浅谈德语专业学生就业现状及存在问题——以“德语易实习”微信公众号运营为例

随着近年来中德两国在经济贸易、文化和旅游事业等方面的加强合作,德语成为了小语种中较为热门的一个语种,越来越多的大学生选择就读德语专业。但是,就当前情况来看,德语专业的就业状况并不十分乐观。本调查研究以德语易实习微信公众号的运营为切入点,以公众号运营过程中的信息反馈,经验体会作为依据,对目前德语专业学生就业现状及存在问题进行总结分析,并提出相应的对策,进而为一些迷茫中的德语专业学习者提供一些指导性的帮助。     

以“昆曲”为名的微信公众号内容分析初探

本文的研究者2018年10月11日、2019年3月21日和2019年8月1日三次搜索名称中包含昆曲的微信公众号,对搜索到的微信公众号的内容进行初步的梳理、统计和分析。本文对以昆曲为名的微信公众号的内容运营主体、内容呈现和传播活跃度进行统计和分析,以期对当下微信公众号中与昆曲相关的传播状况进行初步的研究和思考。     

民族宣传的新媒体模式实践——以国家民委微信公众号为例

政务新媒体是当前各级政府部门推动政务公开、提升治理能力最前端的平台,是政府和社会各界定向获取信息的捷径。国家民委微信公众号以内容建设为导向,突出服务民族工作大局,通过与传统媒体的深度融合,提升了民族新闻宣传的影响力和传播力。特别是在应对当前复杂的社会舆论环境,在网络空间最大限度地凝聚人心,引导舆情方面,起到了核心导向作用,成为民族新闻宣传主阵地,并由此构建了民族宣传的新媒体传播格局。     

民办高校学前教育专业美术课程“课技融合”实施现状及路径研究——以Z校为例

党的十八大以来,国家连续实施学前教育行动计划,推动学前教育取得快速发展。深化学前教育专业改革,完善培养方案,强化学前儿童发展和教育专业基础,注重培养学生观察了解儿童、支持儿童发展的实践能力。国家十分重视学前教育发展,也有很多关于学前教育专业的研究,但很少针对某一学科进行分析,也缺少系统的理论支持。美术类课程主要培养幼儿教师的美术素养及人为素养,也是学前教育专业的特色实践课程,因此,民办高校学前教育专业美术课程的研究,为建设一支高素质、专业化的幼儿教师队伍提供方向和保障,也是对幼儿教师教育质量进行把脉的重要依据。本文根据学前教育相关政策,结合美术类课程的实践所需,并以Z校为研究对象,从培养目标、教学内容与实施、教学评价三个方面对高校学前教育专业美术类课程进行现状调查,发现课程中存在的问题及原因,并提出相关建议与改进策略。     

宗教信仰与民族文化的交融共显——以芭蕉箐苗族“感恩节”为例

芭蕉箐村隶属于昆明市东村乡石桥村委会,是云南大学设立的云南省10个少数民族调查研究基地之一。它坐落于半山腰,海拔1800余米,共45户,131人,有张、杨、王、潘、龙五姓。全村皆属苗族大花苗支系,自称“阿卯”。它不仅延续着苗族传统的语言、社会结构、历史记忆,以及丰富的婚丧、建筑、服饰等民族文化,而且还是一个典型的信仰基督教的村寨,富民县东村乡的基督教中心教堂也坐落于此。     

高校艺术类毕业生的就业问题对策研究 ——以声乐专业毕业生为例

目前,我国高校艺术类毕业生就业形势呈现出竞争激烈、就业形势严峻、前景不乐观等趋势.大部分艺术类毕业生就业难的问题逐渐凸显,主要表现在高校艺术类专业中,声乐专业更为突出.本文结合作者亲身体会和对高校声乐专业学生就业情况调研及就业市场的需求,对艺术类学生就业问题做分析,究其原因,旨在探索声乐专业毕业生优质毕业的方法.