“三全育人”视阈下大学生工作胜任力培养路径研究

随着国家“三全育人”教育理念的引入，全员教育、全程教育、综合教育的模式在高校就业指导工作体系中逐渐凸显。对此，高校要从“三全育人”的角度进行顶层设计和制度布局，以教师为中心，面向全体员工开展全面的就业服务教育体系；以大学生为中心，反映大学生就业和教育的全过程；围绕环境，塑造全面的就业教育环境，探索大学生“三全育人”就业教育新路径，促进大学生更全面、更高质量就业。     

浅谈高校就业指导工作存在的问题及对策研究

我国高等教育大众化的转型和市场经济体制的不断成熟，高校毕业生的就业状况越来越受到人们的关注，高校就业指导工作的重要性也因此日益彰显。经过几年的实践，我国高校就业指导工作虽取得了一定成绩，但仍存在较多的问题和不足。本文从我国高校就业指导工作存在的问题出发，提出改进高校就业指导工作的建议及对策，为高校就业指导工作的健康发展提供参考。     

论高校职业指导的人本服务

在目前我国劳动力资源供大于求的情况下,高校重视为大学生开展就业指导工作,具有特别重要的意义。文章强调高校职业指导工作要首推人本服务,进而分析了人本服务的概念和历史渊源,提出了人本服务的内容和方法。     

当前本科大学生就业质量的调查与思考——以江西地区为例

本文调查了江西地区本科大学生的就业质量情况,然后分析了本科大学生就业质量的影响因素,包括政府宏观调控力度不足、高校人才培养无法满足市场需求、大学生自身素质和理念存在偏差;最后提出了提高本科大学生就业质量的对策,包括政府政策为大学生就业提供制度保障、高校应重视专业设置和就业指导工作、大学生通过提高自身素质增强就业竞争力.     

关怀从未止步——进一步做好离校未就业学生职业指导工作

解决离校未就业大学生的就业问题是不仅仅局限于学生个人和母校两个方面,这更是一个社会问题.它既关系到大学生个体的职业发展,还与其家庭幸福、和睦与社会的稳定、发展息息相关.对于离校未就业的大学生而言,母校是其寻求就业咨询与帮助的主体,对离校未就业大学生提供持续的职业指导和服务是母校的责任和义务,更是高校整个就业服务体系中最重要的环节之一,是高校就业部门以及工作人员的重要职责.     

对大学生就业难问题的思考

本文在充分认识大学生就业问题的基础上,综合分析了大学生就业问题存在的原因,针对原因,从对政府、高校以及毕业生三个角度提出了相应的应对建议,希望对解决大学生就业问题有所裨益.     

“三全育人”视角下高校辅导员如何提升学生就业质量

<正>就业是最大的民生工程。如何让高校毕业生实现更高质量就业是高校的重点工作。结合高校的就业指导工作,当前高校就业情况中还存在一些不足需要改进。“三全育人”指全员育人、全程育人、全方位育人。“全员”即高校、社会、家庭协同育人促进就业;“全程”即从大一起始到毕业结束,全学段时间为学生提供就业引导;“全方位”则是指辅导员、就业指导老师结合课堂知识与见习实习、线上培训与线下讲座等方式让学生对就业有全面系统的认识。“三全育人”中这三个方面相辅相成,共同为高校的教育教学和人才培养提供了重要保障和价值引领。以“三全育人”视角来指导高校毕业生就业工作不仅提高了高校     

西北地区高校企业俱乐部的发展困境及其对策研究

自我国高等教育扩招以来,大学毕业生数量逐年增加,受国际国内经济形势影响,大学生就业问题也日益严峻.为积极应对就业难问题,各高校纷纷与企业合作,尝试和探索更好地人才培养和输出模式.近十年来,高校企业俱乐部作为新兴的就业工作平台率先在东部沿海地区城市高校中应运而生并蓬勃发展.但在我国西北地区高校中仍处于萌芽阶段,并在发展中遭遇了种种问题.本文从西北地区高校企业俱乐部的发展现状、存在问题以及面临的困境出发,将探讨西北地区高校企业俱乐部发展滞后和艰难的主客体原因,并针对分析结果提出相应的对策及措施.     

高校大学生就业观教育研究 ——基于150名大四学生的调研

大学生就业难的问题越来越备受社会关注,大学生的就业观是其中一个重要因素.本文对广州某高校的150名大四学生进行问卷调查和访谈,分析大学生就业观的现状和存在的问题,提出大学生就业观教育的策略,以帮助大学生实现更快更好就业.     

成都市温江区“1+N”高校毕业生就业辅导模式——全程化就业指导精细化就业服务

近年来,随着大学生就业形势的日趋严峻,高校毕业生就业问题已然成为政府和社会关注的焦点问题,据统计,2013年,全国高校毕业生将达699万,被称为"史上最难就业季".成都市温江区辖区内共有西南财经大学、四川农业大学、成都中医药大学等10余所高校,应届高校毕业生近4万人. 面对这一严峻形势,为有效促进高校毕业生创业就业,温江区结合产业结构调整升级的需要,坚持以提升青年就业能力为目标,以青年(大学生)创业就业梦想季系列活动为载体,探索建立以创业竞赛、职业规划、创业者沙龙、就业实习等为手段的"1+N"(即1个导师团队和N个青年群体和学生,从职业规划、技能培训、实习见习到在岗提升整个就业过程中导师团队对学生进行全程跟踪辅导)分段式就业辅导模式,帮助高校毕业生提高创业就业能力.     

高校开展职业指导存在的问题分析与对策研究

职业指导是高校为大学生提供高质量就业服务的重要途径。当前，高校开展职业指导还存在重视程度不够、功能理解不深、方式创新不足、课程建设不够等问题，据此，本文提出了实效性的对策措施。     

关于大学生失业登记制度的思考

近年来,由于高校逐年扩招以及市场经济运转产生的消极因素等,大学生的就业形势日益严峻.本文立足于当前我国大学生就业难现状,分析大学生失业登记制度出台的背景、内容、意义、实施状况及实施过程中存在的问题,继而提出完善大学生失业登记制度的措施.从加强大学生失业登记制度的宣传力度,改善就业援助内容,提高基本生活保障标准等方面,提出了完善大学生失业登记制度的设想.     

资讯

就业创业成都市武侯区召开高校毕业生就业服务恳谈会近日,成都市武侯区人社局邀请了10名离校未就业高校毕业生和6家用工企业召开了高校毕业生就业服务恳谈会。武侯区人力资源市场专职职业指导师就当前的就业形势进行了详细分析,针对高校毕业生目前的就业困惑进行了解答。武侯区人社局大学生就业服务专班成员还通过案例与政策相结合的方式讲解了当前大学生关心的就业创业政策。6家区属重点企业代表就各企业所需人才的要求、工作环境、福利待遇等进行了详细讲解。     

高校班主任如何做好大学生就业思想政治工作

当代高校大学生就业形势严峻,文章在对大学生目前面临的就业现状分析,指出了高校班主任做好就业思想政治工作的重要性,提出了通过加强形势与政策指导、加强职业生涯规划教育、加强思想教育转变就业观念等措施.     

中等职业学校学生的就业指导探析

当前,中职生的就业压力增大,严重影响中等职业教育的持续发展,本文分析了目前中职生就业所面临的困境和中等职业学校就业指导工作存在的不足,提出了就业指导工作的改革方向.     

大学生就业歧视与应对

作为天之骄子的大学生,历经若干年的寒窗苦读,在走出象牙塔,迈向社会,期冀实现一番作为时却时常因就业歧视而在人生重要的转型期面临尴尬的境地.纵观就业现实,大学生愈加普遍地受到就业歧视已成为不争的实施,这不仅加剧了大学生的就业困难,还对实现社会公平、公正与和谐造成了一系列消极影响,成为了突出的社会问题.本文从大学生就业歧视的具体表现谈及,并针对存在的问题提出合理的解决对策,以期为缓解大学生就业压力,创造公平的就业环境提供借鉴.     

对大学生就业难问题的思考

本文在充分认识大学生就业问题的基础上，综合分析了大学生就业问题存在的原因，针对原因，从对政府、高校以及毕业生三个角度提出了相应的应对建议，希望对解决大学生就业问题有所裨益。     

会计学专业大学生创新教育现状与对策研究

我国高等院校应当如何加强对大学生创新能力的培养,这是关系到教育改革成效的重大课题,也是关系到国家创新战略实施的重大问题.在传统培养模式下,会计学专业毕业生就业压力不断增大,促使高校在人才培养模式上做出新的探索和尝试.如何将创新教育与会计学专业教育有机地结合起来已经成为问题的关键.本文首先对中外高校创新教育的教学模式进行了比较,然后分析了当前我国高校会计学专业创新教育存在的问题,最后从人才教育观念、培养目标、课程体系、教学手段、激励机制等方面提出了优化会计学专业大学生创新教育的对策.     

大学生就业迎来新机遇

今年高校毕业生达765万人,再创历史新高.大学生就业情况成为各界关注的焦点. 用动态眼光看大学生就业 判断大学生就业形势如何,一个核心指标就是签约率.教育部门数据显示,截至今年5月1日,2016届毕业生签约率比去年同期略有上升. “从4月份的监测数据来看,多数监测省份进入市场求职的高校毕业生人数低于上年同期.这从一个侧面说明目前大学生就业形势总体平稳.”人力资源和社会保障部劳动科学研究所所长郑东亮说.     

心理学视阈下的就业指导教学改革

近年来愈来愈严峻的就业形势给大学生带来巨大的心理压力,我国高校为了提升大学生就业率,均开设了就业指导课.但传统的高校就业指导课程教学未能有效的融入对大学生的心理健康教育,由此降低了教学的实效性.当前高校就业指导课程应该借鉴心理学的理念与方法,进行教学改革,完善教育目标、改革教学内容、丰富教学方法,提高就业指导教师的心理学专业素养,提高就业指导课的教学效果,以帮助大学生克服不良的就业心理,提升大学毕业生的就业能力.