多维评价作业让学生作业更精彩——改进小学数学作业评价方式的思考与实践

教师评价学生作业应科学全面,提倡多维评价,淡化单一的、终结性评价,注重作业对学生成长的教育发展功能.在评价方式上,要改变传统的评价方式,让学生参与作业评价;要改变传统的批改符号,使作业批改更明确;要写好针对性的评语,让学生作业更精彩.     

浅谈初中英语写作教学策略

写作是初中英语教学的重要内容，是学生的语言学习思维和综合运用能力水平的体现。在英语教学中，教师要注重加强对学生写的训练。本文从日常的教学中对教材资源的利用、学生英语写作思维模式的训练与批改评价的三个方面进行论述，进而培养学生的语言学习表达运用的能力。     

高中数学作业分层批改的尝试

批改作业是教师了解学情最重要也是最根本的途径。一方面学生在作业中反馈其对知识的掌握程度,教师可据此调整自己的教学;另一方面,学生可以从教师的批改中发现自己所欠缺的知识,查漏补缺,提高学业成绩。然而,在新课改的今天,作     

数学作业批改要做到有效性和针对性

现在听到太多的教师喊苦哭累,究其原因,发现根子出在作业批改上:一、作业布置得太多,那怕已经掌握了的知识、题型已要反反复复地练习,要是那天作业少了,或没有作业,教师心里放而不踏实。     

作文批语要有助于激发学生的写作兴趣

老师的作文批语与学生的写作兴趣密切相关。在批改学生作文时，力求使作文批语具有关爱性和幽默感，做到有的放矢和因人而异，效果颇佳。     

浅谈新课程下小学作文教法之我见

作文教学是语文教学至关重要的环节,也是决定语文教学水平的根本因素,然而在现行小学习作教学中的批改、讲评以及学生评后修改作文时普遍存在着不容回避的三重三轻问题:一是重写轻改,教师认为提高写作能力,要靠多练     

大学英语作业现状调查与分析

作业布置和批改是教学过程中的一个重要环节，它对教学效果的反馈、评价起着非常重要的作用。本文通过对陕西服装工程学院大学英语作业现状的问卷调查发现：大学英语作业在形式上比较单一，在内容上缺乏差异，使得作业难以达到预期的效果。根据调查，本文还提出了丰富作业形式、优化作业内容、增强作业效果等建议。     

HR：如何从技术走向管理

无论是HR总监还是HR主管、技术人员，在企业的人力资源建设中要的不是完成一项任务。而是清楚地了解需求。这就需要HR管理人员具备综合的素质,需要学习管理技能，了解业务流程，认识产品价值，洞悉市场环境。     

躲躲藏藏的初恋

那时候已是快要读高三，文康和我，皆是几何老太最引以为豪的学生，都常常在放学后被留下来加加小灶，或是在她窄窄的小房子里帮她批改一下试卷，如果改得快，她会将我们“强行”按在饭桌前，做饭给我们吃。还是十六七岁的小孩子，对她的这份关爱，并不怎样领情，相反在她转身的时候，还会和文康狡黠地挤挤眼睛，     

越过那道门槛

由于母亲的期望,居伊·德很小的时候就拜于法国当时著名的大作家居斯塔夫门下,学习写作. 这位大师级的老师,对居伊·德的要求极为严格,甚至是苛刻.每个周末,居伊·德都要带上自己的习作请老师批改.可他的作业,多数都无法让老师满意.为此,居伊·德不得不在老师的指点下反复修改.     

开创房产经纪新纪元

一名合格的房地产经纪人，不仅要通晓房地产专业知识，准确而又及时地了解市场，而且还要熟练掌握国家的法律法规、未来城市规划、金融信贷业务以及谈判技巧，只有这样才能在中介行业中使自己立于不败之地。     

高中语文试卷讲评反思性教学运作策略探析

笔者依循“评价——行动——再评价”设计了学生的五次反思模式——自我反思、思考答案自我批改，比较答案的异同、比较分数的异同、总结方法技巧经验教训。反思性教学的深层作用是培养反思个体的三种态度——开放的头脑、责任感、专心致志；让学生意识到自己的缄默知识，并使之明确的成为已掌握的知识。     

利用作业评语提高学生学英语的兴趣

在英语教学中,我们重视把握课堂,但是忽视作业评语。许多英语教师改进教学,把大量的时间用于备课、课堂教学、作业的布置与批改、测验考试等,却想不到花点时间用在学生的作业评语上。     

论点摘登

论点摘登领导干部处理复杂人际关系的技巧李东在《领导工作研究》１９９８年第３期撰文指出，领导干部要处理好复杂的人际关系，应做到：一、要主动了解掌握一个地方复杂的人际关系，避免工作上不应有的盲目性与被动性。二、要善于利用关系，努力使复杂的关系成为推动当地...     

选拔干部要走出四个误区

组织人事部门要选拔一批高素质的干部队伍，胜任跨世纪的宏伟大业，在选拔干部时，必须走出以下四个误区：一是信息反馈的误区。在干部任用上，正常情况下，知人才能善任，不了解就谈不上用和善用的问题。在现代人事管理中，要知人说人，就必须广泛收集、利用信息。从我们...     

王忠禹强调要紧紧围绕经济工作做好人事人才工作

国务委员兼国务院秘书长王忠禹在全国人事工作会议上强调指出，要紧紧围绕经济工作做好人事人才工作。一、认清形势，紧紧围绕经济工作做好人事工作和人才工作。人事工作必须紧紧围绕经济工作这个中心来进行。要围绕经济工作，就要了解经济工作情况。１９９９年的经济工作...     

国家公务员也要“入世”

如何充分把握ＷＴＯ带来的发展机遇，沉着应对ＷＴＯ的严峻挑战，在前期的准备中，企业界、经济界显得较为充分。然而，我们必须清醒地看到，“入世”后经受冲击最大的将不是企业，而是政府。就政府角度来说，不仅有关部门要与ＷＴＯ相适应，公务员的素质和技能能否与ＷＴＯ相适应，也将直接影响到我国“入世”后经济社会的进一步发展。从我国当前的实际惰况出发，亟待解决好以下四个问题，国家公务员方能与ＷＴＯ的相关原则与运行机制相适应。 第一，要解决好公务员对ＷＴＯ规则缺乏深入了解和切实把握的问题。要参与游戏，必须首先了解和…     

关注学生乐学数学--谈数学乐趣教学

在数学教学中作为教学的组织者、引导者和合作者，一定要关注学生，为学生创设良好的问题情境。让学生亲自动手操作，在实际学习活动中自主探索，看到数学的乐趣，了解数学的魅力，同时让学生感受到生活处处有数学，使他们乐学数学。     

把握契机晋职可期

无论什么企业，职级晋升都没有专门的指南或路标，也没有供人遵循的指导原则，然而，人们却总是能够找到成功之道。打好基础爬梯须从底层起．第一步是要选择一个好的企业第二步是要确定自己的追求，现实一点的就是定下五年内要达到的目标，将目标分解成容易实施和检查的季度计划，并时刻提醒自己成功来之不易。成功靠的是90％的汗水再加10％的灵感。干一行必须爱一行。要想晋级．就必须对企业的产品感兴趣，了解顾客的需求，除了本职工作以外，必须对其他工作都有广泛的接触和了解，最好是多换几个工作，以便了解公司各个部门的运作。减少反…     

领导者如何从下属中发现人才

对于现代领导者来说，其重要职责之一是不断发现人才，合理使用人才。能否科学合理地发现人才和使用人才，关系到事业的兴衰成败。“为政之要，惟在得人”。识人是得人的前提和基础，只有识别人才，才能使用人才。准确识人，是领导干部的基本功，是领导水平的重要标志。作为领导，要善于发现人才，尤其要善于从下属中发现人才。判断一名员工是不是人才，不能仅看其学历、资历，更重要的是要全面准确地考察其德、能、勤、绩，重点要考察其事业心、责任感、工作效率、群众基础、负重能力等。要全面、客观地了解下属，必须采取有效的考察方法，…