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无产阶级领导权思想是马克思主义理论的重要内容之一。列宁和葛兰西作为无产阶级政党的领袖,在长期的革命实践中,形成了各具特色的无产阶级革命领导权学说。两人都对无产阶级领导权的内涵有着深刻的认识,但侧重点上有较大差别。列宁侧重于政治层面的领导权;葛兰西强调文化层面的领导权。 相似文献
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当前我国社会主义文化建设,已经成为学界研究的一个非常重要的热点课题,本文从学界关于文化建设的涵义、文化建设的研究现状、以及文化建设的基本路径等方面进行综述,以准备把握当前文化建设的基本现状及发展趋势。 相似文献
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党的十八大以来,新一届党中央对新时期培育和践行社会主义核心价值观做出了重要的论述,并提出了明确要求,为新形势下我国社会主义现代建设提供了强大的精神动力和政治导向.认真学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神,积极践行社会主义核心价值观,对推动企业的核心精神构建和员工思想文化建设与发展将具有重要意义. 相似文献
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卢卡奇与葛兰西:从阶级意识觉醒到无产阶级革命 总被引:1,自引:0,他引:1
如果说马克思的哲学是天才的、难以逾越的哥白尼式的革命,那么卢卡奇、葛兰西的哲学即是马克思主义哲学壮丽的日出。虽然卢卡奇、葛兰西两人的研究范式、研究路径、使用概念和形成的命题均有着较大的差异,但是二人对阶级意识,特别是对无产阶级意识的重视却是共通的:两人均指出了无产阶级意识对无产阶级革命的重要促进作用,各自从不同的角度探讨无产阶级意识的觉醒并提出了夺取意识领导权的重大意义。本文将从两人哲学思想共通之处的比较,分析阶级意识与无产阶级革命之间的天然联系,进而对无产阶级革命的时代前景作出展望。 相似文献
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宗教,是社会和文化的重要组成部分,宗教经典和教义积累了丰富的有利于社会发展、时代进步和文明健康的内容,能够推动我国社会主义文化大发展、大繁荣。 相似文献
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积极进行高校的体育文化建设,对于推进社会主义核心价值观教育、提升我国教育文化软实力具有重要意义。本文对高校体育文化建设的重要性、高校社会主义核心价值观教育的重要性、高校体育文化建设中存在的问题以及推进高校社会主义核心价值观教育的有效途径等问题作了详细的分析和系统的阐述。 相似文献
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建设先进的企业文化,是大力发展社会主义文化、建设社会主义精神文明的重要组成部分.在知识经济的条件下,先进的企业文化,能够激发员工的积极性、主动性,促进企业的发展进步和人的全面发展.随着现代企业制度的逐步完善,企业文化建设已越来越多地受到人们的关注和重视,它已成为推动企业发展的巨大力量,成为企业潜在的资源.与此同时,营造积极健康的企业文化氛围,离不开思想政治工作这个根本指导思想. 相似文献
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毛泽东通过在红色革命根据地开展土地革命、武装斗争、党的建设三项活动在实践层面极大的丰富了无产阶级文化领导权思想内涵。但毛泽东关于无产阶级文化领导权思想从局部实践走向系统性理论思考是在抗日战争相持阶段,通过党内的整风运动与知识分子的改造使无产阶级文化领导权思想在理论和实践上趋于成熟。 相似文献
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通过对大学生在微文化方面的取向情况调研,探讨微文化对大学生践行社会主义核心价值观的影响,分析当代大学生在践行社会主义核心价值观中存在的主要问题,提出在新载体下推进大学生践行核心价值观建设的对策. 相似文献
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社会主义核心价值观教育的德育工作意义深远.近年来,我国多注重传统文化中的德育研究,而容易忽视少数民族文化对德育的影响.就算有对少数民族文化德育资源的探讨,多是停留在宏观层面,很少有涉及云南本土少数的民族文化.基于此,试图寻找云南德宏州景颇族文化中蕴涵的德育资源对少数民族青年社会主义核心价值观教育的影响,以更好地为边疆少数民族地区大学生社会主义核心价值观教育提供更多的理论参考. 相似文献
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高职作为推进社会主义文化发展的主力军,要以高度的文化自觉,加强校园文化建设,为推动社会主义文化强国做出努力。文化自觉主要就是文化主体对自身文化的自我认识,提醒人们清楚的认识文明和文化对人类的重要意义。在教学实践中,对高职校园文化有一个详细的了解,是积极建设高职校园文化的基础,也是 相似文献