主体性德育背景下高校学生社团的定位

高校学生社团群众性、自由性、民主性、平等性的特点不仅吸引着许多大学生的加入,而且符合主体性德育对德育环境的要求,在新形势下突显了重要的德育功能.但是长期以来高校学生社团的传统定位模糊,导致学生社团德育功能的实际缺失和社团发展方向迷失的问题,严重制约了学生社团的发展.主体性德育背景下针对存在的问题对高校学生社团进行重新定位,既有助于学生社团自身的发展,更有助于增强德育的实效性.     

高校学生社团存在的问题与对策研究

随着高校学生人数的迅增,高校学生社团也得到快速发展。本文在对某高校进行个案研究的基础上,就当前高校学生社团发展中存在的突出问题,提出相关解决策略,以求充分发挥高校学生社团在促进大学生成长成才中的作用。     

多元价值取向下学生社团的引领创新

高校学生社团是大学生思想政治教育的有效载体。多元价值取向下,加强高校学生社团思想引领,创新高校学生社团思想引领的方法,实现社会主义核心价值观指导下的高校学生社团健康发展,有利于加强和改进大学生的思想政治教育,增强大学生思想政治教育的实效性。     

论高校学生理论型社团的群体心理教育

高校学生理论型社团是高校党团组织培养青年马克思主义者的重要组织依托,是高校思想政治教育实现科学化发展的重要载体。作为大学生的群众组织,高校学生理论型社团对大学生群体心理教育具有影响,尤其在增进大学生群体认同、满足大学生群体精神需求和提升大学生群体心理健康水平等三方面。提升群体心理教育能力,是高校学生理论型社团思想政治教育内涵式发展的时代要求。     

高校学生社团建设与大学生创业能力培养的调查与思考

加强大学生创业教育是目前高校学生工作中的一项重要内容。经过调查发现,有过学生社团负责人经历的大学生,在就业与创业过程中比同年级学生有较大优势,创办社团的过程有助于大学生创业意识的提高、核心竞争力的形成以及创业伙伴的选择。要最大限度地发挥高校学生社团在服务大学生创业过程中的作用,就需要鼓励高校创业类学生社团发展、完善社团创业教育体系、传承社团创业文化。     

高校学生社团与践行社会主义核心价值观的研究

近些年我国高等教育获得了显著的发展,同时高校学生社团在大学生成长中扮演的角色也越来越突出。高校学生社团与大学生践行社会主义核心价值观有着内在的联系,高校学生社团活动是大学生践行社会主义核心价值观的有效载体。文章围绕大学生社团活动与践行社会主义核心价值观的紧密结合以及如何践行社会主义核心价值观进行了多方面阐述和理论解读。     

多元价值取向下高校学生体育社团建设的路径研究

高校学生体育社团是我国高校体育教育与管理工作的有益补充,也是大学生日常思想政治教育的主要载体。多元价值取向下,只有将高校学生体育社团建设的教育路径、文化路径和管理路径结合起来,才能增强高校学生体育社团的育人功能的整体效应。     

大学生网络社团:高校思想政治教育的机遇和挑战

大学生网络社团是高校学生社团发展的新形式,它具有传统社团的特点,又带有网络文化的印记,拓宽了大学生思想交流和个性发展的空间.高校要与时俱进,既要清醒看到大学生网络社团对于思想政治教育的挑战,又要紧紧抓住机遇,采取“掌控主动、把握规律、完善监督、科学引导、横向联合”策略,增强高校思想政治教育的核心吸引力,在大学生网络社团进行“自转”的同时又引导其有规律的“公转”.     

对高校学生社团管理的几点思考

高校学生社团因其群众性、自主性、开放性等自身性质的影响,具体活动的内容及其发展方向容易在运行过程中出现偏差,所以如何对高校学生社团进行正确的引导就显得尤为重要.我国高校对于学生社团的引导作用主要体现在对其的管理上,因此本文以高校学生社团的管理为切入点,探讨如何对高校学生社团进行正确和合理的引导确保其健康地运行和发展.     

高校学生社团发展的现状及对策研究

高校学生社团作为联系学校与学生的桥梁和重要的课外教育资源,在推动校园文化建设、优化成才环境、提高大学生综合素质等方面发挥了重要作用,但也存在一些突出问题.高校必须重视并加强对学生社团的支持,遵循学生社团特点与规律,发挥学生社团优势,为青年学生的成材搭建实践平台.     

高校学生社团的心理健康教育功能

高校学生社团是大学生实现自我教育、自我锻炼和自我提高的平台.从心理健康教育视角来看,大学生社团是高校心理健康教育的重要载体,具有心理健康宣传与教育、心理发展、心理调适以及心理治疗等功能.要强化大学生社团心理健康教育的功能,应提高认识,充分重视;加大投入,创造环境以及加强指导,提升层次.     

辽西地区高校学生体育社团的现状调查研究

随着国家积极发展教育和国民健身意识的加强,体育社团已成为高校学生社团重要组成部分,高校学生体育社团在促进大学生校园体育文化建设方面,起着至关重要的作用。弥补体育教学不足的同时,在满足学生体育活动需要和思想意识水平提高方面,也越来越受到学校的重视和学生的喜爱。以辽西地区四所本科高校中体育社团作为研究对象,在查阅文献的基础上,通过走访和问卷调查,对辽西地区普通高等学校的体育社团进行调查研究,并提出建议。     

大学生加入学生社团的心理动机分析

本文研究了大学生加入学生社团的动机,认为兴趣爱好、提高素质、从众心理、功利性、归属感、志愿服务精神等是大学生加入社团的六大主要心理动机。通过对心理动机的深入分析,为高校学生社团管理部门正确引导学生社团健康发展提供了依据。     

新时期高校学生社团建设的出路与走向

回顾了高校学生社团的发展历史，指出了当前高校学生社团建设在发展与结构、管理与制度、经费与场地等方面存在的主要问题。着重论述了新时期高校学生社团建设关键在于要做到高度重视、正确导向，把握好学生社团的航向；深化实践、寓教于乐，实现好学生社团的思想政治教育功能；突出重点、分类指导，营造出学生社团的特色；规范管理、抓好骨干，推动学生社团的持续发展；建立机制、不断创新，促使学生社团建设再上新台阶。     

高校学生思想政治工作进社团的要求分析与对策

高校学生思想政治工作进社团,是一项复杂的系统工程。高校应该有适应的对策:坚持宏观调控,着力提高大学生社团的综合服务功能;坚持微观创新,着力探索大学生社团发展的新模式;坚持以人为本,着手构建大学生社团干部教育、监督的自励机制。     

新形势下民族地区高校学生社团建设的策略研究

高校学生社团是校园文化建设的重要载体,也是高校进行思想政治教育、素质拓展和创新型人才培养的主要阵地。立足民族地区高校学生社团建设的现实状况,着力探讨加强社团建设的重要性、作用及存在的问题等,并对学生社团的发展建设提出可供借鉴的策略和建议,以期为民族地区高校的人才培养和良性发展产生裨益。     

论如何加强高校社团建设

本文就高校学生社团如何搞好自身建设,更好地推进“大学生素质拓展计划”,从社团管理、与会员关系、社团间合作三个方面问题提出了新的想法,初步探讨了相关问题的解决途径。     

高校学生社团建设的思考

高校学生社团是高校校园文化建设的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分。学生社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性的多种形式吸引广大青年学生积极参与其中,在学生思想政治教育工作、大学生素质教育和校园文化建设中发挥着越来越重要的作用。本文阐述了高等学校学生社团在加强学生思想教育和建设校园文化等方面发挥的重要作用,并就如何加强高等学校学生社团建设提出了几点建议。     

大学生理论学习型社团的发展困境与对策研究——以广州高校为例

高校学生社团是大学生发挥所长满足自身兴趣爱好、提升自综合素质的地方,而理论学习型社团更是发挥着其重要的育人功能,它是高校思想政治教育和素质教育的有效载体,也是活跃校园文化的重要渠道之一。当前理论学习型社团在发展过程中面临着一系列问题,如活动吸引力不够、知名度不高、管理制度模糊、建设水平难提高等,基于此,研究并分析当前高校理论学习型社团的发展有着非常重要的现实意义。     

高校学生社团中研究性学习及其应用研究

学生社团在高校校园文化建设及学生思想政治工作中的重要作用日益突显,探索寻求适应新形势下学生社团发展的新模式,成为高校学生思想政治工作者面临的一个新课题。本文从研究性学习的涵义及结合高校学生社团的实际入手,探讨研究性学习在学生社团实施过程中的各个环节问题,提出通过实施高校学生社团的研究性学习推进学生社团建设。