走出心中的牢狱

屋顶漫步；有的抱着小草向大家问好；有的睡在了花朵的怀里，做着美梦……     

夕阳未了情——迈皋桥街道三位老人的晚年生活

江苏省南京市栖霞区迈皋桥街道的12个社区里居住着9300多名60岁以上的老人，他们有的在颐养天年，享受天伦之乐；有的重新拾起年轻时的业余爱好，自娱自乐，有的在发挥余热，为社会公益事业忙碌着……将晚年生活，视为另一种绚丽人生的开始。     

赶海

大海退潮了，我和妹妹一起去赶海。 沙滩上游人如织，有的坐在沙滩上欣赏烟波浩淼的大海；有的三五成群追赶着浪花，有的在水洼里捉小鱼小虾。     

“人生追求”话题作文导写与示例

人生，因为它短暂，所以很让人珍惜；因为珍惜，才会有不舍的追求；因为追求，人生也就充满了各种美丽的色彩。有的人追求事业的成功，辉煌了自己的人生；有的人追求爱情的美满，装点了自己的人生；有的人为名利在人生的竞技场上奋力拼争，殚精竭力；有的人将服务社会、帮助他人作为人生的乐事；有的人将报效国家、造福百姓作为自己的人生理想。正因为人的形形色色，人生也变得变幻多彩，正因为人生追求的不同，人生也诠释着不同价值。[第一段]     

作文“克隆症”

啄木鸟医生：今天的诊断室热闹极了，一下子来了一大群病人。他们的症状可奇怪了，有的长着一模一样的脑袋，不看身材根本分不出谁是谁；有的长着一模一样的脚，一双鞋可以都给他们穿上；还有的不是眼睛，鼻子长得一模一样，就是耳朵，嘴唇长得一模一样，好像它们都按着一个人的五官整过容似的。不信你来看看![编者按]     

品牌个性的塑造

人是有个性的。有的人活泼，有的人安静；有的人孤傲，有的人谦卑；有的人深沉，有的人张扬；有的人乐观，有的人消极……就像世界上没有完全相同的两片树叶一样，也没有两个个性完全相同的人。个性是一个人身上鲜明的特征，也是将其与其他人区分开来的明显符号。     

寻找职业幸福

什么是职业幸福？每个人都有着不同的概念和标准。对多数人来说，回答并不甚为难，犹如画家物我两忘地画画，歌唱家幸福地唱歌，创作家忘情地创作，许多人都在工作乐趣中享受着简单的职业幸福。有的人认为能够找份稳定的工作，哪怕工资待遇少点，算是种“安逸”的幸福；也有的人为了解决目前的生活困境，打打临时工，却是一种随手可得的幸福；     

论汉代的文学家庭

汉代出现了文学家庭，汉代文学家庭的成就代表了汉代文学的成就。汉代文学家庭各有特色，有的是父子相传，有的是夫妻互动，有的是兄弟合作；有的诗歌突出，有的辞赋显著，有的散文辉煌；有的延续百年，有的仅有两人；有的一代胜过一代，有的一代不如一代。帝王和官僚具备从事文学的优越条件，文学家庭都出自帝王和官僚家庭。帝王的鼓励，家庭成员的相互影响，掀起一阵阵文学热潮，造成一个个文学家庭。     

书信：融洽亲情的润滑剂

有的人感恩父母，因为父母给予他的生命；有的人感恩老师，因为老师给予他的知识；有的人感恩朋友，因为朋友给予他的帮助；而我要感恩奶奶，是因为奶奶给了我莫大的关爱。     

义和团运动与华北社会暨直隶总督全国学术研讨会综述

１９９６年１０月７日至１１日在河北保定召开了义和团与华北社会暨直隶总督全国学术研讨会。与会学者就义和团运动与华北社会经济、文化心态；反洋教斗争；义和团和白莲教、资产阶级革命派、维新派的关系；八国联军侵华战争的特点以及义和团运动的研究如何深入等问题展开热烈讨论。讨论的成果：有的是旧问题，新论证；有的是新视角，新领域；有的是新观点，新突破；有的是新考证，查漏补缺；有的对如何深入研究义和团运动提出有价值的参考意见     

诗魂,这样孕育产生——《有的人》探魅

诗魂，这样孕育产生——《有的人》探魅崔石岗臧克家的哲理诗《有的人》，“是作者在新中国写下的第一首诗，也是一首登上了高峰的诗”①。它以深邃的思想力量和隽永的艺术魅力叩击着读者的心灵。这首诗对“有的人活着／他已经死了；／有的人死了／他还活着”两种人的描绘...     

焯、晒健康饮食两原则

食品中的致癌物质来源较多，有的食品本身就存在；有的则来源于农药、霉菌毒素的污染；有的会因加工不当或使用添加剂形成致癌物；消除致癌物的方法很多，焯和晒的方法最为简单易行。     

还教室布置以本色

教室是孩子们的学习场所，教室中的一切就得为孩子们的成长服务。给孩子们创造一个良好的学习环境，应该是教室布置最大的目标。但笔者看到，目前很多学校的教室布置都存在着较大的问题，有的教室布置太花俏，美观有余而实用不足，各种色彩鲜艳、形状奇特的布置有时会分散孩子们的学习注意力；有的教室布置犹如“一朝得天下，便不思改变”，开学时怎么样，一直到结束时还是那个样，不能及时更新；     

课堂教学：素质教育的主阵地

课堂教学：素质教育的主阵地孙海近年来，各地中小学围绕素质教育这个中心开展各项工作，取得了可喜的成绩，但在实施素质教育中，一些学校还存在着认识上的偏颇和操作中的简单化、形式化倾向，有的强调学校的条件简陋、设备缺乏，因而无法实施素质教育；有的认为实施素质...     

人生如茶

一只玻璃杯，晶莹剔透，一把茶叶，清香盈鼻。开水冲下，茶叶上下翻腾，浮起的一片片沉下，沉下的又努力浮起。有的匆匆展开，匆匆地沉；有的渐渐舒展，慢慢升腾。小小的茶叶，就像一个大千世界，而每片茶叶则是滚滚红尘中的芸芸众生。品茶如品人生，人赤条条来到这个世界本无区别，只是融进诸如家庭的、历史的、社会的因素，界定了贫富贵贱。有的为名孜孜以求，不惜“为伊消得人憔悴”；有的为利奔波劳累。其实，人的生存需要极其有限，只不过“一箪食”、“一瓢饮”而已，何必吃着碗里还望着锅里？芸芸众生，生老病死谁都不能躲掉，当离开…     

怎一个“不会读”了得

近日，学校举行公开课活动，我有机会听了几节课。教师们在课堂上，有的口若悬河，滔滔不绝；有的连续发问，精彩纷呈；有的一环套一环，结构紧凑；有的讲析精当，条分缕析……无论是课件制作的合理性，还是师生之间的互动，都难以找到瑕疵。按道理说，这应该是都上了一节好课，但我总觉得少了一点什么。后来，我反思发现，是课堂上缺少教师们的范读。     

“巧”出一片作文教学新绿洲

在作文课上，我们经常可以看到这样的情景：有的双手托腮，紧皱眉头不愿写；有的大脑空空，无从下手不想写；有的置之不理，毫不在意不爱写；有的觉得平平淡淡，干干巴巴不好写……如何把学生视为“苦差”的作文变成他们的“乐事”呢？笔者认为，作文教学应重在资源巧挖掘，情境巧创设，时机巧捕捉，个性巧点拨，让作文教学“巧”出一片新绿洲。     

为民排忧解难的行家里手

在上海浦东新区沪东新村街道，有一批为民排忧解难的行家里手：他们有的盯劲十足，最终化解了邻里矛盾；有的关爱到位，挽救了濒临破散的家庭；有的跟踪有术，促使吸毒者戒除了毒瘾，为社区的和谐稳定作出了贡献。     

给地球撑把“遮阳伞”

瑟瑟的秋风伴着寒意在天地间荡漾。一夜秋霜之后，许多花都枯萎、凋零了，而秋菊却不畏严寒，傲霜怒放。你瞧!那一团团、一簇簇的菊花颜色各异：红的似火，白的如雪，黄的像金，紫的若霞……它们团聚在一起，争奇斗艳、色彩艳丽。不仅如此，它们还千姿百态。有的大得出奇，像个金太阳；有的小巧玲珑，像个小绣球；有的层层叠叠，像少女的卷发；有的团团簇簇，像美丽的焰火……好一幅美丽的画卷啊!     

金鱼的饲养

金鱼体态优美，雍荣华贵，七彩纷呈，婀挪多姿，它们在水中漫游。有的鳍似轻纱，如嫦娥舒柚；有的头戴大红官帽，犹如新科状元，英姿焕发；有的全身鳞而突起，若珍珠镶嵌，堪称金鳞仙子……室内饲养几尾金鱼，妙趣盎然，赏心悦目。