山东夏思泉同志认为,民族地区尽快致富,要——注意发挥民族特长

鲁西南菏泽地区,是回族聚居区,有回民45,000多人。1984年回族群众总收入2,500万元,人均收入500多元,改变了长期以来的贫穷落后状态,走上了致富道路。那么,他们念的哪一本致富经呢? 过去流传着一首民谣:占街头,皮毛行,卖零食,宰牛羊,当经纪,贩米粮。就是说,除去务农之外,兼营工商,是回族的一大特点。三中全会以来的搞活经济的政策,使回族人民如鱼得水。     

让西藏人民尽快地富裕起来——田纪云副总理谈发展西藏经济

9月19日上午,田纪云副总理在中南海的办公室里,应约接受了本刊记者的采访,向我们谈了不久前到西藏调查研究的感想和发展西藏经济的问题。西藏是祖国的一块宝地首先,田纪云副总理兴致勃勃地对我们谈了他这次到西藏的观感。他说,这次能去西藏调查研究,感到很高兴。他在四川工作期间,曾经到过阿坝、凉山等少数民族聚居的地方,了解藏族人民的生活,对藏族人民怀有深厚的感情,对西藏早已向往。这次到西藏,可说是实现了他多年以来的愿望。他     

甘肃高怀忠同志提出,要开发民族地区的物质资源首先要——开发人才资源

西北民族地区是个各种物质资源的大宝库。开发这个宝库,不仅关系到这个地区的各族人民的繁荣幸福,并且与全国的经济腾飞紧密相关。但是,要开发物质资源,没有人才资源的开发,也是办不到的。以甘南卅为例,有九百一十五万亩原始森林、五千多万亩草原和二百十多万亩耕地,还     

中央民院民族经济研究所王文长、孟延燕同志认为,考虑民族地区经济发展战略时,要——因地制宜,发挥优势

本刊从这期开始,专辟"民族地区怎样才能尽快富裕起来"的讨论专栏。通过广开言路的讨论,明确认识,互通信息,集思广益。这对加速民族地区经济文化的发展,改善各族人民的生活,促进"两个文明"的建设,必将起到积极的推动作用。希望各级民委、各民族地区和关心民族工作的同志,积极发表见解,为中华各民族的共同发展、繁荣出力。     

发展商品生产 振兴民族经济——关于繁荣松花江地区民族经济的思考

党的十一届三中全会以来,随着城乡改革的不断深化,松花江地区民族经济充满了新的生机。生产项目由少到多;商品量由小到大;经济效益由低到高;民族面貌发生了很大变化。但是,同一些商品经济发达地区,特别是同松花江地区一些协调发展的先进典型相比,无论是在发展项目上、经营规模上,还是在发展速度上、富裕程度上,都有很大的差距。要缩短这一差距,加快发展民族经济的步伐,关健在于正确地确定指导民族经济工作的指导思想。在这方面,有些经验教训是值得我们认真总结的。其中也包括如何辨证地认识和处理好以下六个方面的关系。     

发展少数民族经济的指针——学习毛泽东同志关于发展少数民族经济的论述

今年十二月二十六日,是伟大的马克思主义者毛泽东同志诞辰九十周年,我国各族人民深深怀念他。毛泽东同志在领导我国人民进行革命和建设的实践中,对民族问题以极大的关注。他把马克思列宁主义的普遍真理同我国各民族的实际情况结合起来,成功地创造性地解决了国内十分复杂的民族问题,引导各族人民走上了社会主义道路,建立了平等、团结、互助的新型民族关系。毛泽东同志在解决我国民族问题中的贡献是多方面的,其中包括对发展少数民族地区经济所作的论述。今天,我们学习毛泽同志的这些论述,特别是对发展西藏地区经济所作的重要论述,把社会主义现代化事业不断推向前     

发展职业教育 振兴民族经济——云南省民族中等专业学校办学定位的思考

一、学校办学定位:我校原名云南省民族干部农业学校,１９８９年更名为云南省民族干部学校,１９９１年改扩建为云南省民族中等专业学校,学校始终以“发展职业教育,振兴民族经济”为宗旨,本着“三定向”（定向边疆贫困地区、定向少数民族、定向农村人口）的招生原则。以“办民族特色学校,育优秀人才”为目标,坚持“德育为前提,教学为主,技能培养为本”的办学原则,保证了“三个九”（在校生中９０%的农村人口,９０%少数民族,９０%来自边疆贫困地区）。在各级领导部门的关心支持下,我校把落实党的教育方针和党的民族政策放在同等重要的位置,先后…     

为了鄂伦春民族的振兴——访内蒙古鄂伦春自治旗旗委书记舍勒巴图

1968年,鄂伦春族猎民的后代舍勒巴图从内蒙古大学毕业了。他怀着一颗为鄂伦春人寻求进步的火热的心,主动要求返回故乡工作。后来,他担任了甘奎猎民乡的党委书记。甘奎,靠山面水,土地平展,自然条件很好;嫩(江)——林(加格达奇)铁路穿行而过,交通很便利。全乡3个猎民村居住着100多户近400名鄂伦春族猎民,他们大都有加工     

内蒙古自治区乐奇同志主张,发展民族地区经济需要——制定特殊、灵活的政策

近几年来,民族地区的经济有了较快的发展,但同全国平均发展水平相比较,五个民族自治区的差距仍很大。造成这种状况的原因较多,但其中很重要的一点是,这几年沿海和内地许多省、市在对外开放、对内搞活及改革的过程中采取了很多灵活、特殊的政策,因而成效大、步子快。可民族地区由于受传统观念及落后、保守意识的束缚和影响,思想不够解放,有时等待、彷徨,亦步亦趋地跟在別人后面,所订政策适用性、针对性及应变能力都很差,以致影响到自身的发展速度。为了有力地扭转这种被动局面,使民族地区的经济尽快发展上去,民族地区应依据《民族区域自治法》赋予的权力,根据民族地区的实际和特点,思想更解放,手脚更放开,制订并实行比其它省、市更灵活、更宽松、更优惠的特     

振兴民族经济的一项战略决策——发展职业技术教育的调查

去年,我国工作之便对贵州省松桃苗族自治县的教育工作进行了一次初步调查,看到了这个县的职业技术教育发展速度十分缓慢。从一个简单的数据看,全县普通中学在校生一万二千二百九十人,而农业中学在校生仅有六百六十八人。若加上挂牌农中在校生的人数,全县农业学校在校生也只有一千六百四十五人。这种教育结构与松桃县农村经济体制改革后的新形势对人才层次比例的要求显然很不相适应。因此,调整中等教育结构,大力发展职业技术教育,在客观上已经成为自治县教育事业发展中所面临的一个重要战略任务。     

贵州熊天贵同志提出,要把“死宝”变“活宝”、“死钱”变“活钱”——成立民族经济发展公司是条路

如何把民族地区的资源变为商品,把死宝变为活宝,是较快地脱贫致富的主要问题。我省民族地区的资源虽然丰富,但是由于自给自足的封闭式体系的束缚和管理体制方面的限制,大多数资源都没有得到开发。我们曾试图利用每年所掌握的民族机动金的一部分作为经济杠杆,发展民族经济,但由于始终采取行政手段分配,以输血式地把经费切块分到各专、州、县,因而从1980年以来全省共投放近1.2亿元,虽然办了     

振兴少数民族经济的一点启示——对新生鄂伦春民族乡发展乡村企业的调查

狩猎生产是鄂伦春民族的传统生产方式,但是从鄂伦春民族定居30多年的发展变化看,狩猎生产已不是唯一的生产方式,特别是近几年,猎业经济的收入只占总收入的8—10％。因此,人们普遍意识到从事农业及多种经营生产,是鄂伦春民族发展的根本出路。 1 新生鄂伦春族乡位于黑河市西部山区,全乡有5个村,1020人,耕地17590亩。其中鄂伦春族聚居村,有86户,321人,有耕地3660亩。由于鄂伦春族建村定居仅36年,所以虽然从事农业生产,但仍需汉族及其他民族的协助,他们自己不能独立经     

应该消除民族间经济文化发展水平的差别——就民族间事实上不平等问题与杨文炬同志商榷

怎样认识和对待民族间事实上不平等的问题,对于社会主义事业在多民族国家内的深入发展和全面胜利,对于社会主义在世界范围内的最终胜利,都具有重大的和深远的意义。杨文炬同志针对我国民族理论研究中的不同看法,发表了《事实上不平等是指社会发展阶段的差别》一文(载于《民族研究》1983年第3期,以下简称“阶段”论),提出深入研究和探讨民族间事实上不平等问题,是很有意义的。但是,对于该文的基本观点,我有不同的看法,现提出来商榷,欢迎批评指正。     

为充分实现民族区域自治创造坚实的物质基础——学习邓小平同志关于发展民族经济的思想

<正> 民族区域自治是以毛泽东同志为核心的第一代领导集体把马克思主义关于解决民族问题的基本原则运用于中国实际而创造的一项具有中国特色的根本政治制度。邓小平同志作为第一代领导集体的重要成员,第二代领导集体的核心,在坚持和发展这一根本制度方面所作出的杰出贡献,就是努力发展民族经济,为充分实现民族区域自治创造坚实的物质基础。纵观《邓小平文选》一、二、三卷中关于民族问题的论述,笔者认为其主要理论观点是: 第一,坚持从民族的实际出发搞好改革,是发展民族经济的直接动力。邓小平同志指出:“革命是解放生产力,改革也是解放生产力。推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动     

战略转移,把经济工作作为民族工作的中心——邓小平民族理论与实践研究之二

中共十一届三中全会后,邓小平同志主持中央工作,明确地把民族工作的中心任务是发展经济写入党的文件,坚持改革开放,振兴中华民族,并采取切实措施,帮助少数民族地区加速发展经济,使中华民族在世界的地位大大提高,少数民族也摆脱了贫困.     

行动,源于为了民族发展的决心——永州市民族地区经济和社会发展状况调查报告

近日,永州市民委组织力量进行了20余天的调查研究,先后走访了广西的富川、恭城、金秀和广东的连南四个瑶族自治县,并深入江华瑶族自治县及江永、道县、宁远、蓝山、新田等县的民族地区(本文指自治县和民族乡,下同)共6县18个乡镇、36个村、72个组,就如何做好永州市民族工作进行了深入调查。这份调查报告内容充实,针对性强,具有一定的现实指导意义。特此刊发,供各级民委调研参考。(一)永州市共有48个少数民族,少数民族人口为53.58万人,占全市总人口的9.98%;有1个瑶族自治县、22个散居民族乡、171个民族村、1023个民族组。民族地区土地面积占全…     

湖南张协堂同志在谈到发展农村经济亟需解决的几个问题时,提出——开展商品经济教育 强化三个服务系统

如何把握当前的大好时机,继续把民族地区农村经济推向前进,是我们面临的主要问题。而如何正确解决阻碍民族地区商品经济发展的一些问题,尤为亟需。据我们所掌握的情况看,当前阻碍民族地区农村经济发展的因素,首先是一些地方群众的商品经济观念淡薄,还没有真正从自给自足的封建经济思想的禁锢下解放出来。其次,是发展商品经济的服务系统很不健全,特别是为发展商品经济服务的信息系统、流通系统、科技系统力量薄弱。因此,在民族地区开展商品经济教育,强化信息、流通、科技服务系统,是民族地区发展农村经济的关键所在。民族地区群众商品经济观念淡薄,固然有其历史上的原因。但是,我们的宣传教育工作跟不上去,也是一个重要因素。直到今天,有些边远地区的少数民族群众,还不懂得为什么要发展商品经济,更谈不上自觉地按照价值规律去发展商品生产了。有些地方至今还视自由出售农产品为丑事,生产的产品,仍然只是满足自己的直接需要。据我们最近对湘西桑植县十个乡的调查,近四年来所生产的产品,出售率都在100%以下。如果这种状况不改变,民族地区经济要想有一个较大的发展是不可能的,少数民族人民也很难过上富裕的日子。要改变这种状况,首先就要对广大群众进行商品经济的宣传教育。当然,这种宣传教育不光是靠口头或书面材料来进行,更主要的是通过典型示范、通过具体指导来进行。只有通过具体实际的宣传教育,使群众从中看到或得到好     

少数民族经济要持续稳定协调发展——哈尔滨市民族宗教事务局关于少数民族经济发展情况的调查

哈尔滨市的31个少数民族的人口有21万,占全市人口的5.5％。少数民族人口的分布农村多于城市,占57％。哈尔滨市的少数民族经济主要包括以下八个方面:1.农村经济。2.民族贸易。3.民族用品生产企业。4.个体工商户。5.民族宗教局所属的经济实体。6.外来少数民族的经商活动。7.对外经济贸易往来。8.民族工作部门扶持起来的以少数民族职工为主的工厂。这八个方面的少数民族经济涉及到各个民族、多种所有制和各种行业。但重点还是农村经济和城市民族贸易两大块。     

偏僻落后的民族地区要开放才能进步——湖南省吉首市发展横向经济联合的调查

吉首市,地处湖南西部,为湘西土家族苗族自治州州府所在地。全市205012人,其中苗族81854人,土家族55247人,汉族56604人,其它少数民族1307人,是一个以苗族为主体的多民族的贫困山区小市。 党的十一届三中全会以后,民族地区的政治、经济、文化事业发展进入了又一个“黄金     

农牧渔业部闵耀良同志认为,要实现自然经济向商品经济的转化,就要——大胆引进资金、技术和人才

我国少数民族大都居住在山区和边远地带,有发展商品生产的自然资源,但由于资金短缺、技术落后、人才不足、交通闭塞、信息迟缓等原因,经济发展缓慢,有许多地方还守着“金山”、“宝地”受穷。要改变这种封闭型的经济模式,实现自然经济向商品经济的转化,就要实行对外开放、对内搞活经济的方针,大胆引进资金、技术和人才。而要开放、引进,除了变革观念外,还需做好这样几件事: 第一优选项目。引进什么和先引进什么,项目选择要得当。一是突出拳头产品,形成现实优势;二是狠抓薄弱环节,增强后备优势;三是注意基础项目,发掘潜在优势;四是照顾后续项目,保持长远优势。