高校生态文明教育的时代价值

生态文明建设是我党对社会主义建设规律的新认识,是对生态危机全面反思提出的新型战略思想.高校生态文明教育是开展生态文明建设的重要环节,其核心内容包括对大学生进行生态基本规律、生态环境、生态文明观、生态价值观、生态法制和生态道德六个方面的教育.生态文明教育是时代赋予高校的新使命,有利于丰富高校德育内容,发挥高校独特的资源优势,提升大学生的生态素质,促进大学生全面发展,为生态文明建设提供智力支持和精神动力.培养具有生态思维模式和生态行为方式的理性生态人是高校生态文明教育的时代目标.     

略论加强大学生基础文明教育

略论加强大学生基础文明教育杨鸿雁加强大学生基础文明教育，是搞好学校精神文明建设，建立良好校风，提高学生精神文明素质，培养更多德才兼备的社会主义现代化建设事业合格人才的重要措施之一。因此，我们必须对当代大学生加强基础文明教育。所谓“基础文明”，就是作为...     

马克思主义哲学与大学生综合素质培养

马克思主义哲学是当今“时代精神的精华”和“文明的活的灵魂” ,在大学生综合素质培养中具有重要的作用。马克思主义哲学能够提高大学生的思想道德素质、创新素质、人文素质和心理素质。     

浅析"课程思政"对大学生生态文明教育的作用及实现路径

在建设生态文明社会的进程中,大学生无疑是最重要的力量之一.然而在现状的研究中发现,不少大学生对于生态文明的基础知识掌握不够全面,且不具备一定的忧患意识,行为素养也不够积极,因此导致了大学生生态文明素养参差不齐.基于此,高校不仅要充分利用思想政治理论课教育的平台进行生态文明教育,还要将各类课程与思政理论课相结合,使生态文明教育渗透到各类课程中去,形成协同效应.以改变以往单纯依靠思政理论课对大学生进行生态文明教育的局面,以提升大学生生态文明素养.     

提升个体素养 培养新时期大学生公民意识

大学生公民教育是面对全体大学生的教育,既关联社会整体文明程度问题,也包含大学生个体素养问题。本文仅从提升大学生个体素养入手,主要阐述了把握自我健康状况,关注身心健康成长;关注国家社会发展,自觉参与公共活动;关注全球生态文明,树立和谐发展理念;不断提高综合素质,树立终身教育理念这四个方面的内容,试图探索新时期培养大学生个体公民意识的新途径。     

论体育旅游与提升公民旅游文明素质——对实施《提升中国公民旅游文明素质行动计划》的思考

体育旅游与公民文明素质密切相关.体育旅游对实施<提升中国公民旅游文明素质行动计划>有重要意义.有针对性地提出"提高我国公民旅游文明素质建设"的对策,很有必要.     

高校大学生违纪现象探析

由于社会、家庭、学校和学生自身因素,大学生违纪现象不断增加,既影响个人身心健康、前途命运,还影响学校的校风、学风、考风.只有正确分析违纪产生的原因,营造积极向上文明和谐的校园文化,强化大学生的教育和管理,才能预防和处理大学生违纪,不断提高大学生的综合素质,提高学校的教育管理水平和人才培养质量,实现高校育人目标.     

理工科院校公共艺术教育必要性探究

在当今竞争激烈的社会,对人才的要求越来越高,当代大学生,不单是要掌握相应的专业知识和技能,而且需要有较强的综合素质和人文精神才能符合社会发展的要求。大学生的艺术教育在当今全球一体化、工业文明转向生态文明的趋势下,与其他教育学科一样,肩负着传承和创新的双重使命。     

培养大学生文明习惯 提升全民族文明素养

当前我国公民文明素养整体不高,大学生文明现状同样不容乐观.高校应有意识地培养大学生的文明习惯,从而提升全民族的文明素养,构建文明和谐的社会,重塑中华民族文明礼仪之邦的良好形象.     

市民文明素质评价研究——以对北京东城区市民文明素质的评价为例

市民文明素质是民族文明素质的主导和标志,市民文明素质的提高是民族文明素质提升中的一大难题。本文以对国内外有关人的素质研究的借鉴为基础,在市民文明素质研究的视域中揭示市民素质“文明”的本质：即市民的文明素质不仅是市民个体的道德观和道德修养,而且是市民在城市“公共领域”活动和交往时所体现的自身所具有的公共意识、公共素养。本文在探讨市民文明素质本质的基础上,进一步阐释了构建市民文明素质评价指标体系的原则、方法以及评价体系模型,并运用该评价指标体系对北京东城区市民文明素质开展评价,创新了市民文明素质研究的理论与实践。     

试论大学生绿色习惯养成教育

加强大学生生态文明教育已成为落实科学发展观的必然举措。高校作为培养人才的重要阵地,应主动作出回应,培养出具有良好生态环保素质和绿色习惯的优秀人才,更好地推动生态文明建设。     

社会转型期大学生群体心理分析与优化

中国社会转型带来了高校校园文化的变迁,而这一变迁必然会引起大学生群体心理行为等各方面的改变,出现各种新的特征。面对这些新的变化及特征,应通过采取加强集体主义教育、加强校园文明建设、加强人文精神教育等对策来优化大学生群体心理,全面提高大学生素质。     

浅谈大学生素质教育

社会发展的节奏在不断加快,要想跟上社会的发展步伐,大学生必须适应社会发展需要,全面提高自身的素质,只有具有了较高的素质,才能够不被这个竞争激烈社会所淘汰.本文根据高校大学生自身素质现状,论述了大学生素质教育内涵及其重要作用,分析高校大学生素质评估存在的问题,并提出了如何提高和加强大学生素质教育的建议和对策.只有培养出更多更好的具有较高综合素质的大学生才能使我们祖国的明天更加美好.     

以人的全面发展为目标促进大学生综合素质的提高

大学生综合素质的提高对实现人的全面发展至关重要,据此阐释了实现人的全面是共产主义社会的本质要求,论述了提高大学生综合素质的主要内容和途径.     

浅析大学生诚信素质的教育与培养

诚信素质是大学生综合素质的重要组成部分,高校必须大力加强对大学生的诚信教育,着力培养大学生的诚信素质。本文通过对诚信素质的界定,提出了大学生诚信素质的基本内容及要求。从社会外部环境治理和高校内部环境诚信氛围的营造入手,对大学生诚信素质培养的基本途径进行了探讨。     

加强“法律基础”课教学 提高大学生法律素质

面临着逐渐发展和完善起来的民主与法制社会,一部分大学生的法律思想和行为已和社会的发展不相适应,这就要求高校必须加强对大学生的法制教育,提高大学生的法律素质.而高校"法律基础"课教学的任务和使命决定了它应该而且必须是对大学生加强法治教育的主渠道.为此,要加强和改进高校"法律基础"课教学,以适应高校对大学生全面素质的培养需求.     

关于建设文明大庆提升全民素质的思考

市民素质体现了一个城市的精神文明建设程度,一个城市的精神文明建设如何,不仅要求有较好的硬件设施,更需要有较高的市民文明素质与之匹配.提升全民素质是建设文明大庆的重大课题.分析了提升全民素质教育的有利条件和不利因素,提出了提升全民素质教育的对策与建议.     

网民对中国游客海外负面形象问题的看法及对策思考

近期中国游客在境外旅游不文明行为频发,严重损害了中国“礼仪之邦”的形象,引起海内外舆论的广泛关注和批评,也受到了网民的热议.文明出游不仅显示个人素质,更体现了一个国家的文明程度.政府、学校、社会团体务必承担起普及礼仪知识、加强公众文明出游的教育.同时,每个人也应努力完善自身素质和修养,树立中国游客的良好形象.     

浅谈高校学生宿舍的育人功能

学生宿舍的管理历来被视为是高校管理工作的重点和难点之一,寝室文明建设作为高校精神文明建设的重要组成部分有着不可低估的育人功能。它是培养和提高大学生文明素质的重要场所。如果说精神文明建设是跨世纪的需要,那么大学生寝室文明则是培养跨世纪四     

理工科大学生人文素质及培养策略探析

由于各种原因,人文教育一度在我国高等教育,特别是理工科高校教育中受到冷落,导致大学生人文素质降低.同时,由于大学教育又正由精英教育向大众教育过渡,大学生人数猛增,大学生,尤其是理工大学生人文素质有下降趋势.在这种背景下,再谈大学生人文素质,特别是理工科大学生人文素质,就显得尤为重要.