网络文化与网络精神文明建设

作为现代科技之花的网络文化已经成为一道靓丽风景。中共中央政治局第三十八次集体学习的主题就是网络和管理,胡锦涛总书记发表了重要讲话,这说明网络文化和网络精神文明建设已经成为一个重要的社会问题。运用互联网传播中国特色社会主义文化,消除网上污染,优化网络环境成为党和国家的一项重要任务。网络精神文明建设应该在正确思想指导下,与时俱进,刷新理念、创新内容和形式提高社会影响力。     

文化认同与中华网络文化建设

中华文化是人类文明的重要组成部分,网络时代,我们要继承中华传统文化的精华并吸纳西方优秀文明,建设当代中国的网络文化,使中华网络文化走向世界.     

略论校园网络文化的建设

网络文化是文化发展的新形态,高校不能因为网络文化的种种弊端而忽视、回避它,实际上也是不可能回避的.要应对网络文化对校园文化带来的冲击,只有以积极的姿态因势利导,以迎接网络文化带来的挑战.要提高认识,转变观念,从全方位入手,以多种形式推进校园网络文化的建设;充分发挥校园网络文化在学生思想政治教育中作用,将校园网络文化逐步建设成为对大学生进行开放的、有针对性、时效性的思想教育的有效载体.     

加强高校网络文化建设的思考

加强高校网络文化建设 ,是高校思想政治工作的一个重要方面 ,对于网络文化带来的矛盾和问题 ,要妥善处理。首先要提高认识 ,增强紧迫感和责任感 ,把主动权掌握在手上 ;其次要唱响主旋律 ,打好主动仗 ,把握正确方向 ;同时要培养政工队伍 ,使其成员既懂政治理论又熟习网络技术     

高校网络文化建设研究

20世纪60年代,美国兰德公司将内部计算机连成网络,这一经验迅速在全世界发展,并逐步形成一种文化现象.网络文化带给社会的积极影响有目共睹,但随之而来的消极因素也不容忽视.应建立良好的网络文化导向机制,用优秀的先进的文化占领网络文化主阵地,给社会和个人以更多的方便和利益.     

当前加强网络文化建设和管理初探

网络文化日益发展,既对人们生活、社会发展起到积极作用,同时也有一定的不足。因此,我们必须加强网络文化建设和管理。做好以下五个方面的工作:一、积极发展网络文化产业,提高网络文化产品和服务的供给能力;二、打造优秀的网络文化产品,传播健康向上的网络文化;三、加强立法,科学管理,创造优良的网络文化环境;四、运用行政手段对网络文化进行科学管理;五、加强网民素质教育,弘扬时代主旋律,营造文明健康的网络舆论环境。     

网络文化与中华民族共有精神家园的建设

网络文化的发展为建设中华民族共有精神家园提供一种崭新载体的同时,也带来了严峻的挑战,因此,我们要大胆探索有利于中华民族共有精神家园建设之网络文化的思路,使网络文化与中华民族共有精神家园建设形成良性互动。     

社会主义核心价值体系视野的网络文化建设

网络文化阵地的产生是适应网络社会的需要而产生的。它是社会进步与发展的重要体现,是人类所创造的宝贵的财富。也是网络文化的一个重要组成部分。能否积极利用和有效管理互联网这一独特舆论宣传阵地,能否真正使互联网成为传播社会主义核心价值体系的新途径,关系到社会主义文化事业和文化产业的健康发展,关系到国家文化信息安全和国家长治久安,关系到中国特色社会主义事业的全局。必须以积极的态度、创新的精神,大力发展和传播健康向上的网络文化,切实把互联网建设好、利用好、管理好。     

民国安徽的乡村建设

乡村建设是二十世纪三十年代的重要政治活动.这项运动在全国许多地方都有尝试,由于情况的差异,各地乡村建设或多或少地带有自己的特色.安徽也是民国乡村建设的重要地区,以往的研究并未重视.安徽的乡村建设在和县、巢县、芜湖等地均有活动内容,其特点是依托学校、一定程度的官方支持,工作重点和方法因地而异.     

社会主义核心价值体系与网络文化研究

通过对社会主义核心价值体系与网络文化的相关性研究，可以发现，基于自身的特点和发展需要，网络文化蕴涵着被引导的诉求，而社会主义核心价值体系则具有引导网络文化的使命和能力。在文化发展过程中，网络文化对整个文化建设具有创新作用，同时也具有强烈的被引导的内在诉求，只有用社会主义核心价值体系理性地引导其健康发展，才是对待网络文化的应有态度。     

加强网络文化建设改进高校德育工作

网络文化正改变着当代大学生学习、生活的模式,影响着大学生的人生观、价值观,使高校德育面临新的机遇和挑战。 网络文化是指以网络技术广泛应用为主要标志的信息文化,可以分为物质文化、精神文化和制度文化三个要素。物质文化是指以计算机、网络、虚拟现实等构成的网络环境:精神文化主要包括网络内容及其影响下的人们的价值取向、思维方式等,其范围较为广泛;制度文化包括与网络有关的各种规章制度、组织方式等。这些要素不是孤立存在,而是相互制约,相互影响、相互转化,显示出     

网络文化生态的特征及其建设路径探究

网络文化生态是在网络平台的基础上逐步形成的,是文化共融共生、和谐发展的体现,它使网络文化呈现出一种健康、和谐的发展状态。通过对现代传媒及虚拟社会的审视,发现网络文化生态呈现出人本性、多样性、平衡性、开放性等特征,这些特征让网络文化生态发展面临多种内生发展障碍。此外,网络文化生态发展还面临一些外在障碍,包括社会主体的非理性、制度建设的缺失等等。目前网络文化生态呈现非健康的状态,内在规律和特征是其本身的特性,很难通过外力解决。对管理者而言,只有不断提高社会主体的意识,建立相关制度,才能营造一个相对健康的网络环境,促进网络文化生态的有效形成。     

论信息化背景下的网络文化建设与管理

网络文化是伴随计算机和网络的发展成长起来的新的社会文化形态,对人们的价值取向、生活方式和思维方式的影响越来越大.网络文化的特征决定了它的双重影响,即网络文化具有积极的影响和独特魅力,同时,网络文化和网络交往对现实交往的负面影响也十分明显;倡导以社会主义核心价值体系引领网络文化建设和管理,正确把握网络文化建设的原则和措施;加强网络内容管理,建立舆论监控和引导机制,正确引领网络舆论,营造积极向上的网络舆论氛围.     

关于校园网络文化建设的几个问题

网络文化的兴起和发展 ,给传统的主流文化带来了严重的冲击和挑战 ,正日益改变着青年学生的思维方式、行为模式和价值观念。因此 ,如何将网络文化与校园文化有机的结合 ,促进网络文化健康、有序地发展 ,已经成为教育工作者亟需面对和解决的问题。     

社会管理创新视角下的网络文化建设

随着互联网技术的快速发展,网络文化作为一种全新的文化形态,其巨大社会影响力正在日益显现,带来的挑战也日益复杂。要在充分认识网络文化的内涵、特征及其现状的基础上,通过构建网络文化管理新格局,加强网络法制建设、网络舆论的引导,提高网络文化的公共服务水平等举措,营造良好的网络文化氛围和环境,推进网络文化健康向上发展。     

马克思主义新闻观视域下的网络文化建设

习近平同志在全国宣传思想工作会议上的重要讲话是马克思主义新闻观的创新发展。以与时俱进的马克思主义新闻观为指导,确保网络文化建设的正确方向;以网络文化建设中的问题为突破口,确保网络文化建设的实效性;以实现中国梦为价值取向,确保网络文化建设的精神动力机制。     

中国网络文化研究综述

互联网给社会的发展带来了全方位的影响,学界关于网络文化的研究也在不断拓展、深化。文章梳理了历年来中国互联网研究的成果和和脉络,指出网络文化研究主要涉及网络文化概念研究、网络文化特征和变迁动力研究、网民研究、网络文化的管理研究、网络文化产业研究等领域。     

独立学院校园网络文化创新探究

积极有效的探索和谐的绿色校园网络文化,并通过改善管理模式、加强学生思想政治建设、丰富校园文化氛围及心理辅导等多途径来建设和谐的校园网络文化,使网络文化有利于独立学院的学生的思想管理和建设,努力探索出一条适合独立学院和谐网络文化创新的新亮点、新途径、新方法.     

新时代提升高校网络文化建设质量的主要举措

高校网络文化具有价值引领、文化传承、思想渗透、实践教育等育人功能。在网络影响日益巨大的新时代,高校网络文化的建设质量不够理想。必须采取有力举措提升其质量,包括抬高站位,增强高校网络文化建设的使命感;精炼内容,增加高校网络文化资源的含金量;创新形式,提高高校网络文化呈现的认同度;拓展渠道,增多高校网络文化建设的主人翁;加大投入,提升高校网络文化平台的适用性。     

网络文化与和谐校园文化建设

网络文化已经成为校园文化的重要组成部分,网络文化对和谐校园文化的建设带来了积极有利因素,但同时也形成了一定的负面影响。在网络时代背景下,如何趋利避害建设和谐的校园文化,是当今时代提出的必然要求,我们要着力打造网络主流文化阵地、构建网络道德体系、搭建网络"主体精神屏障"、完善网络文化实践体系,让网络文化在和谐校园文化建设中发挥积极有效的作用。