高师学生的非智力因素培养

高师学生的非智力因素培养张勤对学校教育来说，其“全部工作就是培养人才”。二十一世纪将是人类物质文明与精神文明获得重大发展的时代，二十一世纪也是人才竞争与较量的时代。而其间，恰恰隐存着教育的竞争。因此，高等教育的改革要向培养跨世纪人才的方向发展。师范院...     

科学定位 实现高工专人才培养模式的重大转变

江泽民总书记在与四所交通大学的校长们座谈时指出:我们国家的经济建设要实现经济体制转轨和经济增长方式两个重大转变,我们的高等教育工作面向二十一世纪也要着重解决两个问题:一是培养的人才要适应社会主义现代化建设的需要,另外一个就是要不断地提高办学质量和效益,说到底就是适应和提高问题。江泽民同志的讲话实际上指出了我们的高等教育在新的形势下也要实现两个重大转变,指明了高等教育在新形势下生存与发展的道路。作为培养工程技术人才的高等工程专科学校如何实现两个转变,如何面向二十一世纪构建高工专人     

从“中工”、“广美”的发展谈师专美术设计教育改革

从“中工”、“广美”的发展谈师专美术设计教育改革周红，常跃中随着社会主义市场经济体制的建立和二十一世纪的来临，改革建构我国高等美术设计教育体系，特别是对肩负培养中学教育人才的师专美术设计教育体系的改革和建设，以适应时代的发展，已成为我们面临的一个十分...     

数学教育专业课程设置构想与实践

数学已成为数学科学而与自然科学、社会科学并列。随着时间的推移,数学科学的重要性将进一步显露出来。课程在数学教育体系中显然居于中心地位。课程是实现教育目标的手段。课程建设,在某种意义上决定着教育质量,决定着教育目标能否圆满地实现。因而数学教育专业的课程设置也就显得非常重要了。我们的目标是要培养德、智、体全面发展的中等学校的数学教师。在这支数学教师队伍里,应具有多种类型的人才,而不是一种模式。我们正面向二十一世纪,面向内容不断更新的中学数学改革,面向欣欣向荣的市场经济。因而我们必需调整教学计划,增强…     

对目前音乐现状和音乐教育的几点看法

从今年起至2000年，是二十世纪的最后三年。二十一世纪将是充满激烈竞争的时代，而世界各国经济、军事、科技的竞争，归根到底是人才的竞争，人才竞争的关键环节又在于素质，谁能抓住人才素质培养这个关目环节，谁就能掌握二十一世纪的主动权。在提高人才素质、培养面向二十一世纪高级人才中，音乐教育的作用是相当重要的！青年人正处于人生成长的发展阶段，是形成正确历史观、人生观、世界观的重要时期，作为美育教育之一的音乐教育对他们的品质形成、情感的培养、人格的完善、审美能力的提高具有不可替代的作用。据调查．在众多的艺术形式…     

世界银行贷款“师范教育发展”项目改革课题《国家级数学教学法核心研讨班成果推广试点项目》工作报告

师专数学教育专业的基本任务是为普及九年义务教育培养专业思想巩固、专业知识扎实。专业技能熟练的合格初中数学教师。随着二十一世纪的来临及改革开放的不断深入，如何培养适应现代化发展的数学教师的任务已摆在我们面前，1995年4月国家教委师范司和贷款办委托华中师范大学举办了世界银行贷款国家级数学教学法核心研讨班，该班系统总结和介绍了近年来国外数学教育理论研究和改革实践的主要成果及我国中学数学教育和师范教育改革的主要经验。为了推广和应用这些成果，国家教委师范司及IAG根据教学法试点院校的选择标准，确定九江师专作为…     

健康心理在素质教育中的地位与作用

《中国教育改革和发展纲要》中明确提出,中小学要由应试教育向提高全体国民素质教育转轨,要面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化、科学、劳动技能和身体素质,促进学生生动活泼地发展。这一全面发展的目标是与二十一世纪所需要的人才紧紧相关的。二十一世纪正向我们逼近。新的世纪将充满空前激烈的竞争。而经济的竞争、科技的竞争,归根结     

论创新性人才培养方案的建立

培养创新型人才,是高等教育改革的目标和发展的方向。综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争,中华民族能否实现伟大的复兴,关键在于我们能否培养出一大批高质量的创新型人才。本文就在高等院校如何建立创新型人才的培养方案进行了初步的探讨。     

师专特设课程建设实践与研究

国家教委颁布的（高等师范专科教育二、三年制教学方案）指出：特设课程是根据各地的特殊需要,由地方教育行政部门和学校自行设置的课程。这种课程设置分权划给师专办学以自主权,师专应结合实际,加强特设课程建设,办出自己的特色。本文结合我校几年来的实践就特设课程建设谈些认识。一、特设课程设置的原DIJ师专特出课程的设置应遵循以下原则：1．地方性原则。特设课程要根据学校服务地区的实际情况设置。具体有二层含义,一是根据学校服务地区的政治、历史、文化特点,设置一些与之有关的社科类课程;二是要根据当地经济、科技、基础…     

浅谈中学英语教学中的素质教育

我们面临的二十一世纪是科学技术高速发展的世纪，有人预测说，二十一世纪是中国人的世纪，因此，教育就肩负起了培养跨世纪人才的重任．这些人才不但要具有现代的道德观念、现代的科学知识，还必须有极强的运用知识、适应社会的能力，因此，可以毫不夸张地说，世界范围内的竞争，无论是科学、经济、政治乃至战争，最后都应归结为人才的竞争、学校里课堂上的竞争．下面，我们从一名中学外语教师的角度谈谈自己在英语教学中落实素质教育的几点感受．一、这裕素质教育在我国，德育一直被放在最重要的地位上．而在英语教学过程中德育教育有其自…     

科技工作是重要的经济工作

在知识经济时代已经发端的今天,科技和经济已经融为一体,振兴经济首先要振兴科技,解决经济问题必须依托科技.在二十一世纪,国家之间的竞争是综合国力的竞争,综合国力中最基本的是经济力,而经济的背后是科技.可以说,竞争说到底是科技实力的竞争.正是在这个意义上我们强调科技工作是重要的经济工作,甚至是最重要的经济工作.     

湖南省师专数学专业学生文化素质现状调查报告

本文通过对师专数学专业学生文化素质现状的调查分析，了解了目前学生文化素质的基本情况，为师专数学专业教学内容与教学方法改革及课程设置提供了依据。     

为了二十一世纪的中国高等教育──论高校校长影响力与高校有效管理

为了二十一世纪的中国高等教育论高校校长影响力与高校有效管理李嗣水郑明珍一、引言二十一世纪是科技与人才激烈竞争的时代，而科技发展又离不开各类优秀人才。人才便成为竞争的焦点与核心。谁拥有数量众且素质高的人才，谁就会在日趋激烈的竞争中获取主动权，立于不败之...     

九江师专课程改革的思考

课程问题在学校教学体系中居核心地位。课程设置是否科学合理，直接影响到教学质量和培养人才的规格。长期以来，师专的课程模式相对稳定不变，这与过去为培养普通教育师资是基本适应的。然而，随着社会主义市场经济体制的建立和完善，师范院校招生和分配制度改革的逐渐深入，师专毕业生自主择业的比重逐渐扩大，以及中等教育结构和课程改革加大力度，对中等教育师资的素质提出了新要求，对师专培养目标也提出了新的挑战。师专现行的课程体系难以适应新形势，难以做到培养社会需要和合符中学实际的人才，因此对其进行改革也就尤为重要和迫切…     

委培自费生心理素质培养初探

党的十四大报告明确指出,振兴经济首先要振兴科技。只有坚定地推进科技进步,才能在激烈的竞争中取得主动。科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。为了迎接二十一世纪高科技竞争的挑战,党中央高瞻远瞩,提出了加快改革步伐,依靠科技进步和提高劳动者素质,促进国民经济较快发展的战略方针。为适应这种需要,教育正在经历一场伟大而深刻的变革,即实现由“应试教育”到“素质教育”的     

问题与出路--关于汉语言文学专业本科教育改革的若干思考

进入21世纪以来,随着中国社会经济文化、教育科技的快速发展,当代大学教育理念发生了深刻的变化,对人才培养规格提出了新的时代要求。按照现有的专业培养模式培养出来的汉语言文学专业本科人才已经很难适应时代发展的新要求。我们必须正确认识本专业教育的历史和现状,从教育理念、人才培养目标、课程设置、考核评价标准以及教师管理制度等方面实行体系化改革,才能培养出符合时代新要求的合格汉语言文学专业人才。     

加深对数学教育的认识提高工科研究生数学课教学质量

21世纪各国综合国力的竞争,从某种意义上讲,就是高技术的竞争,其关键是人才的竞争。工业发达国家经验表明,这种高技术人才的后备军主要是年轻的硕士、博士研究生。数学教育对于高技术人才的培养是至关重要的,这是因为"高技术本质上是一种数学技术。或者说,高技术是一种固化了的数学技术"[美国《DACIO》报告,1984]。我国著名科学家钱学森先生就十分重视数学,他在一次讲话中讲到了"数学科学",并且把数学科学作为当代科学技术的十大部门中与自然科学、社会科学平行的第三大部门。可见,数学教育对于培养高技术人才是何等的重要。因此,我们一定要从整个科学技术发展及社会主义建设的高度上,去认识研究生的数学教育,努力提高数学课程的教学质量,培养出更好的高技术人才。     

培养学生的数学修养

21世是科技迅猛发展的时代,培养适应时代需要的高素质人才,必须提高对数学教育重要性的认识,加强高等数学课程建设的改革.就如何在高等数学教学中突出基础、加强应用,充分调动学生学习的积极性、主动性,培养学生创新能力及数学修养等问题作了一些初步探讨.     

改革机械制造专业迎接二十一世纪新技术的挑战

面对２１ 世纪先进制造技术的挑战,分析高校机械制造专业的现状,可以看到,其专业的培养大纲和教学计划等已不能满足先进制造技术的发展需要,改革势在必行。因此,要对其教育目标、计划、大纲、课程设置、教材建设等内容进行调整和改革;要改革教学方法;要加强实验室建设;要建立现代制造技术专业。只有大刀阔斧的实行改革,才能为我们国家的机械制造专业培养出赶超世界先进水平的开创性人才。     

师专人事管理与改革中应解决的几个问题

师专的人事管理与改革，不仅影响着整个学校管理与改革的成效，而且直接涉及到教职工的切身利益，因此，它具有“牵一发而动全身”的特殊效应，成为师专当前的焦点、热点和难点问题。笔者认为，在当前师专的人事管理与改革中，应解决好以下几个问题：其一、加大纲制若理与q革的度，打开深化人事制度改革的突出口针对师专目前内部管理机构设置过多和管理部门人员严重超编及内部分工不明、职责不清、人浮f事、工作推里红皮、效率低下等现状，本着精简机关、加强一线、满负荷、高效率的原则，要果断地进行改革。对不必要设置的机构，要实行“拆…