基于积极心理学视角的大学生思想政治教育创新研究

目前，就全国高等院校思想政治教育活动的展开情况来看，大部分高等院校还在不断的探索和创新高等院校生思想政治教育的形式，在这种情况下，将社会主义核心价值体系融入到高等院校思想政治教育中来，不管是从理论上还是实际上都会提高社会主义核心价值体的发展高等院校生作为先进文化的继承者在社会发展过程中起着发扬传统，开拓创新的作用。     

社会主义核心价值体系在我国高校教学改革中的探索与实践

社会主义核心价值体系是我党精神文明建设的一项重大理论创新，在高校践行社会主义核心价值体系教育是我国的一项重要战略任务。把社会主义核心价值体系融入到高校教学改革中，在分析现有问题的基础上探索行之有效的方法，主要包括推动教学改革的内容创新、形式创新和载体创新等，从而使社会主义核心价值体系成为我国高校思想政治教育的灵魂。     

社会主义核心价值观融入大学生价值观教育的途径探析

加强大学生社会主义核心价值体系教育是当前高校思想政治教育的重要内容和核心任务。本文介绍了社会主义核心价值观对于大学生的重要意义、分析了如何更好地把社会主义核心价值观融入大学生价值观教育的途径,对于提升社会主义核心价值观教育的实效性有着积极的作用。     

如何将社会主义核心价值观教育融入到高等学校人才培养中

积极学习社会主义核心价值体系教育，践行社会主义核心价值观是在党的十八大会议上提出的，作为人才培养和文明化传承的主要阵地——我国的各大高校，必须将社会主义核心价值观教育与人才培养融合在一起，加强对学生的思想政治教育，提升学生的综合素养，以为其走向社会奠下坚实的基础。在本文中笔者首先从社会主义核心价值观教育与高校人才培养之间的联系分析入手，然后在此基础上提出了把社会主义核心价值观教育融入到人才培养的有效措施。     

社会主义核心价值观融入高职思政教学浅析

高职思政教学作为对学生进行思想政治教育的主要课程,将社会主义核心价值观融入教学过程中具有一定的必然性.笔者通过高职思政教师做好示范引导工作、创新高职思政课课堂教学方式、积极开展各种类型思政实践教学活动、发挥新媒体对思政教学的推广作用,有效的将社会主义核心价值观融入到高职思政教学中,提高思政教学的实效性.     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育创新研究

社会主义核心价值体系是我国社会主义和谐社会构建过程中又一个理论创新。大学生思想政治教育工作要在深刻理解社会主义核心价值体系科学内涵的基础上,把握好切入点,将着力点放在改进方式方法、加强理论课教学和党建工作、培育和谐校园文化、强化日常思想政治教育等方面,促进学生全面和谐发展。     

基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育模式构建

党的十八大报告从国家、社会以及个人三个层面着手,提出了社会主义核心价值观,集中体现了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求.大学生作为共产主义的接班人,应当树立社会主义力核心价值观,并身体力行,成为社会主义现代化建设的中流砥柱.而高校思想政治课程作为培养大学生价值观的主阵地,应当将社会主义核心价值观引入高校思想政治教育实践中,构建基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育模式.     

民办高校大学生社会主义核心价值体系教育实效性研究

本文从分析民办高校大学生社会主义核心价值体系教育现实情况入手,提出提高民办高校大学生社会主义核心价值体系教育实效性的三方面举措即充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,提高教师的综合素质;建设先进的校园文化,为民办高校大学生社会主义核心价值体系建设培育有效的载体;形成科学的教育教学理念。     

中职政治培育学生社会责任意识略论

社会整体环境的变迁为新时期我国的中职政治教育提出了更为严格的要求。政治学科教育肩负多项职能，结合当前社会发展的实际需求，中职政治教育必须要承担起培育学生社会责任意识的应然使命。要以社会主义核心价值体系为指导，加强教育方法的创新，将科学的教学理念融入到广阔的社会实践中，从而建立多方联动的三位一体培养模式。     

关于高职院校思想政治教学中渗透社会主义核心价值观思考

在面对高职院校价值观教育存在的问题中,为了增强学生对社会主义核心价值观的认识,在思想政治教学中渗透了社会主义核心价值观的内容,满足高职院校学生成长的必要性。所以在高职院校的思想政治教学中体现出社会主义核心价值观教学的重要性与时代性,对高职院校的思想政治教学具有一定的实践性意义。     

基于社会主义核心价值观的高校人才培养

党的十八大要求深入开展社会主义核心价值体系学习教育,积极培育和践行社会主义核心价值观.高校必须把社会主义核心价值观教育作为加强大学生思想政治教育的重要内容,将其融人到人才培养理念、人才培养目标、人才培养过程途径、人才培养评价以及高校管理服务全过程等各个方面.     

大学生社会主义核心价值观培育探析

党的十八大在社会主义核心价值体系的基础上，提出了社会主义核心价值观。社会主义核心价值观的提出对大学生武装头脑、规范行为、坚定社会理想具有重大意义，在大学生思想政治教育中也起到了关键的作用。以此为基点，具体分析社会主义核心价值观的内涵、大学生培育社会主义核心价值观的必要性及路径，以期为大学生社会主义核心价值观的培育提供参考。     

科学发展观下的高校学生思想政治教育探讨

随着时代的进步，科学发展观的提出如我国现阶段的指明灯，大学生作为当代社会的组成部分，是建设中国特色社会主义的接班人。科学发展以人为本的核心理念，与我国高校学生思想政治教育最终目的一致，用我党核心价值体系从根本上促进大学生思想的健康成长，同时将大学生作为实践行为的示范者。本文就科学发展观下进行我国高校学生的思想教育中存在的问题和漏洞，分析如何将科学发展观更好与大学思想政治教育相联系，开创科学发展观下教育的新局面。     

如何在教学实践中融入社会主义核心价值观

随着“建设社会主义核心价值体系”命题在党的十八大报告中的提出,社会主义核心价值观受到越来越多人的关注.尤其现阶段在学校教学实践中如何将社会主义核心价值观进行融入也成为学校教育工作中的重点与难点.因此本文主要对社会主义核心价值观如何融入教学实践中进行探析.     

美育融入高职院校思想政治教育的路径探析

以文化人,以美育人,是培养时代新人的必然要求。当前,将美育融入大高职院校思想政治教育,是提升高职院校大学生思想政治教育实效性的有效手段,对于提升大学生的审美修养与道德情操具有重要作用。新时代,对大学生思想政治教育的效果提出新的要求,为顺应时代发展潮流,应进一步探索思想政治教育新路径。从美育视角出发,将思想政治教育与美育相互渗透和融合,深入梳理当前美育融入高职院校思想政治教育存在的问题,探究其实现路径,对当前思想政治教育和美育协同发展具有重要意义。     

试析职业素养提升与思想政治教育的融合

高职院校是我国教育体系内的重要组成部分,承担着职业技术人才培养的使命,有力的促进了社会主义市场经济的发展.在对高职院校学生培养的过程中,除了传授基础知识和专业技能以外,还要注意对学生开展思想政治教育工作.笔者将从学生的职业素养出发,探究分析高职院校思想政治理论课的教学经验.     

高职英语融入课程思政元素的策略探析

为适应当前阶段的教学课堂改革的需求,在高职英语教学中融入课程思政元素,是贯彻落实课程思政的有效措施。这一措施不仅能培养学生的思想道德品质,还能提高教学质量,促进教育事业的不断完善与改革。在具体实施过程中,应遵循高职英语融入课程思政元素的原则,通过提高英语教师思想政治素养、创新教学内容和方法,以及完善教学评价方式等方面着手,有机地将英语教学与思政教育相结合,帮助学生更好地理解和内化社会主义核心价值观,提高他们的道德素养和综合素质。     

高职院校劳动教育与思想政治教育的耦合性探赜

劳动教育作为新时代大学生思想政治教育的重要载体之一,在高职院校教育体系中始终扮演着重要角色,加强劳动教育与思想政治教育的耦合性,是提升职业院校思想政治教育实效性和针对性、落实立德树人教育目标的必然要求。“五育”并举的时代诉求和二者教育目标的契合性为促进其耦合性提供了逻辑可能。通过完善思想政治教育的内容体系,优化思想政治教育和高职劳动教育耦合的保障体系,进一步促进其耦合的成效性,是培育德智体美劳全面发展的社会主义接班人的内在要求。     

大学生就业思想政治教育创新研究

加强大学生就业思想政治教育是新时期大学生思想政治教育工作的重要内容之一,也是缓解当前国际金融危机对大学生就业形势的不良影响,帮助大学生确立正确的择业观与成才观的有效途径。高校应以社会主义核心价值体系为统领,结合大学生择业就业的实际需求,探索构建分层次分阶段的就业思想政治教育模式,提升大学生就业过程中思想政治教育的针对性和实效性。     

浅谈新形势下大学生思想政治教育的合力机制

学校、家庭、社会是大学生思想政治教育的主体,本文从三方教育的不同作用为出发点,探讨合力机制的构建,为培养符合社会主义市场经济核心价值体系人才提供理论支持。