应用基础课程中的Excel公式与函数是重点和难点之一，本文探讨了在教学中结合专业，抓住学生感兴趣的问题，以工作过程导向，将“任务”知识融入到教学活动中，以提高计算机统考“合并计算”题目的得分率的方法。     

浅析多媒体网络系统教学软件的应用

随着计算机的的普及深入，计算机已应用到各个领域，特别是在学校的教学活动中，无论是计算机专业还是非计算机专业，几乎都要使用到计算机进行教学。目前我校计算机室安装的多媒体教学网络系统（即电子教室）教学软件，已突破了传统单机多媒体教学中的一些局限性，使教学过程更容易控制，教学互动更加完善，对机房计算机的管理也更加方便，实现了“一对多”、“一对一”的教学模式。实践证明，使用电子教室软件进行教学不但让教师的教学变得生动、形象，还使学生的学习变得有趣、易懂，大大提高了教学效率，收到了非常好的教学效果。     

计算机技能竞赛对技工院校专业建设作用的研究

本文通过了解当前技工院校专业建设中计算机专业的现状，并对其进行分析，介绍计算机技能竞赛对技工院校专业建设的作用及影响，及对技工院校各个方面的改革与创新。近年来，职业学校技能竞赛成为一种新的制度，使技工院校在教育改革以及技术创新方面有了进一步提高，成为职业教育发展的重要推手。     

云计算在计算机教学中的应用

计算机网络发展至今,历经了很大的变化。从最原始的超大型计算机,到如今可以随身携带的微型计算机,我们见证了它的"进化",更感受到了时代的变迁和科技的进步。而如今,计算机网络的发展趋势便是云计算。云计算是为现代商业社会应运而生的一种新型计算模式。为我国的计算机教育行业提供了一种新的思路。本文通过介绍云计算的优势和特点,来探讨如何把云计算在计算机教学中的应用。     

对计算机应用基础教学改革的思考

《计算机应用基础》是大学计算机基础教学的基本课程,它在培养学生的计算机知识、能力、素质方面起到基础性和先导性的作用。文中从当前计算机教学存在的问题入手,提出了《计算机应用基础》教学改革的新思路。     

在计算机教学中强化中职生的能力及意识培养

<正>随着计算机应用的普及,中等职业学校的计算机应用教育在基础知识、基本应用等方面是比较成功的。但与此同时,教师在计算机教学过程中,应特别注重对学生创新能力、实践能力和信息道德意识的培养。