简论社会心理学的知识体系

文章通过对多种社会心理学教材的研究,认为社会心理学的基本知识应包括个体社会心理(社会化、自我意识、社会认知、社会动机、社会态度),人际互动(人际沟通、人际关系、合作与竞争、侵犯与利他),社会影响(社会助长、社会惰化、从众与服从)和群体心理(群体规范、群体压力、群体凝聚力、群体首领、群体决策、群体人格)四个方面;认为必须研究和发现这些知识之间的内在联系,从而构建严密的体系;主张以社会化作为社会心理学的逻辑起点。     

社会心理学:趋向、评价和预测

社会心理学,根据其学科着眼点是偏向社会学、还是偏向心理学,可分为相应两类。前者的基本任务在于解释社会互动以及互动对社会化和个人组织一解组过程的影响。后者则重点集中在个体上,其中心任务是解释社会刺激对个体心理过程的影响。社会学的社会心理学同普通社会学直接有关;心理学的社会心理学与普通社会学的关系则比较间接。     

试论个体的政治社会化

社会化的问题是二次大战以后开始受到学术界重视的。六十年代以后,它日渐成了社会学、人类学、社会心理学和政治心理学共同关心的课题。它们共同关心的是人怎样成为一个社会人,但不同的学科研究的重点有很大的差別。社会学家关心人怎样与团体发生关系,习得知识技能和规范,取得社会生活的资格;人类学家更关心人是怎样接受他们的文化的,也就是从历史和跨文化的角度研究人的社会化历程;社会心理学家更关心个体是怎样根据团体和社会的要求学习和调节自己的行为。那么,从政治心理学的角度来研究社会化问题与上述学科     

大学生青春偶像心理

大学生青春偶像心理李先锋社会心理学研究表明：人的社会化是人由生物人演变为社会人的内在心理机制。在人的社会化进程中，个体通过选择性地模仿环境中榜样的心理和行为，习得相应的生活方式。这给我们以深刻的启示：大学生教育管理中的事倍功半多与失助于榜样学习作用有...     

高职体育对大学生社会化的影响

大学阶段是大学生社会化进程的重要阶段,其心理和生理基本发育成熟,高职体育作为对大学生相当重要的公共基础课,对大学生的社会化具有十分重要的作用。文章在深刻分析了高职体育对大学生身体、人际关系、心理以及对社会生活的适应能力等发面的作用,从文化学、社会心理学、体育学,以及社会学等方面,运用学生访谈法、逻辑研究法、文献资料法、专家访谈法,探讨了高职体育对大学生社会化的影响。     

论个体社会化实现的一般行为规律

一、对社会化基本途径理论的再认识人的社会化尤其对于社会化实现的过程与途径,是社会学、社会心理学以及人格心理学等多种学科共同感兴趣的重要理论问题,比较流行的观点是,个体的社会化经过“社会教化”和“个体内化”两种基本途径。前者是指社会通过社会化的执行者实施社会化的过程;后者则是个体接受社会影响,把现实世界内部化的过程。两者相辅相成,缺一不可。可我却认为,“社会教化”和“个体内化”之间的统一必然存在着中介,这就是个体的活动。当我们研究活动本身     

论个体性别社会化和性别角色表演

长期以来,基于性别差异,尤其是男女两性性别差异的两性性别心理及其形成一直是心理学和社会心理学领域的热门议题。以社会学为视角分析个体性别心理的形成与发展,主张个体性别社会化和性别角色表演是社会性别与社会心理学领域的两大重要概念,探讨了个体性别心理形成与发展中的性别社会化和性别角色表演,认为社会和个体合力建构了性别心理—行为机制,而这一机制又对个体的性别社会化和性别角色表演进行导向和规范。在这一机制中,社会影响力无疑是强大的,但个体的建构力也不可小觑。因此,即使是个体,在改善现有的性别文化,创建新的性别制度中,也是大有作为的。     

苏联社会心理学研究概况

社会心理学研究的对象是心理因素和社会发展的相互作用、相互制约等各方面的问题。在苏联科学院心理学研究所中,是由社会心理学研究室从事这方面的研究工作。研究的基本方面如下:社会心理学的方法论问题;个性社会心理学与行为的社会调节;集体心理学与社会心理气氛问题;社会主义竞赛的社会心理问题;十月革命前的俄国社会心理学史,苏联社会心理学史,国外社会心理学现状。     

性别社会心理学刍议

以性别为视角,融入弱势性别群体的经验和感受,在社会心理学领域进行新的探讨,开展性别社会心理学的研究,推进社会心理学的学术空间不断由平面走向多维,学术内容不断从简单走向多样,在今天已成必要.可以将作为社会心理学一个分支学科的"性别社会心理学"(gender studies in social psychology)定义为:探讨拥有某种性别身份者之思维、情感及行为如何受到社会和个人的性别建构、社会的性别结构以及其他性别身份者真实或想象的性别存在的影响并与之互动的科学研究;其核心内容有三:第一,有关性别的社会观念;第二,有关性别的社会影响和个人回应;第三,有关性别的社会关系.     

论现代社会心理学的微观性

社会心理学自成为一门实验科学后,它的注意力就转向了人类社会的微观环境。它所研究的主要内容,是人类社会生活中的各种具体的、局部的或微观的社会心理现象。由此,形成了现代社会心理学的重要特征——微观性。认识这一特征,无论是对现代社会心理学学科性质的理解,还是把握社会心理学的发展方向,都具有重要的意义。以下,就对现代社会心理学的这一特征的表现形式、产生原因以及作用和意义等问题,谈点一孔之见。     

儿童社会化双重内涵分析

人们普遍认为社会化的过程贯穿人的一生,儿童的社会化过程尤其重要,这是儿童从生物存在成为社会存在的必经之路.儿童社会化是指通过教育训练,使儿童能动地接受、掌握社会生活所必需的知识、技能、行为规范,形成社会适应性,从而取得社会资格并发展个性的过程.儿童社会化具有双重内涵,一方面社会化是培养儿童的"社会性",即社会化的目标是将儿童培养成为适合社会的人;另一方面社会化是发展儿童的"个性",即社会化要发展儿童的自我概念,并使儿童获得个性.     

社会实践——大学生社会化的必要途径

对青春期社会化的探讨向来在社会学研究中占居比较重要的地位。然而,对于处于青春期的大学生的社会化问题却在较多的国家中都是一个空白(青春期的年龄没有明确的界定,但我们一般认为这一时期始于身体开始成熟之时,止于个人承担起类似成年人的义务,如结婚、从事全日性工作或接受严格的职业训练时期。就这个意义上,大学生社会化无疑应列入青春期的社会化的范畴内)。苏联心理学教授r.M.安德烈耶娃在《社会心理学》专著中大声呼吁:“大学生是社会重要群体之一,所以这个群体的社会化问题是非常迫于解决的一个现实问题。”目前,     

当代大学生社会化问题的几点思考

大学生社会化是值得高度重视的问题。分析当代大学生社会化所面临的种种机遇和障碍 ,从社会学、社会心理学对其进行阐述 ,并提出相应的对策。     

文化研究的社会心理学意义

在社会心理学中 ,对于文化现象的分析与研究具有重要意义 :当社会心理学以经验社会中的文化现象作为自己的分析要素时 ,社会心理学走上了对以后的发展具有决定意义的“社会经验论”之路 ;对于文化现象的关注还促成了精神分析学说由心理学和精神病学理论向社会心理学理论的转变 ,使精神分析理论成了最为重要的社会心理学理论流派之一 ;在社会行为的研究中 ,文化向度的引入不仅使社会心理学更为深刻地把握了社会行为的本质 ,还完善和发展了社会心理学的学科体系     

美好生活之美好语言：社会心理学修辞转向的理路

解析新时代美好生活,需要语言哲学清扫道路,需要回到语言修辞。本文首先呈现社会心理学修辞转向的历史逻辑,认为对修辞的信念和态度随着"人"作为主体的观念发生变化而变化,修辞因此被社会心理学发现并促进其理智地发展;然后分析社会心理学修辞转向的学科逻辑,认为"修辞转向"是破解社会心理学危机话语的一种变局方案,能够使社会心理学学科规划实现重构;最后着重介绍"修辞转向"下,社会心理学在社会认知、社会交际和后现代进路三个方面产生的叙述社会心理学、社会言语修辞和后现代修辞批判等特异理论并加以分析研究。     

叙述社会心理学理论和研究的特异性——以实验社会心理学的危机为契机

相对于社会心理学的主导性叙述实验社会心理学,叙述社会心理学属于一种另类叙述。该文以社会心理学危机话语为契机,以对"脱危"的界定和回应为起点,剖析了叙述社会心理学对于社会心理学危机和"脱危"的考量,论述了叙述社会心理学的特异性视域;从社会认知、自我认同和心理健康三个主题,具体演示了叙述社会心理学的理论和研究特异性;最后,对叙述社会心理学的贡献和局限做了简要评价。     

社会心理学的方法论

社会心理学的方法论确定社会心理学的课题、主要研究领域、主题和方法。苏联社会心理学研究的主要任务是:唯物辩证法规律在社会心理学认识上的应用,辩证唯物主义世界观原则在社会心理学现象研究上的应用;哲学方法论的实现(社会心理学方法的方法     

军事体育对青少年社会化的影响

青少年社会化是指青少年成长并逐步适应社会生活的过程。从青少年社会化的环境、社会化过程中所需要积累的资本和所需要发展的社会心理三个方面,讨论了军事体育对于青少年社会化的重要影响,阐述了军事体育对青少年社会化的社会教育意义。军事体育对青少年社会化过程中,包括个人、组织和社会三个不同层次的社会化环境都有较大的积极影响;通过参加军事体育活动,青少年可以获得各种形式存在的有用资本;与此同时,军事体育活动还可以帮助他们形成一些重要的社会心理机制,有助于他们今后的社会生活。     

泡沫中的焦虑:广告社会化的价值批判

经济生活是当今社会最普遍的一种生活形态,广告则是这种生活形态的催化剂,当人们认为广告是经济生活不可或缺的重要因素时,广告就已经成为一种行为标准,一种价值取向,成了经济生活的必然选择,广告的社会化也便水到渠成,它主要表现在两方面:一是广告作为一种文化形态的社会普遍性;一是广告作为一种宣传手段的普遍性。我们应该对广告社会化产生的负面效应保持足够的警惕,这些问题包括:广告的社会化加剧了社会泡沫意识的繁衍;广告的社会化导致了社会焦虑心理的形成;广告的社会化造成"沉默的大多数"的出现。     

析体育生活对大学生社会化发展的影响

文章分析了处于青春期的大学生在社会化过程中的个体心理和社会心理的需要以及社会对大学生发展的要求,指出大学生的社会化发展是个体内在需要和社会环境影响辩证统一发展的结果.体育生活是大学生社会化发展所需的重要的社会环境和主要内容,对大学生的社会化发展有着非常重要的意义.