大学生“三自”能力培养路径初探

大学生自我教育、自我管理、自我服务能力建设，是高校思想政治教育的重要内容之一。本文在认识培育大学生“三自”能力重要性的基础上，分析了影响“三自”能力养成的因素，并就培养路径进行了探索。     

学生党员先锋模范作用发挥的影响因素及现实途径探析

大学生党员是青年学生群体中的先锋力量,他们的综合素质和表现对青年学生有广泛的示范作用,对高校思想政治教育工作具有深远意义.因此,如何发挥学生党员的先锋模范作用成为高校思想政治教育工作亟待研究的重要课题.本文分析学生党员先锋模范的作用,提出影响学生党员发挥先锋模范作用的关键要素,指出学生党员先锋模范作用发挥的现实途径.     

发挥学生骨干特点引导大学生自我教育

在我国的许多高校中，思想政治教育是一项基本教育，它的基本原则是把教育和自我教育相结合，以便提高思想政治教育的高效性。在自我教育中，学生骨干是一股重要力量，他们起到积极领导带头的作用，为推动自我教育的发展起到了不可忽视的作用。本文主要针对在高校教育中如何发挥学生骨干的作用，在自我教育、自我管理和自我服务中发挥积极作用展开探讨。     

新形势下加强和改进高校院系级学生党总支工作的思考

目前高校党建工作中存在学生党员、支部数量在增加,而学生党员素养、支部战斗力却难以提升的问题。文章提出通过建立院系学生党总支,并依托学生党总支进一步加强学生党组织建设,完善学生党组织管理,形成更加完整的组织体系,加强对学生党支部工作的指导,提高学生党员发展质量和学生党员教育、管理和服务水平;以学生党建为龙头,带动大学生思想政治教育工作,不断增强党组织在学生中的凝聚力、战斗力和创造力。同时,为学生党员提供自我教育、自我管理、自我提升的平台,提高学生党建工作科学化水平。为健全高校学生党建工作机制、落实大学生思想教育目标提供了一条新的途径。     

新形势下加强大学生党员再教育探析

大学是思想政治教育的重要阵地,作为青年学生中的先进分子的学生党员,在高校中发挥着重要作用.随着大学生党员数量增加,如何采取有效措施,加强再教育工作,充分发挥先锋模范作用,是高校基层党组织面临的重要问题.     

“三自”模式下学生干部执行力的培养研究

提升学生干部执行力，加强学生干部队伍建设，强化学生干部“自我教育、自我管理、自我服务”的科学育人方式，是我们在新时代背景下做好学生干部管理工作，推进高校学生工作的重要组成部分。本文阐述了“三自”（即自我教育、自我管理、自我服务）模式下如何有效提高学生干部执行力的具体方式，为高校学生干部培养提供了一条新思路。     

浅析高校学生会干部应处理好的几种关系

学生会是学生实现“自我管理、自我教育、自我服务”的组织者,学生会干部在学校学生管理和校园文化建设中扮演者十分重要的角色,是学生中的骨干力量和先进分子.如何当好学生干部,发挥好学生干部的作用就显得尤为重要.笔者就学生会干部在平时工作中应处理好的几种关系加以论述.     

"双联双带"机制下的高职院校党员教育探究——以广州城建职业学院建筑工程学院为例

思想教育、思想引领一直是党员教育工作中的重要抓手.在高校中,学生党员起着先锋模范带头作用,是学生群体中的标兵榜样,因此做好学生党员的教育,特别是思想教育尤为重要.笔者通过"双联双带"的创新机制方式,进一步提出关于提高学生党员教育效果的新模式.     

新形势下做好高校共青团工作的几点思考

一、研究背景高校中的共青团组织承担了团结、教育、引导青年学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要职能,发挥着作为党的助手和后备军的作用。在时代背景下,研究共青团组织如何在大学生思想政治教育工作中发挥积极作用,也是高校面对新形势下如何有效开展思想政治教育工作所要重点思考的问题。     

论如何提高高校辅导员思想政治教育工作的有效性

高校辅导员是大学生思想政治教育的主要实践者和负责者，是高校思想政治教育工作的主力军，对大学生思想的健康发展起着至关重要的作用。目前，我国高校辅导员思想政治教育工作已经取得了显著成绩。但进入新世纪，计算机和互联网逐渐进入大学生生活的各个角落，社会环境也呈现出多元化发展趋势，这就为大学生思想政治教育工作提出了新的挑战。如何立足当下高校思想政治教育工作的实际，针对当前形势，及时采取有效措施，提高思想政治教育的有效性，是当前高校必须解决的重要问题。本文从创建科学的管理系统、正确处理与学生的关系、利用好“三个平台”、树立自身形象、加强网络教育等方面，对这一问题进行了全面探究。     

大学优秀班集体创建路径探析

班级是大学生自我教育、管理和服务的主要组织载体，是高校开展大学生思想政治教育工作的重要阵地，加强班级建设有助于学生个体成长成才。但目前高校班集体建设存在目标不明确、建设阶段重心不突出、制度保障不完善、班集体管理队伍角色不清晰等问题。高校应通过实施目标管理，建立班级考核量化体系，实施分年级式体验式教育方案，完善管理流程，发挥班级管理队伍职能，积极创建目标明确、制度完善、创新奋进的优秀班集体。     

新时期大学生党员示范宿舍建设探究

学生宿舍是大学生学习、生活的重要场所,也是开展大学生思想政治教育工作的重要阵地.鉴于此,现主要分析新时期大学生党员示范宿舍建设在高校思想政治教育工作中的意义和作用,从制度建设、活动开展等方面探讨云南农业大学如何建设大学生党员示范宿舍,并总结大学生党员示范宿舍建设的成效,以期为其他高校开展学生党员示范宿舍创建活动提供有益借鉴.     

大学生党员预备期继续培养问题研究

发展学生党员是高校承担的一项重要政治使命,各个高校为确保学生党员的质量,非常注重学生入党前的教育、考察,但在一定程度上却忽略了对大学生预备党员的继续教育。本文初步分析大学生预备党员继续培养工作中普遍存在的主要问题,并尝试提出了改进的措施。     

推进自治组织建设提升公寓育人功能——以浙江师范大学初阳学院为例

高校学生公寓已从过去单一的住宿场所演变为集学习、生活与社交功能于一体的“社区”,成为校园育人的重要组成部分.笔者以浙江师范大学初阳学院为例,提出加强公寓的组织建设,应充分发挥学生自治组织的作用,激发学生自我教育、自我管理以及自我服务的“三自”潜能,增强学生公寓思想政治教育工作的实效性,对探索构建高校学生公寓育人体系具有一定的启示.     

浅谈高职辅导员工作的几点认识

辅导员，负责学生管理工作。做好辅导员工作，首先“五勤”是基础，“五勤”即“脚”勤、“目”勤、“嘴”勤、“手”勤、“脑”勤。其次，对于校园来说，学生是校园的主体，学习是目标。辅导员要努力营造良好的学习氛围，加强学风建设。此外，要为特殊学生建立档案并重点关注。还有高校辅导员数量有限，面对数量庞大的学生人群，在学生管理工作中不可能事事亲为、事无巨细。辅导员要重视对学生干部的培养，充分发挥学生骨干的作用，构建好大学生自我教育、自我管理的体制机制。     

当前大学生党员先进性教育的现状与对策

保持大学生党员先进性具有十分重要的作用,然而当前高校大学生先进性教育存在着一些问题,影响了学生党员先进性的发挥。本文在分析当前大学生党员先进性教育现状的基础上,有针对性的提出了解决问题的对策,以期为高校开展大学生党员先进性教育提供参考。     

完善党员目标管理法提升学生党员发展质量

大学生党员是高校加强学生思想政治工作、推进素质教育、建设校园精神文明、促进学风建设和维护校园稳定的重要力量,大学生党建工作已经成为高校党建工作的重要组成部分.文章通过论述了党员目标管理的含义和意义,明确党员发展的质量标准和实施党员目标管理的办法,促使学生党员在实际行动中依据目标,对自己严格要求,在同学中发挥学生党员的先锋模范作用.     

浅谈高校学生党员发展的现状及思考

发展大学生党员是高校党建的一项基础性工作,如何提高学生党员质量则是这项工作的核心内容。不断培育和完善党员教育机制是提高党员质量的必由之路。在新的形势下,高校各级党组织应从面临的新问题入手,针对党员发展现状和学生实际,建构发展大学生党员的全程长效教育与管理机制,以确保大学生党员的质量。     

大学生“自主学习意识”在高校教育中的现实建构分析

大学生自主意识的提出是与我们国家当前“个体意识”日益彰显的整体社会文化大背景相适应的，本文通过解析在日常的教育教学活动中，如何选择建构学生的自主学习意识来发挥学生的自主管理作用，引导大学生的个体意识在学校的学习生活中发挥最大积极作用。同时分析进行大学生自主学习意识培养的实践形式以及所应注意的限度。     

如何对“90后”大学生进行以人为本的管理服务与思想政治教育

面对“90后”大学生，高校的管理服务与思想政治教育更为艰巨。本文详细分析了“90后”大学生的特点，建立以学生兴趣为导向、充分挖掘学生潜力、努力培养学生责任感的以人为本的包括辅导员、学生干部、学生为主的三级管理与服务机制。做好学生学习思想上的好导师、生活中的好朋友，努力促进“90后”大学生的综合素质培养，为祖国的将来培养社会的栋梁。