学术原创性:环境与个人

学术原创性是学术得以发展、繁荣的生命，亦是学术得以存在的最后依据。但当代学术先是由于极左思潮的严重干扰，后又因为各种评奖、评职称、评点、评基地等急功近利的负面效应，二夹攻，人自身的创造性开始退化，甚至有些人的学术品格开始堕落，致使学术原创性岌岌可危。举目望去，书海山多是复制品、滥制品，或变相抄袭的化垃圾。倡导学术原创性是当前挽救学术危机的一大措施。从历史传统到现实环境，以及人自身的知识结构、思维方式等等方面，深入探索学术原创性得以发生、发展的契机。     

数字时代学术期刊的“把关人”

数字时代信息手段和信息内容的革命给学术期刊编辑带来了机遇与挑战。对他们的“把关”能力提出了新的要求。学术编辑要充分认识到自己的历史责任,不断优化自己的知识结构,增强自身素质,主动组稿、策划选题,树立精品意识,精心校雠,面对挑战,迎难而上,如此,才能编审出高质量的文稿,使学术期刊在数字时代的激烈竞争中得以立足、发展。     

论习近平对实事求是思想路线的原创性贡献

实事求是是中国共产党的基本思想方法、工作方法和领导方法。党的十八大以来,习近平就实事求是作出了系列重要论述,把实事求是升华为中国共产党人的核心价值观,把实事求是作为推进新时代中国特色社会主义事业的生命线,把岳麓书院确立为党的实事求是思想路线的策源地,为坚持和发展实事求是思想路线做出了系列原创性贡献。     

论中医学原创性的科学本质

中医学的科学本质是基于合理的解释性系统和有效的临床实践之上,是在长期临床实践过程中累积的丰富知识系统,孕育出重要的观念来源和精神因素,取象比类是其主要方法,“自然疗法”是对中华民族健康保障的主要解读方式,而拥有原创性的理论体系、行为规范、学术组织等科学建制形式。中医学原创性的科学本质见证了中医不仅在中华民族健康发展中的文化自立,而且作为中国优秀传统文化的重要组成部分推进着社会进步。     

再论教育理论的原创性

原创是教育创新的一个重要命题.教育理论原创是教育研究的理性诉求,是教育创新的价值尺度和导向,是对教育研究之果的价值判定.原创性的教育理论是一个需要在多维视野中透视其理论意蕴的多重规定性概念:一个新质获得性存在,一个先验批判性存在,一个逻辑断裂性存在,一个历史性存在,一个实践选择性存在,一个言说论证性存在.当代语境下,原创性教育理论的标准和价值提升表现为其成果必须出自第一手资料,必须符合国家需要,必须能推动学科发展.     

对学术期刊专家审稿问题的探讨

阐述了专家审稿在学术期刊中的重要作用,通过分析学术期刊专家审稿中存在的问题,提出了应从政治质量、学术道德质量、学术质量、写作质量等方面对论文质量进行全面控制.     

论科学发展观与科技期刊的原创性建设

文章阐述了科学发展观在科技期刊建设中的作用即以科学发展观为指导,大胆改革创新,积极鼓励和倡导原创性论文的发表,并针对当前科技期刊发表论文质量低、原创性不够的现象,提出了从三方面着手加强科技期刊原创性建设：一是以人为本,积极发现和培育作者;二是改革思想,录用稿件不拘泥于形式;三是创新观念,转变思想,大胆包容。     

论自媒体把关标准的三个维度

按照人在事件中卷入程度的不同,人与事件的关系可划分为参与把关、体验把关与观察把关三个维度,关系的不同决定着人在事件的发生发展过程中扮演的角色不同,不同角色在把关行为发生过程中所选择的标准是不同的。     

论毛泽东对马克思主义哲学的原创性贡献

毛泽东从内容与形式两个方面、理论和实践两个向度对马克思主义哲学做出了原创性贡献。在内容上,毛泽东从科学、民主、自由、平等、博爱等现代思想方面继承了马克思主义哲学对资本主义的批判,并且对马克思主义哲学进行了中国化改造;在形式上,毛泽东使马克思主义哲学拥有了中国风格与中国气派。其原创性贡献不仅对中国共产党的理论创新和理论创造具有重大贡献,而且对新时代传播中国话语也具有重大的实践意义。     

学术原创性:环境与个人(续)

学术原创性是学术得以发展、繁荣的生命，亦是学术得以存在的最后依据。但当代学术先是由于极左思潮的严重干扰，后又因为各种评奖、评职称、评点、评基地等急功近利的负面效应，二夹攻，人自身的创造性开始退化，甚至有些人的学术品格开始堕落，致使学术原创性岌岌可危。举目望去，书海山多是复制品、滥制品，或变相抄袭的化垃圾。倡导学术原创性是当前挽救学术危机的一大措施。从历史传统到现实环境，以及丈人自身的知识结构、思维方式等等方面，深入探索学术原创性得以发生、发展的契机。     

学术编辑:监督学术不端、引领学术创新的“警察”

中国学术界的繁荣建立在数量而非质量基础上,学术不端行为近年来呈泛滥趋势.期刊编辑应该坚持在初审阶段使用学术不端检测系统,及时反馈稿件信息,鞭策作者避免抄袭剽窃行为,激励学者追求独立创新精神.学术编辑还应提高学术洞察力与自身道德素质,当好监督学术不端、引领推进学术的“学术警察”.     

高校学报论文摘要质量不容忽视

从编辑学和大众传播学角度,阐述了摘要的重要性,分析、总结了农业高校学报论文中文摘要常见问题(主要表现在内容、结构和语言的规范表达方面)及产生原因,阐明了写作、加工时确保摘要质量的一般措施,认为提高编辑和作者重视度和责任意识是保证摘要质量的关键。     

阅读古典著作是创新的基础

从古典的概念出发 ,结合目前外语科研学术界的现状 ,论述古典作品与时代创新的关系。文章指出 ,创新来自古典 ,古典是创新的源泉。离开古典 ,创新是无本之木 ,无源之水。目前外语学科研究者有两大弱势 :一是基础理论功底薄弱 ,有关知识结构不完整 ;二是古典知识后劲不足。没有母语文化的国学基础 ,经史子集 ,无一通达 ;外国语学习中 ,古典著作阅读甚少。这就造成外语科研难以创新的局面。建议 :(1)成立研究古典的学术团体 ;(2 )改变学术期刊厚今薄古的倾向 ,设法创办讨论古典的期刊 ;(3 )作为一种修养和基础 ,倡导师生阅读古典著作 ;(4 )呼唤学界对古典的讨论 ;(5 )呼唤现代研究与古典结合     

关于高校学报与学术道德建设的几点思考

当前的学术环境发生了很大的变化,高校学报自身也时有学术失范现象发生。在学术道德建设中,高校学报应该发挥作用,匡正学术功能定位,并采取积极措施遏制学术不端行为。     

论学报的传播功能

通过对学报的传播目的、传播方式和传播标准的分析,论述了学报的传播功能和学报在传播中的作用。提出了提高学报传播质量的途径,使之具有较高的学术水平、具有创新性、科学性、逻辑性、信息量和时效性的学报传播标准。     

提高学术期刊影响因子的几点探析

学术质量是学术期刊的生命,是学术期刊赖以生存和发展的关键。学术期刊的质量虽是一个多重的概念,评价目的不同,使用的指标也不同,但是,引文分析是研究学术期刊的利用率和相对影响的一个重要手段,此项重要应用是对期刊影响因子的测定及评价,目前学术期刊的影响因子已成为评价学术期刊质量的一个重要指标。提高学术期刊的影响因子是我国实施学术期刊精品战略中具有重要意义的一个环节,也是我国学术期刊走向世界的一个重要的标志之一。因此,培养高水平的编辑人才,选用学术质量高、创新性强的学术论文,缩短发表周期等是提高期刊影响因子的几个主要因素。     

论学术论文的撰写

高质量的学术论文在知识经济时代发挥着日益重要的作用。有效地提高学术论文的撰写水平需要科学的方法论和实践经验的指导。做好科学研究和文献搜集筛选是写好学术论文的“物质基础”。学术论文的题名、摘要、引言、正文和结论是学术论文的核心要素,对它们的撰写运用“画龙点睛”、“浓缩主旨”、“时空聚焦”、“严谨创新”、“总揽全文”方法,会有效地提高作者学术论文的撰写水平。     

学术期刊的质量控制及其实现路径

随着我国经济社会的发展,承担着传播学术思想职责的学术期刊也在不断壮大,在传承文明、开展国内外学术交流、促进经济社会发展中扮演着重要角色。与此同时,学术期刊质量问题也越来越引起了社会的广泛关注,加强质量控制已成为学术期刊所面临的重要问题。文章认为学术期刊质量控制主要包括政治质量控制、学术质量控制、编校质量控制、出版与发行质量控制、质量信息反馈控制等构成要素。而树立正确的办刊理念,强化学术期刊的导向意识,创新学术期刊管理机制,加强编辑队伍建设,合理运用CNKI学术不端文献检测系统以及构建编辑部信息管理系统将是实现学术期刊质量控制的有效路径。