当代大学生思想政治教育逆反心理与对策研究

大学生思想政治教育逆反心理，已经成为当前教师开展教学活动的障碍和阻力，其不利于思想政治教育在大学生之间的深入和贯彻，也不利于大学生的全面成长和综合素质的提高，更不利于国家的政治巩固和发展。因此，需要我们去研究大学生的逆反心理并且有效转变大学生的逆反心理，达到顺利开展思想政治教育的目的。     

练习散打对军校学员身体素质的影响

本文采用文献资料法、实验法、数理统计法、专家访谈法对练习散打对军校学员的身体素质的影响进行探讨和分析.结果表明,练习散打可以有效地提高军校学员的速度、力量、耐力、柔韧、灵敏素质,保障了军校学员的学习、训练、工作.在军校中开展散打运动具有很大的优势,同时能够适合军校学员的需要.通过本丈的研究,旨在促进散打运动在军校中更好地开展,通过散打训练能够对学员的身体素质有较好的影响.     

铅球运动员专项力量训练的方法的研究

铅球是田径运动中对力量要求最高的项目,铅球运动员优异成绩的取得是由力量、速度、柔韧、灵敏、耐力等素质综合训练的结果,专项力量是铅球运动员必备的身体素质之一.提高铅球运动员的专项力量对提高铅球的成绩有着十分重要的作用.因此,我们有必要进一步认识铅球运动员专项力量的结构与训练方法和手段,从而提高运动成绩和训练的科学化,期望对铅球运动员有所帮助.     

“运动之母”的再认识

文章从运动训练学、逻辑学的角度,从体育运动的起源、田径运动的起源等方面对田径是运动之母的说法进行了分析和再认识,对体育运动和田径之间的层次关系进行了辨析,并提出了体育运动之母应该是我们运动训练中所提到的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质和各项运动所要求具备的基本技术。     

不同干预模式对体质测试不合格学生主观幸福感的比较研究

通过对2012级的体质测试过程中出现的测试项目不合格大学生运用间接互动和完全运动两种不同类型的干预模式，希望可以得出受试大学生的主观幸福观的影响差异，最终改善我校大学生的体质现状及培养大学生健康良好的运动习惯及培养学生“终生体育”锻炼意识。     

运动处方研究综述

运动处方作为特有的体育教学手段,通过体育锻炼来改善情绪,消除心理障碍问题方面具有积极的作用。采用文献资料法,对运动处方的发展、概念及国内外关于运动处方的研究现状进行综述,提出了运动处方的研究趋势以及当前国内我国运动处方研究方面所存在的问题。     

思想政治教育与大学生精神生活质量

随着市场经济的发展，中国社会进入了一个深入改革、全面转型的新时期，在多元化的价值观念的冲击下，大学生精神生活出现了诸多的问题，降低了大学生的精神生活质量，影响大学生素质的全面发展。本文依据关于大学生精神生活状况的调查报告分析了当下大学生精神生活的现状，具体叙述了思想政治教育在提高大学生精神生活质量中的核心作用和现实困境，最后结合大学生精神生活现状和思想政治教育的现实困境，提出思想政治教育改革的方向，以期思想政治教育在提高大学生精神生活质量方面发挥更有效的作用。     

科学发展观与当代大学生民族精神的培育

科学发展观要求人的全面发展,人的全面发展以思想道德素质的提高为先决和主导,思想道德素质的提高以民族精神培育为主要内容,新时期下当代大学生民族精神培育的理论基石在于科学发展观。     

我校建立“大学生素质拓展基地”的理论分析及实践构想

在上海电力学院建立大学生素质拓展训练基地,就是为响应国家全面推进素质教育的文件精神,落实团中央大学生素质拓展计划系统工程,完善我校大学生素质拓展学校具体工作、以提高人才培养质量为最终目标的一项实践活动。本文结合上海电力学院人才培养的需要,从在我校建立大学生素质拓展基地的意义、我校现有的基础以及实践构想三方面进行了论述。     

素质教育视野中跆拳道教学发展探析

素质教育改革的开展给学生的全面素质发展提出了更高的要求，从高校跆拳道教学来看，如何提高学生的跆拳道运动兴趣、改变学生在素质教育改革视野下跆拳道课堂的地位是跆拳道教学改革面临的重要问题。作为高校体育教学过程中的新兴项目，跆拳道的运动理念、运动实践等都可以而且应该为素质教育产生积极作用。笔者从跆拳道教学与素质教育改革的关系入手，分析在素质教育改革视野中跆拳道教学发展的途径，试图为高校素质教育与跆拳道教学改革提供一定参考。     

“90后”大学生的思想教育管理特点和规律

伴随着时代的发展和社会的不断发展前进，大多数人们的物质生活水平都得到了保障和极大程度上的提高。而随着时间的逐渐推移，“90后”逐渐的长大成人步入高校，成为了当前大学校园中的主体对象。以往面对旧时期学生的大学生思想教育管理工作的方法已经逐渐被时代所抛弃，慢慢不再适用于当代多数“90后”大学生的自我发展需要。很多高校就需要根据当前大学生发展的新特点，对大学生思想教育管理的内容加以修改提高，从而使大学生的综合素质得到全面提升。文章简要分析了90后大学生的思想特点，同时对大学生思想教育管理方法和内容进行总结。     

加强校园文化建设提高大学生人文素质

先进的校园文化对与提高大学生人文素质具有重要的作用。本文分析了高校校园文化在大学生人文素质培养中的作用，提出了以校园文化建设为途径，加强大学生人文素质教育的措施。     

少数民族地区高校影视艺术教育存在的问题及对策研究

影视教育是高校素质教育重要组成部分，对于全面提高当代大学生的综合素质具有不可估量的作用。高校开展影视教育可以提高在校大学生艺术修养和鉴赏力，培养及健全学生的审美心理结构，增强学生的创造力、感知力和想象力。国内少数民族具有鲜明的地方特色与民族特色，但少数民族地区受到民族、经济、文化等条件的制约，高等院校影视教育开展相对落后或开展形式较为单一，不利于少民地区在校学生综合素质的全面提升。本研究旨在明确少数民族地区实施影视艺术教育的必要性，为具有地方特色具有民族特色本科院校开展影视艺术教育提供借鉴性的参考。     

高校大学生运动技能学习认知特点的实验研究

高校大学生学习运动技能,可以掌握运动的技巧,也可以为自身实现终身体育锻炼奠定牢固的基础。同时,在学习运动技能时,分析大学生学习认知的变化过程,可以使高校准确把握大学生在学习运动技能时的心理特点及规律,进而有助于教师更好地指导学生进行运动技能的训练。笔者主要采用实验法研究高校大学生在学习运动技能时的认知特点,以期能为高校的运动技能教学提供部分理论及实践经验,促进大学生的全面发展。     

户外拓展运动促进大学生社会性发展的研究

本研究通过文献资料法、量表测量法、实验法、访谈法等研究方法对户外拓展运动对大学生社会性发展的促进进行研究。实验结果显示,户外拓展运动对提高学生的交际能力方面、抗压能力（自我调节）方面、合作与竞争精神方面、道德品质方面,适应能力方面都有显著的效果。这表明,户外拓展运动对促进学生的社会性发展是有显著效果的,值得推广和开展。     

激发大学生学习动机 提高人才培养质量

大学生的全面素质分为智力素质和非智力素质两部分,其中非智力素质在人才培养中的作用很大,它具有动力、定向、引导、维持、强化等一系列相互联系的作用。随着高等学校体制改革的深化,高等教育的课程体系、教学内容以及招生、就业制度等诸多方面都发生了变化,这一切对大学生的学习心理活动必然产生直接的影响。因此,分析和研究新时期大学生学习动机,对跨世纪人才的培养具有一定的现实意义。     

基于新媒体时代的高校媒介素养教育探讨

新媒体发展呈现出信息传播对象“普泛化”、信息传播手段“交互化”、信息传播内容“草根化”、信息传播效果“快速化”等特点。“媒体生存”已经是当代社会的一种现象,也是当代大学生生活的一种基本形态。高校应该对新媒体的时代特征和大学生的身体和心理特点有一个全面的认识,从而建立起一套完整的传媒素养教育工作机制,使其具备足够的素质。本文通过分析目前高校大学生媒介素养存在的主要问题,探讨出有效的策略来提高高校媒介素养教育效果。     

论提高大学生思想道德素质的途径

本文通过对大学生思想道德素质现状的了解,指出了新形势下提高大学生思想道德素质的必要性,紧迫性,从而提出了提高大学生思想素质的途径.     

下肢柔韧性对立定三级跳远成绩影响的研究

采用文献资料法、调查访问法、实验对比法、数据统计法等研究方法，通过文献资料、调查访问得出立定三级跳远的现状和存在问题并设定相应的训练计划，应用实验对比的方法，对本文设计的下肢柔韧性对立定三级跳远成绩影响进行实验性研究。经过4周的训练实践证明，提高下肢柔韧性能有效地提高立定三级跳远成绩，借鉴他人的优秀训练手段与方法，最后提出自己的建议。经过本文分析，旨在为该领域提出自己的参考与建议，能够更好的推动立定三级跳远的发展。     

论舞蹈素质训练的基本要素

参考舞蹈解剖学上的研究资料,舞蹈演员的专门素质应概括为力量、柔韧性、稳定性和控制能力以及人体的协调性、灵活性和耐力。下面就对这几点问题试加以论述: