论多媒体课件的制作

本文主要探讨多媒体课件如何制作及在制作过程中需要注意的一些问题。对于学校教师在制作多媒体课件时的过程,以及多媒体课件在课堂上的合理使用,其次,对于多媒体课件在制作过程中容易出现的问题,给予研究。指导教师如何制作出完美又很实用的多媒体课件,回避可能出现的问题。     

谈多媒体课件的设计

本文通过分析当前多媒体课件的发展现状,从设计多媒体课件的基本原则、注意心理、素材选择三个主要方面讨论了如何制作出合适、高效、经济的多媒体课件以满足广大学习者的需求,并简述了制作多媒体课件时应优选制作软件。     

多媒体外语教学课件制作的探讨

本文探讨了多媒体外语教学课件制作的一些问题。首先 ,从多媒体技术角度 ,阐明了传统教学中引入多媒体教学模式的必要性和优越性。然后 ,分析了目前课件制作中存在的问题及其原因。最后指出 ,制作多媒体课件应遵循建构主义理论 ,用软件工程的方法 ,灵活使用多种开发工具 ,制作出高质量的多媒体课件 ,并用一个实例加以说明     

《无机化学》多媒体课件的设计与制作

在现代教学理论的指导下,我们运用课件制作和网页制作软件完成了《无机化学》多媒体课件的制作,并应用于教学实践取得了较好的效果。本文主要从《无机化学》多媒体课件的制作过程探讨了多媒体课件设计与制作中应该注意的几个问题。     

网络多媒体课件的优点及制作方法

网络多媒体课件是在传统多媒体课件基础上发展起来的新生事物,文章就网络多媒体课件的优点以及网络多媒体课件的制作过程进行论述.     

用建构主义理论指导农业院校的多媒体课件制作

高等农业院校的学科特点决定了教师在制作多媒体课件时应体现农业特色，突出学科特点。针对教师如何制作出适合农业院校的多媒体课件，作者论述了多媒体课件制作的建构主义理论基础，阐明了制作多媒体课件前的要素分析，提出了针对教学对象，合理选择课件内容，确实实现目标；精心选择呈现方式，为学生营造真实的情景；演示与点拨相结合，引导学生观察和思考等。优化多媒体课件的设计原则，最后总结出农业院校的多媒体课件制作的特点：利用静态图注还原真实世界，利用flash3Dmax动画模拟实验过程，利用现素材再现实践过程，建立积件库形成集体智慧结晶。     

多媒体课件制作软件的比较与选择

课件制作的软件可分为多媒体素材的采集与制作软件和多媒体素材编辑合成软件两大类.多媒体素材的采集与制作软件有文本素材、图片素材、音频素材、动画素材、视频素材等方面.多媒体素材编辑合成软件主要有Power Point、Flash、Au-thorware、Frontpage、课件大师、几何画板等.教师要有目的地选择几种制作软件,取各家之长,才能制作出优秀的多媒体课件.     

大学英语PowerPoint课件制作的思考

在大学英语多媒体课堂教学中,使用最多的是PowerPoint制作的演示课件。PowerPoint课件制作的科学合理与否将直接影响到教师的教学效果和学生的学习效果。结合大学英语教学实践,提出了大学英语课堂使用多媒体课件要以教学内容为核心组织课件制作材料,强调要以简捷性、可行性、形象化、趣味化和互动化原则为指导思想,大学英语多媒体课件制作必须把握英语学科独特的思想性、人文性和文化传播性以及由此表现出来的育人功能。要求英语教师有其独特见解和灵性,制作了出更多精良的多媒体课件为提高大学英语教学质量服务。     

PowerPoint多媒体课件制作技巧

本文主要介绍使用PowerPoint在多媒体课件制作过程中经常使用的一些技巧,这些技巧的掌握对多媒体课件的制作有一定的帮助作用。     

多媒体课件使用中应遵循的几项原则

本文针对多媒体CAI使用中存在的主要问题 ,提出了多媒体课件要体现出文本、声音、图像的多媒体特点 ,多媒体课件要重点、难点突出 ,多媒体课件辅助教学与传统教学手段相结合 ,多媒体课件的播放进度要适应学生对教学内容的掌握情况 ,多媒体课件制作工具的选用要适应课件的类型等几项原则。     

浅析高校思想政治理论课多媒体课件的素材选取原则——以思想道德修养与法律基础课为例

多媒体课件的制作离不开素材,素材是课件制作的基础。多媒体课件的关键在于多媒体素材的选取。高校思想政治理论课的鲜明思想性、较强的理论性和突出的实践性特点决定着其多媒体素材的选取应遵循真实性、准确性、时效性、双主体、新颖性、典型性、补充性、易获得等原则。     

多媒体课件制作之我见

随着社会科技的不断发展 ,计算机、多媒体、网络技术的日益普及 ,教学的手段也面临着新的挑战 ,特别是多媒体技术逐渐走入课堂 ,计算机辅助教学 (ＣＡＩ)已经成为现代教育技术的重要组成部分 ,因此在教育教学过程之中 ,使用多媒体、自己制作多媒体课件的教师越来越多 ,现就多媒体课件的制作我谈谈自己的心得 :1　端正多媒体课件的制作思想1 1　明确课件制作的目的是为了辅助教学 ,不是为了赶时髦在教学之中使用多媒体课件 ,目的是使用多媒体技术来辅助教学 ,为了能够产生更好的教学效果而采用的 ,不是为了追赶时髦。每一次重大的社会变革 ,…     

《生物制药工艺学》课程多媒体课件的制作研究

《生物制药工艺学》是制药工程专业的一门主要的专业理论课,多媒体课件的制作和使用,将推动教学改革、提高教学效果。文章介绍了该多媒体课件的制作流程、资料收集的方法、采用的制作工具和课件具有的特色,并举例说明图片的处理、PowerPoint的整合制作、Flash动画的显现等。     

多媒体教学课件制作规则的探讨——以《普通生态学》多媒体教学课件制作为例

制作成功的多媒体课件是做好多媒体教学的首要条件。作为一门理论体系独特与实际紧密联系的课程一《生态学》适宜应用多媒体教学。本文以《普通生态学》多媒体教学课件制作为例,对多媒体课件制作中应遵循规则进行粗略总结,以期为提高多媒体教学效果提供可参考的依据。     

浅谈电力培训多媒体课件的制作

多媒体课件是电力培训发展应采用的必要手段,本文介绍了制作多媒体课件的各个环节及应采用的技术手段。     

电子实习多媒体CAI课件的研制

本文介绍了电子实习多媒体课件的设计方法和制作过程。利用CAI公司的作为多媒体制作平台,可以压缩制作时间,减少制作费用,MacromediaAuthorware5.0制作出优秀的多媒体课件。     

同步多媒体合成语言SMIL在远程教育中的应用

同步多媒体合成语言（ＳＭＩＬ）是新一代的ｗｅｂ语言ＸＭＬ的一个重要应用,可以同步多种媒体、节省网络带宽,支持超连结。网络多媒体课件制作合成系统是基于同步多媒体合成语言（ＳＭＩＬ）的网络教学课件制作编辑工具。它利用ＳＭＩＬ语言在制作网络多媒体上的优势,在课件制作过程中引入模块化的思想,向教师和学生提供了一个功能强大、使用简单的网络远程教育环境,具有节省带宽、易于同步等许多优点。     

光谱分析课件的研究

通过对多媒体课件利与弊的深入分析 ,结合光谱分析课件的制作阐述了课件设计制作的思路和具体措施 ,指出了多媒体教学能否取得人们预想的效果 ,关键在于如何设计和合理使用课件     

物理实验多媒体课件脚本的编写

脚本是多媒体课件制作中的重要文字资料.目的明确、重点突出、结构明了、实用性和交互性强的脚本,既便捷课件的组织和制作,又节省精力和时间.为此,探讨了编写物理实验多媒体课件脚本的方法、注意问题及实施策略.     

浅谈Powerpoint课件的制作

Powerpoint是一款易学易用的多媒体制作软件.多媒体课件的使用是为了提高教学效果.制作Powerpoint多媒体课件要明确使用目的,根据教学内容科学的构建"脚本",合理的使用文字、素材以及技巧,并通过认真的检查与测试最后定稿.